工作总结的概念
工作总结的概念 第一篇
第一章 绪论
1 简述精细化学品的概念和特点.2 精细化学品的发展趋势是什么? 第二章 表面活性剂
1.表面活性剂的概念和特点是什么？ 2.表面活性剂的一般作用有哪些？
3.根据亲水基团的特点表面活性剂分哪几类？各举几个实例。
4.试述直链烷基苯磺酸钠阴离子表面活性剂的结构、合成方法、主要性能和用途。 5.试述烷烃和烯烃磺酸钠阴离子表面活性剂的结构、合成方法、主要性能和用途。6.试述脂肪醇硫酸盐和脂肪醇聚氧乙烯醚硫酸盐阴离子表面活性剂的结构、合成方法、主
要性能和用途。
7.写出渗透剂T和胰加漂T的结构式和合成方法。
8.试述烷基聚氧乙烯醚磷酸酯盐的性能、主要用途和合成方法。 9.试述聚醚羧酸盐的性能、主要用途和合成方法。10.什么是HLB？如何计算？
11.什么是浊点？浊点与非离子表面活性剂结构间有什么关系？
12.试述脂肪醇聚氧乙烯醚非离子表面活性剂的结构、合成方法、主要性能和用途。 13.试述烷基酚聚氧乙烯醚非离子表面活性剂的结构、合成方法、主要性能和用途。
14.试述脂肪酸失水山梨醇酯和脂肪醇失水山梨醇聚氧乙烯醚的结构、主要用途和合成方法。
15.试述烷基葡萄糖苷（APG）的性能、用途和合成方法。为什么说APG是绿色表面活性剂？
16.试述脂肪醇酰胺非离子表面活性剂的结构、合成方法、主要性能和用途。 17.阳离子表面活性剂有哪几类？各主要用途是什么？
18.试述咪唑啉系两性表面活性剂的结构和主要性能、合成方法。 19.试述烷基甜菜碱两性表面活性剂的结构和合成方法。
20.有机氟和有机硅表面活性剂有何特点？写出它们的主要用途。 21.对未来表面活性剂发展趋势谈谈你的看法。第三章染料和颜料
1． 光和色间有什么关系?染料的发色理论有哪些?简述各理论要点。2． 有机染料按化学结构分为哪几类？按功能应用为哪几类？
3． 什么是重氮化反应？什么是偶合反应？简述影响重氮化反应和偶合反应的主要因素。
NaO3SNH24． 写出由J酸NaO3SNNOHOH合成染料直接橙S的反应式。
HNCOHNSO3NaNOHN
5． 何谓冰染染料？何谓色基和色酚？
6． 何谓活性染料？活性染料在结构上有何特点？活性染料分子由哪几部分构成？活性染料主要有哪几种活性基？
7． 何谓还原染料？还原染料主要有哪些类型？
OClNCl永固红F4R8． 以苯、甲苯、萘为原料制备永固红F4R。
9． 颜料为什么要经过颜料化处理？颜料化处理的方法有哪些？ 10．查阅资料，谈谈你对染料的绿色化的重要性的看法。
第四章胶粘剂
1 合成高分子胶粘剂有哪些类型？ 2 胶粘剂按形态分为哪些类型？
3 胶粘剂的主要组成成分有哪些，各起什么作用？
4 胶粘剂的粘合理论有哪些？
5 脲甲醛树脂和酚醛树脂分别是如何合成的？
6 写出醋酸乙烯酯聚合反应式。白乳胶是如何制备的？ 7 举例说明溶液型聚氨酯胶粘剂的合成工艺。8 丙烯酸乳液胶粘剂是如何制备的？ 9 什么是聚氨酯胶粘剂？它有何特点？ 10 试述环氧树脂胶粘剂的组成及其优点。第五章涂料
1、涂料的组成成分主要有哪些？
2、举例说明醇酸树脂的合成方法。
3、什么是油度？油度对醇酸树脂性能有何影响？
4、什么是羟值？羟值对醇酸树脂性能有何影响？
5、有哪些方法可改性制备水性醇酸树脂涂料？
6、丙烯酸树脂涂料的主要成膜物质是什么？丙烯酸树脂涂料有哪些种类？各有什么特点？
7、热固性丙烯酸树脂涂料有哪些单体和交联剂？
8、写出合成聚氨酯的基本化学反应式。合成聚氨酯有哪些单体？
9、什么是环氧树脂涂料？举例说明环氧树脂的合成方法。
10、环氧树脂涂料有哪些固化方法？
11、水性涂料有何优点？聚氨酯水性涂料及水性环氧树脂涂料分别是如何制备的？
12、对涂料的发展趋势谈谈你的看法。 第六章 水处理剂概述
1． 水处理剂包括哪些产品？ 2． 常见的阻垢剂有哪些？
3． 写出ATMP的工业合成方法？ 4． 常见杀菌灭藻剂有哪些？
5． 常见絮凝剂有哪些种类，各举1~2个例子？
NHOCNHCl第七章 精细化工新材料与新技术
1.什么是功能高分子？功能高分子主要有哪些类型? 2.按感光基团分类,感光性高分子有哪些主要类型？
3.导电高分子有哪些类型?什么是光导电材料?有哪些主要的光导电材料? .对医用高分子材料的基本要求有哪些? 什么是分离膜?典型的膜分离技术有哪些? 你对生物工程技术在精细化学品合成生产上的应用前景有什么看法? 有哪些新型催化剂在精细化学品合成中得到的应用?
工作总结的概念 第二篇
（1）标题。
根据工作总结的中心内容、目的要求、总结方向来定。同一事物因工作总结的方向——侧重点不同其标题也就不同。
你可以写作：xxxx实习期工作总结
（2）前言。
用简炼的文字概括交代工作总结的问题；
或者说明所要总结的问题、时间、地点、背景、事情的大致经过；
或者将工作总结的中心内容：主要经验、成绩与效果等作概括的提示；
或者将工作的过程、基本情况、突出的成绩作简洁的介绍。
（3）正文、以及工作总结的格式
基本内容是做法和体会、成绩和缺点、经验和教训。
1）成绩和经验。
这是工作总结的目的，是正文的关键部分，这部分材料如何安排很重要，一般写法有二。
一是写出做法，成绩之后再写经验。即表述成绩、做法之后从分析成功的原因、主客观条件中得出经验教益。
二是写做法、成绩的同时写出经验，“寓经验于做法之中”。
也有在做法，成绩之后用“心得体会”的方式来介绍经验，这实际是前一种写法。
成绩和经验是工作总结的中心和重点，是构成工作总结正文的支柱。所谓成绩是工作实践过程中所得到的物质成果和精神成果。所谓经验是指在工作中取得的优良成绩和成功的原因。在工作总结中，成绩表现为物质成果，一般运用一些准确的数字表现出来。精神成果则要用前后对比的典型事例来说明思想觉悟的提高和精神境界的高尚，使精神成果在工作总结中看得见、摸得着，才有感染力和说明力。
2）存在的问题和教训，一般放在成绩与经验之后写。 存在的问题虽不在每一篇工作总结中都写，但思想上一定要有个正确的认识，在写存在的问题与教训要中肯、恰当、实事求是。
（4）结尾。
一般写今后努力的方向，或者写今后的打算。这部分要精炼、简洁。
（5）署名和日期。
署名写在实习报告总结结尾处的右下方，在署名下边写上工作总结的年、月、日，如为突出单位，把单位名称写在标题下边，则结尾只落上日期即可。具体可参照：工作总结范文。
工作总结的概念 第三篇
终身体育的概念和意义
终身体育，是指一个人终身进行身体锻炼和接受体育教育。终身体育的含义包括两个方 面的内容：一是指人从生命开始至生命结束中学习与参加身体锻炼，使终身有明确的目的性，使体育成为一生生活中始终不可缺少的重要内容；二是在终身体育思想的指导下，以体育的 体系化、整体化为目标，为人在不同时期、不同生活领域中提供参加体育活动机会的实践过 程。学校体育是终身体育的基础。学校体育中学生处在全面锻炼身体，促进身心健康，培 养体育意识的重要时期。这个时期，身体生长发育得如何，直接影响着人的一生。那我们应 如何做呐？我认为有以下几点。
（一）打好身体基础 青少年时期，正是打好身体基础的“黄金时代”。我们要放眼未来，首先要从现在做起。保证现在精力旺盛地学习，同时为终身体育打好基础，也为将来从事祖国的社会主义建设事 业做准备。
（二）掌握体育的知识、技能，学会自主的学习、锻炼 体育的知识、技术、技能，是科学锻炼身体的手段和方法。这就需要培养自我学习、自我锻炼、自我评价的能力，以适应和协调不断变化的情况，取得预期的锻炼效果。
（三）培养兴趣、爱好，养成锻炼习惯 兴趣和爱好是积极参加体育活动的驱动力。要在提高认识的基础上，努力培养间接兴 趣和爱好，并且逐步养成锻炼身体的习惯。
（四）培养自我体育意识 “自我体育意识”是从意识、自我意识衍生出来的。对终身体育的理解，关键是体育意 识的培养，就是自己对待体育在思想。首先，要在已经培养起来的对体育兴趣和爱好的基础上，提高对体育的理性认识。其次，要 了解自我，认识自己身心发展的具体状况和身体素质。第三，在反复不间断地实践中，加深 对体育的情感体验，不断提高体育的水平，使体育锻炼成为自觉主动的行为。以上是我的个人见解，还请老师指教。学生：XXX 教学号：XXXXXX 院系：XXXXXXX
工作总结的概念 第四篇
一、工作总结的概念
工作总结是国家机关、社会团体、企事业单位等通过对过去一阶段工作的回顾和分析评价，判明得失利弊，提高理性认识，用以指导今后工作的一种常用文书。工作总结可以使本系统、本地区、本单位、本部门某一项工作的实践活动由感性认识上升到理性认识，以便发扬成绩，克服缺点，吸取经验教训，使今后的工作少走弯路，多出成果。它可以为各级领导和机关提供基层工作的情况和经验，以便加强科学管理和指导。它还可以用于表彰先进，树立典型、交流推广先进经验，指导和推动面上的工作，促进两个文明建设的发展。
二、工作总结的特点
（一）内容的自我性。
工作总结是自身活动实践的产物。它以客观评价自身工作活动的经验教训为目的，以回顾自身工作情况为基本内容，以自身工作实践的事实为材料，其所总结出来的理性认识也应该反映自身工作实践的规律。所以内容的自我性是总结的本质特点。
（二）回顾的理论性。
工作总结应当忠实于自身工作实践活动，但是，总结不是工作实践活动的记录，不能完全照搬工作实践活动的全过程。它是对工作实践活动的本质概括，要在回顾工作实践活动全过程的基础上，进行分析研究，归纳出能够反映事物本质的规律，把感性认识上升到理性认识，这正是总结的价值所在。
三、工作总结的分类
根据内容的不同，可以把总结分为工作总结、生产总结、学习总结、教学总结、会议总结等等。根据范围的不同，可以分为全国性总结、地区性总结、部门性总结、本单位总结、班组总结等。根据时间的不同，可以分为月总结、季总结、年度总结、阶段性总结等。从内容和性质的不同，可以分为全面总结和专题总结两类。
四、工作总结的结构、内容和写法
工作总结一般由标题、正文和尾部三部分组成。
（一）标题。工作总结的标题大体上有两类构成形式：一类是公文式标题；一类是非公文式标题。公文式标题由单位名称、时间、事由、文种组成，如《××集团公司XX年度思想政治工作总结》、《××县XX年普法工作总结》，有的只写《工作总结》等。非公文式标题则比较灵活，有的为双行标题，如《增强体质，全面贯彻执行教育方针——开展多种形式的体育活动》，有的为单行标题，如《推动人才交流，培植人才资源》等。
（二）正文。工作总结正文的结构由前言、主体、结尾组成。
1、前言。即正文的开头，一般简明扼要地概述基本情况，交代背景，点明主旨或说明成绩，为主体内容的展开做必要的铺垫。例如：“群众富不富，关键在支部；干部强不强，关键在班长”。能否选配好支部“一把手”，是加强农村基层党组织建设的核心。在工作中，我们积极围绕支部班子建设这个重点，紧紧抓住配好支部书记这个关键，着力走好“选人”、“育人”、“用人”这三步棋，努力把工作引向深入。
2、主体。这是总结的核心部分，其内容包括做法和体会，成绩和问题，经验和教训等。这一部分要求在全面回顾工作情况的基础上，深刻、透彻地分析取得成绩的原因、条件、做法、以及存在问题的根源和教训，揭示工作中带有规律性的东西。回顾要全面，分析要透彻。不同类型的总结，内容有所侧重，全面性总结其主体包括两个层次，即成绩和经验，存在的问题和教训。对于一般的工作总结，重点放在成绩和经验上。总结正文的结构，主要采用逻辑结构形式。全面性总结根据过去一段工作中的成绩和问题，或者经验和教训的内在联系去组织材料。专题性总结以经验为轴心去组织材料。
3、结尾。可以概述全文，可以说明好经验带来的效果，可以提出今后努力方向或改进意见。例如：通过上述工作，促使支部书记和班子整体作用的发挥。不少村支部书记提出“任职一届、致富一方”，也出现了一批“舍小家，顾大家”的支部书记先进典型。
（三）尾部。包括署名和时间两项内容。如果标题中已有署名，这里可不再写。
五、撰写总结应注意的问题
（一）首先要有实事求是的态度。工作总结中，常常出现两种倾向：一种是好大喜功，搞浮夸，只讲成绩，不谈问题；另一种是将总结写成了“检讨书”，把工作说成一无是处。这两种都不是实事求是的态度。总结的特点之一“回顾的理论性”，正是反映在如实地、一分为二地分析、评价自己的工作上，对成绩，不要夸大；对问题，不要轻描淡写。
（二）工作总结要写得有理论价值。一方面，要抓主要矛盾，无论谈成绩或谈存在问题，都不要面面俱到。另一方面，对主要矛盾要进行深入细致的分析，谈成绩要写清怎么做的，为什么这样做，效果如何，经验是什么；谈存在问题，要写清是什么问题，为什么会出现这种问题，其性质是什么，教训是什么。这样的总结，才能对前一段的工作有所反思，并由感性认识上升到理性认识。
工作总结的概念 第五篇
简述哲学的基本问题和意义：
1，基本问题：是思维和存在的关系
2，意义；唯物主义世界的的本源，归结为物质，主张物质第一性，意识第二性，意识是物质的产物，唯心主义吧世界的本源归结为精神。主张意识第一性物质第二性，物质是意识的产物，可知论认为世界是可被认识的，不可知论认为世界是不能被人所认识或不能被完全认识。
简述马克思哲学的物质观及其重大的意义：
1，坚持了物质的客观实在性原则，坚持了唯物主义一元论，同唯心主义一元论和二元论划清了界限。2，坚持了能动的反映论和可知论，有力的批判了不可知论。3，体现了唯物论和辩证法的统一。
4，体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一，为彻底的唯物主义奠定了物质基础。
简述运动是标致一切事物的现象的变化过程的哲学范畴
1，运动事物质的存在方式和根本属性，物质是运动着的物质，脱离运动的物质是不存在的，设想不运动的物质，将导
致形而上学。
2，质是一切运动变化和发展过程的实在基础和承担着，世上没有离开物质的运动，任何形式的运动都有它的物质主体，设想无物质运动将导致唯心主义。
简述新生事物的不可战胜性：
1，就新生事物与环境的关系而言，新事物之所以新，是因为有新的结构与功能，它适应以变化的环境与条件。2，就新事物与旧事物的关系而言，新生物是在旧事物的“母体”中孕育成熟的，它既否定了旧事物中消极腐朽的东西，有保留了旧事物合理的元素，并添加了旧事物所不能容纳的新事物。
3，在社会历史领域内，新事物是社会上进的，富有创造力的人们创造性活动的产物。
矛盾普遍性与特殊性的辩证关系
1，具体问题具体分析是马列主义的活的灵魂。
2，矛盾的共性和个性，绝对和相对的道理，是关于事物矛盾问题的精髓，是正确理解矛盾学的关键。3，矛盾普遍性与特殊性辩证关系的原理是马克思主义的普遍真理同各国的具体实际相结合的哲学基础，也是建设中国
特色社会主义的哲学基础。
简述量变和质变的辩证关系：
论述生产力与生产关系矛盾运动规律的辩证关系，并说明我国为何要进行经济体制改革：一，生产力决定生产关系。
1，生产力状况决定生产关系的性质。2，生产力的发展决定生产关系的变革。二，生产关系对生产力具有能动的反作用。
三，生产力与生产关系的相互作用是一个二者的矛盾运动。我国进行经济体制改革：
2，我国原有的计划经济体制已经不适应我国城乡工农业生产力发展的要求，使本来应该生机盎然的社会主义经济在很
大程度上失去了活力。是解放、发展生产力的必然选择。——只有适时地改革经济体制，才能不断地解放、发展生产力。
3，社会主义商品经济发展必然走向社会主义市场经济，这是商品经济运动规律使然。——只有适时地改革经济体制，按客观经济规律办事，才能大力发展社会主义商品经济。
4，在经济全球化大趋势下，是与国际经济接轨的客观要求。——只有适时地改革经济体制，才能融入经济全球化进程，并占有一席之地，取得主动权。
论述经济基础与上层建筑矛盾运动的辩证关系，并说明我国为何要进行政治体制改革：
1，经济基础与上层建筑是辩证统一的。2，经济基础决定上层建筑。
3，上层建筑对经济基础具有反作用。
4，经济基础与上层建筑相互作用构成二者的矛盾运动。我国进行政治体制改革的原因：
生产力是最活跃最革命的因素，是社会发展的最终决定力量。生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾，构成社会的基本矛盾。这个基本矛盾的运动，决定着社会性质的变化和社会经济政治文化的发展方向。现有的体制成为生产力发展的阻碍因素，这是推动改革的现实原因。论述价值规律内容及其作用：
1，内容：商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础，按照等价交换的原则进行。1，量变是事物数量的增减和次序的变动，是保持事物的质的相对稳定的不显著变化 2，质变是事物性质的根本变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃。
两者辩证关系：
1，量变是质变的必要准备。2，质变是量变的必要结果。3，量变和质变是相互参透的。
简述意识的能动作用
1，意识是能动的，具有目的性和计划性。2，意识活动具有创造性。3，意识具有指导实践改造客观世界的作用。3，意识还具有指导，控制人的行为和生活活动的作用。
简述世界的物质统一性
1，马克思主义哲学坚持彻底的唯物主义一元论立场，认为世界的统一性在于它的物质性。2，世界是多样性的物质统一体。3，世界的物质多样性和统一性是辩证统一的。
简述实践在在认识中的决定作用：
1，实践产生了人世的需要。2，实践为认识提供了肯能。
3，实践使认识得以产生和发展。4，实践是检验认识的唯一标准。
简述感性认识和理性认识的辩证关系：
1，理性认识依赖于感性认识，理性认识必须以感性认识为基础。2，感性认识有待于发展和深化为理性认识。3，感性认识和理性认识相互渗透，相互包含。
简述生产方式是社会历史发展的决定力量：
1，物质生产活动及生产方式是人类社会赖以存在和发展的基础，是人类其他活动的首要前提。
2，物质生产活动及生产方式决定着社会的结构、性质和面貌，制约着人们的经济生活、政治生活和精神生活等全部社
会生活。
3，物质生产活动及生产方式的变化发展决定整个社会历史的变化发展，决定社会形态从低级向高级的更替和发展。
简述社会意识相对独立性的突出表现：
1，社会意识与社会存在的发展的不平衡性。
2，社会意识内部各种形式之间的相互影响及各自具有的历史继承性。3，社会对社会存在的能动的反作用。
简述生产方式是社会历史发展的决定力量：
1，生产力是人类社会生活和全部历史的基础。
2，生产力是人类在生产实践中形成的改造和影响自然以使其适合社会需要的物质力量。3，生产力具有复杂的系统结构。4，生产力中还包含着科学技术。
5，生产力与生产关系是不可分割地相互联系着的。简述人民群众在创造历史过程中的决定作用：
1，人民群众是社会物质财富的创造者。2，人民群众是社会精神财富的创造者。3，人民群众是社会变革的决定力量。
简述商品的使用价值和价值之间的对立统一关系：
1，其对立性便现在：商品的使用价值和价值是相互排斥的，二者不可兼得。2，起统一性表现在：作为商品，必须同时具有使用价值和价值两个因素。
简述劳动商品的价值和使用价值：
1，价值： ①维持劳动者本人生存所必须的生活资料的价值②维持劳动者家属的生存所必要的生活资料的价值。③劳动者接受教育和训练所指出的费用
2，使用价值：它的使用价值是价值的源泉，它在消费过程中能够创造新的价值，而且这个新的价值比劳动力本身的价
值更大。
论述对为何立统一规律之所以是唯物辩证法体系的实质和核心：
1，揭示了食物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力。
2，贯穿质量互变规律，否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索。3，矛盾分析法是认识事物的根本方法。
4，是承认矛盾是唯物辩证法与形而上学的根本分歧。
论述为何矛盾的同一性和矛盾的斗争性在事物发展中具有重要作用：
矛盾的同一性在事物发展中的作用便现在 1，同一性是事物存在和发展的前提
2，同一性是矛盾双方相互吸取有利于自身的因素，在相互作用中各自得到发展。3，同一性规定着事物转化的可能和发展的趋势。矛盾的斗争性在事物发展中的作用表现在： 1，矛盾双方的斗争促进矛盾双方力量的变化，竞长争高，为对立面的转化，事物的质变创造条件 2，矛盾双方的斗争，是一种矛盾统一体向另一种矛盾统一体过度的解决力量。3，矛盾双方及统一又斗争，构成事物的矛盾运动，矛盾的不断解决又不断产生，推动事物从低级到高级的发展。
论述辩证否定观的内容并用以说明应该如何对待中国传统文化和外来文化
一，内容
3，否定是事物的自我否定，是事物内部矛盾运动的结果 4，否定是事物发展的环节
5，否定是新旧事物发展的的环节，新事物孕育产生旧事物，新旧事物是通过否定环节联系起来的。6，辩证否定的实质是“扬弃”，既新事物对旧事物既批判有继承，既克服其消极因素有保留其积极因素。二，扬弃，用扬弃的观点：有用则留只，无用则弃
三，反对两种观点：1，传统：历史虚无主义，复古主义2，外国文化：全盘西化，全盘否定 论述真理的绝对性和相对性的辩证关系，并说明应该如何对待马克思主义。
一，⑴理的绝对性具有绝对性的真理，是指真理的无条件性，无限性。
1，任何真理都必须包含着同客观对象相符合的客观内容，都同谬误有原则的界限，都不能被推翻。
2，人类认识按其本性来说，能够正确的认识无限发展着的物质世界，认识每前进一步，都是对无限发展这的物质世界的接近，这一点也是绝对的、无条件的。
⑵真理的相对性即具有相对性的真理，是指真理的有条件性、有限性。
1，真理所反映的对象是有条件的、有限的。
二，真理是具体的，是发展的，真理的绝对性和相对性是辩证统一的。1，具有绝对性的真理和具有相对性的真理是相互渗透和相互包含的。2，具有相对性的真理和具有绝对性的真理又是辩证转化的。三，绝对性真理和相对性真理的辩证统一，是同人的认识能力、思维能力的至上性和非至上性辩证统一的。四，如何对待马克思主义：
1，于马克思主义真理有绝对性，所以我们必须坚持以马克思主义作为我们的指导思想。
2，因为他具有相对性，所以我们又必须在实践中丰富它发展它，才是对待马克思主义的正确态度。4，同时要反对两种错误：意识反对马克思主义僵化的教条主义，二是反对马克思主义已过时的谬论。
2，作用：⑴积极的作用
①自发的调节生产资料和劳动力的社会各生产部门之间的分配比例。
②自发的刺激社会生产力的发展。③自发的调节社会收入的分配。⑵消极的作用：
①可能导致垄断的发生，阻碍技术的进步。②可能引起商品生产者的两极分化。
③价值规律自发调节社会资源在社会生产各个部门的配置，可能出现比例失调的状况，造成社会资源的浪费。
哲学的基本派别：①古代朴素的唯物主义 ②近代形而上学唯物主义 ③辩证唯物主义唯心主义基本形态：①主观唯心主义②客观唯心主义
主观唯心主义：①仁者心动，人是万物的尺度 ②物是感觉的复合③宇宙既是吾心，吾心即是宇宙客观唯心主义：①神是万物的尺度。（理在事先，绝对观念）
静止是运动的特殊状态：①事物是空间位置暂时未变，②事物的根本性质暂时未变社会的物质性主要表现在：①人类社会依赖于自然界，是整个物质世界的组成部分。②人们谋取物质生活资料的实践活动是物质生活
③物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础。
实践的基本特征：①物质性②自觉能动性③社会历史性
实践的基本形式：①物质生产劳动实践②处理社会关系的实践③科学实验
实践是人类的生产方式包括：①实践是人所独有的活动②实践集中表现了人的本质的社会性③实践对物质世界的改造
是对象性的活动
社会生活的实践性主要体现3方面：①实践是社会关系形成的基础 ②实践形成了社会生活的基本领域③实践构成了社会发展的动力
事物联系的主要方式：①直接联系与间接联系 ②内部联系与外部联系 ③本质联系与非本质联系 ④必然联系与偶然联系 矛盾的两个含义：①是矛盾着的对立面相互依存，互为存在的前提②是矛盾着的对立面之间相互贯通，在一定条件下相
互转化
马克思主义批判由3个组成：①德国古典哲学 ②英国古典政治经济学 ③英国，法国的空想社会主义 自然科学前提：①细胞学说 ②能量守恒与转化定律 ③生物净化论 马克思主义理论体系不可分割的三个组成部分：：①马克思主义哲学 ②马克思主义政治经济学 ③科学社会主义
主题的能力结构包括：①身体是革命的本钱—物质基础 ②进入主题活动领域为主体所掌握，运用的知识和经验—智力因素
③主体的情感和意志---精神动力因素
认识是主体在实践基础上对客体的能动反应。
认识论两条根本对立的认识路线：①坚持从物到感觉和思想的唯物主义路线 ②坚持从思想到感觉到物的唯心主义路线。社会生活物质方面指：①物质生活资料的生产及生产方式 ②地理环境 ③人口因素
唯物主义及其历史形态：①古代朴素唯物主义 ②近代形而上学唯物主义 ③辩证唯物主义近代形而上学唯物主义的缺陷：①机械性 ②形而上学性 ③不彻底性 社会存在决定社会意见：1，从艺术的产生看：根源在于生活的需要。2，从艺术的内容看：艺术的内容源于生活。
3，从艺术的发展看：艺术随着生活的变化而变化。
我党的群众观点： 1，坚信人民群众自己解放自己。2，全心全意为人民服务，3，一切向人民群众负责4，虚心向群众学习
我党的群众路线：①一切为了群众②一切依靠群众③从群众中来④到群众中去
政治研究学的对象： ①是社会生产关系。②首创了生产商品的劳动二重性学说。③建立了科学的剩余价值。商品二因素：①使用价值（交换价值）价值的表现形式 ②价值（交换价值的基础或内容）
决定和影响劳动生产率变化的因素：①劳动者的平均熟练程度② 科学技术的发展程度及其在生产中俄的应用③生产过程的社会结合④生产资料的规模和效能以及自然条件 商品价值形式的4个发展阶段：①简单的或偶然的价值形式②总和的或扩大的价值形式③一般价值形式④货币形式 私有制基础上商品经济的基本矛盾：①私有劳动②社会劳动的矛盾
马克思主义诞生的标志是：_宣言
马克思主义是：现代无产阶级思想的科学体系
马克思主义强大生命力的来源于：以实践为基础的科学性与革命性的统一 马克思科学态度：只有坚持，才能发展，只有发展，才能更好的坚持 时间指：物质运动的持续性顺序性，特点是一维性，一去不复返 空间指：物质运动的广延性，伸张性 特点是三维性 方法论是：是系统化，理论化的世界观 马克思主义是现代无产阶级思想的科学体系 哲学是世界观，世界观不一定是哲学
全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，是思维和存在的关系问题。
物质定义表明，世界上只有存在着尚未认识的东西，根本不存在不可认识的东西。运动的绝对性体现了物质运动的变动性，无条件性（绝对的）静止的相对性体现了物质运动的稳定性，有条件性（相对的）运动和静止相互依赖，相互渗透，相互包含，动中有静，静中有动 时间和空间是物质运动的存在形式
人不能两次踏进同一条河流（对运动和静止分析得正确）人甚至不能他竟同一条河流(只看到相对运动，忽略了静止)实践是人类能动的改造客观世界的物质运动 主体和客体的关系是：认识关系和实践关系 反映论：坚持从“物得到感觉到思想”
如果割裂二者的辩证关系，就会走向为理论和经验论，在实际工作中就会犯下教条主义和经验主义的错误。真理和谬论相比较而存在。
真理与谬论的根本区别就在于主观是否与客观符合。实践作为检验认识真理性的标准的确定性与不确定性。实践是检验真理的唯一标准。
人民群众的最稳定的主体部分始终是从事物质资料生产的劳动群众及其知识分子。
社会存在和社会意识是辩证统一的。社会存在决定社会意识。社会存在是社会意识内容的客观来源 艺术具有相对独立性
社会存在与社会意识的关系问题，是社会历史观点的基本问题。正确认识这一问题是解决其他社会历史问题的基础和前提。自然经济是以分散，自给自足的家庭生产为基础的生产方式。商品是使用价值和价值的统一体。
具体劳动和抽象劳动也是对立统一的关系。
具体劳动和抽象劳动不是各自独立存在的两种劳动或两次劳动，他们在时间上和空间上是统一的。价值量是由生产商品所耗费的劳动量决定的。简单劳动是不必经过特别训练的劳动。复杂劳动等于倍加的简单劳动。
物以稀为贵说明了：市场供求关系也影响价格。
不变资本和可变资本的区别：不变资本是以生产资料形态存在的资本。可变资本就是用来购买劳动力的那部分资本。划分不变资本和可变资本的依据：根据两部分资本在剩余价值生产中所起的不同作用。
工作总结的概念 第六篇
1、重视调查研究，熟悉情况
总结的对象是过去做过的工作或完成的某项任务，进行总结时，要通过调查研究，努力掌握全面情况和了解整个工作过程，只有这样，才能进行全面总结，避免以偏概全。
2、热爱本职工作，熟悉业务
热爱本职工作，事业心强，是做好工作的前提，也是搞好总结的基础。写总结涉及本职业务，如果对业务不熟悉，就难免言不及义。
3、坚持实事求是的原则
总结是对以往工作的评价，必须坚持实事求是的原则，就像陈云同志所说的那样，“是成绩就写成绩，是错误就写错误；是大错误就写大错误，是小错误就写小错误”。这样才能有益于现在，有益于将来。夸大成绩，报喜不报忧，违反作总结的目的，是应该摒弃的。
4、重点在出经验，找规律
总结的最终目的是得出经验，吸取教训，找出做好工作的规律。因此，总结不能停留在表面现象的认识和客观事例的罗列上，必须从实践中归纳出规律性的结论来。
三、总结的写法
一、工作总结的结构形式及其内容
年终总结（含综合性总结）或专题总结，其标题通常采用两种写法，一种是发文单位名称+时间+文种，如《铜仁地区烟草专卖局20xx年工作总结》；另一种是采用新闻标题的形式，如松桃县大兴访送部的卷烟零售户诚信等级管理专题总结：《客户争等级，诚信稳销量》。正文一般分为如下三部分表述：
1、情况回顾
这是总结的开头部分，叫前言或小引，用来交代总结的缘由，或对总结的内容、范围、目的作限定，对所做的工作或过程作扼要的概述、评估。这部分文字篇幅不宜过长，只作概括说明，不展开分析、评议。
2、经验体会
这部分是总结的主体，在第一部分概述情况之后展开分述。有的用小标题分别阐明成绩与问题、做法与体会或者成绩与缺点。如果不是这样，就无法让人抓住要领。专题性的总结，也可以提炼出几条经验，以起到醒目、明了。
运用这种方法要注意各部分之间的关系。各部分既有相对的独立性，又有密切的内在联系，使之形成合力，共同说明基本经验。
3、今后打算
这是总结的结尾部分。它是在上一部分总结出经验教训之后，根据已经取得的成绩和新形势、新任务的要求，提出今后的设法、打算，成为新一年制订计划的依据。内容包括应如何发扬成绩，克服存在问题及明确今后的努力方向。也可以展望未来，得出新的奋斗目标。
二、工作总结文字表述的要求
1、要善于抓重点
总结涉及本单位工作的方方面面，但不能不分主次、轻重、面面俱到，而必须抓住重点。什么是重点？是指工作中取得的主要经验，或发现的主要问题，或探索出来的客观规律。不要分散笔墨，兼收并蓄。现在有些总结越写越长，固然有的是执笔人怕挂一漏万，但出有的是领导同志怕自己所抓的工作没写上几笔就没有成绩等等，造成总结内容庞杂，中心不突出。
2、要写得有特色
特色，是区别他事物的属性。单位不同，成绩各异。同一个单位今年的总结与往年也应该不同。现在一些总结读后总觉有雷同感。有些单位的总结几年一贯制，内容差不多，只是换了某些数字。这样的总结，缺少实用价值。陈云同志在50年代就强调：总结经验是提高自己的重要方法。任何单位或个人在开展工作时都有自己一套不同于别人的方法，经验体会也各有不同。写总结时，在充分占有材料基础上，要认真分析、比较，找了重点，不要停留在一般化上。
3、要注意观点与材料统一
总结中的经验体会是从实际工作中，也就是从大量事实材料中提炼出来的。经验体会一旦形成，又要选择必要的材料予以说明，经验体会才能“立”起来，具有实用价值。这就是观点与材料的统一。但常见一些经验总结往往不注意这一点，如同_同志批评的那样，“把材料和观点割断，讲材料的时候没有观点，讲观点的时候没有材料，材料和观点互不联系”，这就不好。
4、语言要准确、简明
总结的文字要做到判断明确，就必须用词准确，用例确凿，评断不含糊。简明则是要求在阐述观点时，做到概括与具体相结合，要言不烦，切忌笼统、累赘，做到文字朴实，简洁明了。
工作总结的概念 第七篇
什么是工作总结？工作总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查、分析、评判，从理论认识的高度概括经验教训，以明确努力方向，指导今后工作的一种机关事务文体。它是党政机关、企事业单位、社会团体都广泛使用的一种常用文体。
总结的写作过程，既是对自身社会实践活动的回顾过程，又是人们思想认识提高的过程。通过总结，人们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便发扬成绩，克服缺点，吸取经验教训，使今后的工作少走弯路，多出成果。它还可以作为先进经验被上级推广开来，为其他单位所汲取、借鉴，推动实际工作的顺利开展。
工作总结的内容 总结主要包括以下四个方面的主要内容：
1．基本情况
这是对自身情况和形势背景的简略介绍。自身情况包括单位名称、工作性质、基本建制、人员数量、主要工作任务等；形势背景包括国内外形势、有关政策、指导思想等。
2．成绩和做法
工作取得了哪些主要成绩，采取了哪些方法、措施，收到了什么效果等，这些是工作的主要内容，需要较多事实和数据。
3．经验和教训
通过对实践过程进行认真的分析，找出经验教训，发现规律性的东西，使感性认识上升到理性认识。
4．今后打算
下一步将怎样发扬成绩、纠正错误，准备取得什么样的新成就，不必像计划那样具体，但一般不能少了这些内容。
工作总结的特点
总结的经验主要表现在自我性、客观性、经验性三个方面。
1．自我性
总结是对自身社会实践进行回顾的产物，它以自身工作实践为材料，采用的是第一人称写法 ，其中的成绩、做法、经验、教训等，都有自指性的特征。
2．回顾性
这一点总结与计划正好相反。计划是预想未来，对将要开展的工作进行安排。总结是回顾过去，对前一段的工作进行检验，但目的还是为了做好下一段的工作。所以总结和计划这两种文体的关系是十分密切的，一方面，计划是总结的标准和依据，另一方面，总结又是制定下 一步工作计划的重要参考。
3．客观性
总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种，这决定了总结有很强的客观性特征 。它是以自身的实践活动为依据的，所列举的事例和数据都必须完全可靠，确凿无误，任何 夸大、缩小、随意杜撰、歪曲事实的做法都会使总结失去应有的价值。
4．经验性
总结还必须从理论的高度概括经验教训。凡是正确的实践活动，总会产生物质和精神两个方 面的成果。作为精神成果的经验教训，从某种意义上说，比物质成果更宝贵，因为它对今后 的社会实践有着重要的指导作用。这一特性要求总结必须按照实践是检验真理的惟一标准的 原则，去正确地反映客观事物的本来面目，找出正反两方面的经验，得出规律性认识，这样 才能达到总结的目的。
工作总结的分类
根据不同的分类标准，可将总结分为许多不同的类型。
按范围分，有班组总结、单位总结、行业总结、地区总结等。
按性质分，有工作总结、教学总结、学习总结、科研总结、思想总结、项目总结等。
按时间分，有月份总结、季度总结、半年总结、年度总结、一年以上的时期总结等。
按内容分，有全面总结、专题总结等。
区分以上总结的种类，目的在于明确重心、把握界限、为构思写作提供方便。但上述分类不是绝对的，相互之间可以相容、交叉。如《××大学1999年度工作总结》，按性质讲是工作总结，按范围讲是单位总结，按时间讲是年度总结，按内容讲是全面总结。同时，大学的工作总结不可能不涉及教学和科研，那么它也包容了教学总结和科研总结的成份。这说明在总 结的分类上，应灵活掌握，不必过于拘泥。
工作总结写作的注意事项
1．要坚持实事求是原则
实事求是、一切从实际出发，这是总结写作的基本原则，但在总结写作实践中，违反这一原则的情况却屡见不鲜。有人认为“三分工作七分吹”，在总结中夸大成绩，隐瞒缺点，报喜不报忧。这种弄虚作假、浮夸邀功的坏作风，对单位、对国家、对事业、对个人都没有任何益处，必须坚决防止。
2．要注意共性、把握个性
总结很容易写得千篇一律、缺乏个性。当然，总结不是文学作品，无需刻意追求个性特色， 但千部一腔的文章是不会有独到价值的，因而也是不受人欢迎的。要写出个性，总结就要有 独到的发现、独到的体会、新鲜的角度、新颖的材料。
3．要详略得当，突出重点
有人写总结总想把一切成绩都写进去，不肯舍弃所有的正面材料，结果文章写得臃肿拖沓，没有重点，不能给人留下深刻印象。总结的选材不能求全贪多、主次不分，要根据实际情况和总结的目的，把那些既能显示本单位、本地区特点，又有一定普遍性的材料作为重点选用 ，写得详细、具体。而一般性的材料则要略写或舍弃。
工作总结的写法
(一)总结的标题
总结的标题有种种形式，最常见的`是由单位名称、时间、主要内容、文种组成，如《××市财政局1999年工作总结》、《××厂XX年上半年工作总结》。
有的总结标题中不出现单位名称，如《创先争优活动总结》、《1999年教学工作总结》。
有的总结标题只是内容的概括，并不标明“总结”字样，但一看内容就知道是总结，如《一年来的谈判及前途》等。
还有的总结采用双标题。正标题点明文章的主旨或重心，副标题具体说明文章的内容和文种，如《构建农民进入市场的新机制——运城麦棉产区发展农村经济的实践与总结》、《加强 医德修养树立医疗新风——南方医院惠侨科精神文明建设的经验》。
(二)总结的正文
和其他应用文体一样，总结的正文也分为开头、主体、结尾三部分，各部分均有其特定的内容。
1．开头
总结的开头主要用来概述基本情况。包括单位名称、工作性质、主要任务、时代背景、指导 思想，以及总结目的、主要内容提示等。作为开头部分，要注意简明扼要，文字不可过多。
2．主体
这是总结的主要部分，内容包括成绩和做法、经验和教训、今后打算等方面。这部分篇幅大、内容多，要特别注意层次分明、条理清楚。
主体部分常见的结构形态有三种。
第一，纵式结构。就是按照事物或实践活动的过程安排内容。写作时，把总结所包括的时间 划分为几个阶段，按时间顺序分别叙述每个阶段的成绩、做法、经验、体会。这种写法的好 处是事物发展或社会活动的全过程清楚明白。
第二，横式结构。按事实性质和规律的不同分门别类地依次展开内容，使各层之间呈现相互并列的态势。这种写法的优点是各层次的内容鲜明集中。
第三，纵横式结构。安排内容时，即考虑到时间的先后顺序，体现事物的发展过程，又注意 内容的逻辑联系，从几个方面总结出经验教训。这种写法，多数是先采用纵式结构，写事物 发展的各个阶段的情况或问题，然后用横式结构总结经验或教训。
主体部分的外部形式，有贯通式、小标题式、序数式三种情况。
贯通式适用于篇幅短小、内容单纯的总结。它像一篇短文，全文之中不用外部标志来显示层次。
小标题式将主体部分分为若干层次，每层加一个概括核心内容的小标题，重心突出，条理清楚。
序数式也将主体分为若干层次，各层用“一、二、三……”的序号排列，层次一目了然。
3．结尾
结尾是正文的收束，应在总结经验教训的基础上，提出今后的方向、任务和措施，表明决心 、展望前景。这段内容要与开头相照应，篇幅不应过长。有些总结在主体部分已将这些内容 表达过了，就不必再写结尾。
工作总结的概念 第八篇
一、民法的概念和意义
（一）民法的概念及其理论分类
民法是调整平等主体之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称。
民法是我国法律体系中独立的法律部门。
民法是国家重要的基本法律之一。
1.广义民法与狭义民法
广义民法：所有关于民事的成文法和不成文法，其中包括商法；
狭义民法：专指除商法之外的民法典。
2.实质意义上的民法与形式意义上的民法
实质意义上的民法：调整平等主体之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称，包括民法典、各项民事法律、法规等。
形式意义上的民法：系统编撰的民事立法，即按照一定体例编撰、以法典方式命名的民法典。
3.民法典与《民法通则》
民法典：系统地把民法的各项制度编撰在一起的立法文件。传统民法典的典型形式包括：总则、物权法、债权法、亲属法、继承法，如：《德国民法典》。
《民法通则》：我国制定民法典条件尚不成熟条件下民事立法的特殊形式，包括民法典的一般原则性内容。
4.民法与商法
民商合一的国家：民法范围涉及国家权力不直接介入的整个财产关系和人身关系领域，其含义与私法相同。
民商分立的国家：商法与民法并列。
商法：规定商人和商业组织的地位及其生产经营活动的法律规范。
5.公法与私法
公法：以政治、公共秩序、国家利益为内容，以权力为中心，以命令和服从为特点的法律；
私法：以民事主体的利益为内容，以权利为核心，以平等自愿为特点的法律。其含义同广义的民法。
（二）民法的调整对象
我国民法的调整对象是：平等主体的公民之间、法人之间、公民与法人之间的财产关系和人身关系。
1.平等主体的概念和特征
任何一个独立的法律部门都有自己特定的调整对象。依据不同的调整对象，将法律分为不同的法律部门。
我国民法所调整的对象是：平等主体的公民与公民之间、公民与法人之间、法人与法人之间的财产关系和人身关系。
法律是调整一定社会关系的。社会关系分为纵向社会关系和横向社会关系。
纵向的社会关系是隶属的社会关系。社会关系的参加者之间存在管理与被管理、领导与服从、上级和下级的关系、命令与服从的关系；
横向的社会关系是平等的社会关系。参与平等社会关系的主体法律地位平等。民事法律关系的设立、变更、终止，相互之间没有管理、领导、命令与服从的关系。
2.平等主体之间财产关系的概念和特征
平等主体的财产关系，是指主体在生产、分配、交换、消费工程中形成的具有经济内容的社会关系。包括财产所有权关系和财产的流转关系。
（1）主体之间法律地位平等；
（2）当事人意思表示自由；
（3）等价有偿。
3.平等主体之间人身关系的概念和特征
平等主体之间的人身关系，是指平等主体之间发生的与人身密切联系、本身不具备直接财产内容的社会关系。包括人格权关系和身份权关系。
（1）人身关系本身没有财产内容；
（2）人身关系与特定的人密切联系，离开了具体的人就没有意义；
（3）人身关系中权利主体所享有的权利不能转让、继承。
（三）民法的作用与意义
1.民法所调整的平等主体之间的财产关系最基本、最大量、最核心的部分是社会主义市场经济关系；
2.民法的经济基础是社会主义市场经济；
3.民法是社会主义市场经济的基本法律表现形式；
4.社会主义市场经济关系的主体只能是平等主体；
5.社会主义市场经济关系只宜采用民事法律关系的形式；
6.民法与社会主义市场经济是辨证统一的关系。
二、我国民法的渊源和适用范围
（一）民法渊源的概念
民事法律规范的表现形式
（二）民法渊源的种类
1.制定法
（1）法律；
（2）行政法规中的民事规范；
（3）地方性法规、民族自治地方的自治条例和单行条例中的民事规范；
（4）最高人民法院的司法解释。
2.习惯法
民事主体在长期生产、交易和生活中形成的习惯，在不与法律相抵触的情况下，经国家认可后，具有民法渊源的效力。
（三）民法的解释和类推适用
民法解释，是对民事法律规范的确切含义、真实意旨以及所使用的概念、术语等所作的说明。
根据作出民法解释的主体不同，可以分为：立法解释、司法解释、行政解释；
根据作出民法解释的效力不同，可以分为：有权解释（正式解释）、无权解释（学理解释）。
类推适用：在没有明确的民事法律规范可以适用的情况下，有关法律适用机关根据民法的基本精神，选择其他类似的规范来适用的活动。
（四）民法的适用范围
1.民法在时间上的适用范围——时间效力
（1）民事法律的生效：民事法律自施行之日起发生法律效力，即法律生效。
法律生效的日期：发布之日起生效、法律颁布以后确定的日期生效。
（2）民事法律的失效：民事法律在废除时停止效力，即法律的失效。
民事法律废止的情况：明令废止、新法代替旧法。
（3）民事法律的溯及力：民事法律对其生效之前的行为是否适用。一般民事法律没有溯及力。
2.民法在空间的适用范围
民法在哪些空间领域内发生效力。
（1）一般规定：
《民法通则》第八条规定：_在_领域内的民事活动，适用_法律，法律另有规定的除外。_
（2）例外规定：
《民法通则》第一百五十一条规定：_民族自治地方的_可以根据本法规定的原则，结合当地民族的特点，制定变通的或者补充的单行条例或者规定。自治区_制定的，依照法律规定报全国_常务委员会批准或者备案；自治州，自治县_制定的，报省，自治区_常务委员会批准。_
3.民法对人的适用范围
民法对人的效力。
_公民和法人在_领域内从事民事活动，必须遵守_法律；
《民法通则》关于公民的规定，适用于在_领域内的外国人、无国籍人，法律另有规定的除外；
享有外交特权和豁免权的外国人，与中国公民或法人发生民事纠纷的，通过外交途径解决，但其自愿向中国法院起诉的，我国人民法院有管辖权。
三、我国民法的基本原则
（一）民法基本原则的概念和意义
1.概念
对民法所调整的社会关系的基本规律的抽象和概括。是民事法律制定、实施、遵守都必须遵循的基本准则。
2.意义
（1）法定主义与准则主义
民法所反映的经济生活非常广泛、复杂，民事活动种类繁多，而且处于经常的发展变化之中，没有必要更没有可能在一部法律之中将各种民事关系包罗万象、规定无遗。
（2）统帅作用
民法作为基本法，其基本原则对于民法基本制度的完善、对单行法、特别法的制定和实施具有指导和统帅作用，是民事法律达到和谐、统一。
（3）法治精神
民法的基本原则体现了社会主义的法治精神。民法的基本原则使得民法与其他法律部门保持原则的一致和统
一、和谐。
（二）我国民法的基本原则
1.保护公民、法人的合法权益
民法通则第五条规定：_公民、法人的合法的民事权益受法律保护，任何组织和个人不得侵犯。_
2.当事人地位平等
民法通则第三条规定：_当事人在民事活动中的地位平等。_
3.自愿、公平、等价有偿、诚实信用
民法通则第四条规定：_民事活动应当遵循自愿、公平、等价有偿、诚实信用的原则。_
4.禁止滥用权利
民法通则第六条规定 民事活动必须遵守法律，法律没有规定的，应当遵守国家政策。
民法通则第七条规定 民事活动应当尊重社会公德，不得损害社会公共利益，破坏国家经济计划，扰乱社会经济秩序。
工作总结的概念 第九篇
安全防范的概念和意义
（一）安全防范的概念
安全防范的概念有广义和狭义之分。广义的安全防范是指国家和社会为了维护社会安全，对可能影响社会安全的各种因素、原因和条件进行的预防和控制活动的总称。狭义的安全防范是指治安基层组织为了维护社会的安全，依靠社会力量，对各种社会治安问题依法进行预防和控制的活动。
（二）安全防范的原理
（三）安全防范的特征
本教程研究的是狭义概念上的安全防范工作。理解狭义概念上的安全防范工作因应把握以下几个特点：
1、是由治安基层组织组织实施的安全防范是全党全社会的共同责任。不同层级的公安机关在安全防范中居于不同的地位，承担着不同的职责。基层的安全防范工作，是由公安机关的治安基层组织特别是公安派出所来具体组织实施的。
2、安全防范的主体是多种社会力量
社会治安问题具有广泛性、复杂性、多变性、随机性等特点，从理论上讲，可以发生在人们能够进行社会活动的各种时间和空间，必须依靠社会的各种力量，才能实现有效的防控。
3、安全防范的目的是为了预防控制各种社会治安问题，保障社会安全
治安问题是指受刑法和治安管理法规所保护，而被违法犯罪行为所侵害，通过治安管理客体所表现出来的社会治安的非正常状态，包括违反治安管理行为、群体性违法事件、犯罪行为、治安灾害事故四个方面。治安问题是影响社会稳定，破坏社会安全的基本因素。治安基层组织，就是要采取各种措施、手段和方法，加强安全防范，努力减少、控制、消除可除导致治安问题的各种因素和条件，保障社会安全。
（四）安全防范的意义
进入新世纪以来，我国的治安形势日益严峻，各种违法犯罪大幅度增长，给国家和人民的生命财产安全带来了极大的威胁和严重的危害。尽管近几年来公安机关狠抓了“严打”整治，也取得了较为显著的成效，但治安形势依然严峻。为有效地改变这种不利局面，就必须 1
把严厉打击与积极防范有机结合起来，切实贯彻“预防为主，打防结合”的方针，从根本上去明确公安机关进行安全防范工作的意义，从而提高安全防范工作的自觉性和主动性。
1、安全防范是预防、制止违法犯罪的重要前提
公安机关必须转变观念，拓宽思路，充分认识打防之间的辨证关系。要看到打防是一个问题的两个方法，两者存在着密不可分的联系。安全防范工作做得好，既能减少发案，又能使公安机关把精力集中在有限的案件上。
首先，通过治安防范，可针对犯罪分子犯罪活动的规律，发动、组织、指导辖区内的机关、学校、企事业单位和居民区的群众，努力做好人防、物防、技防工作，不给犯罪分子以可乘之机，从而减少犯罪发生。其次，通过对安全防范教育宣传，提高广大人民群众的思想觉悟、法制观念和安全意识，既增强人民群众敢于与犯罪行为作斗争的勇气，使公安机关及时和有效地打击各类犯罪活动，同时又增强人民群众辨别是非、抵制不良风气的能力和安全意识，从而更利于预防和减少违法犯罪及治安灾害事故的发生。第三，通过加强安全防范教育与管理，既可以帮助有不良倾向的人群，使其不良行为尽早得到纠正，改变其向犯罪发展的方向；又可以掌握重点人口，防止其重新犯罪；同时还可以掌控特种行业、公共场所的情况，防止犯罪分子利用这些场所进行犯罪活动。总之，在打防之间“防”是治本，“打”是治标；“防”是目的，“打”是手段，“防”是主动出击，“打”是被动反应。通过“防”能避免问题，通过“打”能解决问题，而解决问题不如避免问题。因此，搞好安全防范是预防、制止违法犯罪的重要前提。
2、安全防范是治安管理的重要内容
所谓“治安管理”，是指公安机关依法对公共秩序、物种行业、危险物品、实有人口、交通、消防、出入境等进行的治安行政管理活动。公安机关通过强化治安管理，维护公共秩序，保障公共安全，保护人民生命财产安全。而安全防范工作则是指公安机关预防各种违法犯罪案件，治安事件和治安灾害事故发生而履行职责的活动。是治安管理工作中不可缺少的一个重要组成部分。安全防范存在于治安管理的各项主要业务工作环节中。譬如，经济文化保卫、警卫、治安秩序管理、户政管理、消防管理、交通管理等业务工作，主要都是安全防范方面的工作。而在派出所、巡警、治安联防、内部单位保卫组织的日常工作中，也主要是体现于安全防范。治安管理的各项业务工作，既直接参与社会管理，为人民群众、为社会主义现代化建设服务。同时，又根据国家制定的法律、法规，注意发现不安全征兆，依靠群众正确处理人民内部矛盾，做好思想疏导、调解和转化工作，使人民内部的各种矛盾纠纷及时得到解决，约束和发现违法犯罪行为，教育挽救违法犯罪人员，从而清除不安定因素，预防违法犯罪行为和治安灾害事故的发生，达到安全防范的目的。这些工作又都是安全防范工作的基本工作内容之一。
3、安全防范是维护社会稳定，构建和谐社会的重要保障
社会主义和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。构建社会主义和谐社会既是治国理想，又是治国实践；既是目标与过程的统一，又是理想与现实的结合。
和谐社会要求社会政治稳定。稳定是和谐的条件。随着社会经济成分和分配方式的多样化，社会利益主体日益多元化，各种人民内部矛盾不断涌现，并呈现出许多新特点：利益矛盾突出、深层矛盾凸显、矛盾性质复杂，虽然这些矛盾不是对抗性的，是国家、集体、个人在根本利益一致基础上的矛盾，但如果处理不及时或处理不当，往往容易使矛盾激化，甚至影响社会稳定。我们必须把维护社会稳定作为和谐社会建设的首要任务，放在压倒一切的地位，高度重视，抓实抓好。稳定从来都是相对的，衡量稳定的标准也是变化和发展的。影响稳定的老矛盾解决了，新矛盾又会产生。因此，公安机关要树立科学的稳定观，见微知著，防微杜渐，防患于未然。要以建设和谐社会为目标，把维护稳定的着力点，从集中处置群体性事件向推动预防、疏导和化解人民内部矛盾方面转移，努力提高处理人民内部矛盾的工作水平，减少社会对立，增加社会对话，加强社会沟通，密切社会联系，寻求理解支持，维护社会稳定；和谐社会要求治安秩序良好。发展是构建和谐社会的基础，没有良好的社会治安环境很难顺利发展。建设社会主义和谐社会，必须遏制犯罪的高发态势；和谐社会要求健全的治安防控体系。一个安定有序的社会必须依靠有效的社会控制，安定有序的和谐社会，离不开治安防控体系建设。社会治安是社会和谐的内容和前提，社会和谐是社会治安的目标和方向。社会治安保障社会和谐，社会和谐提升社会治安。而有效的防范可以减少犯罪分子的可乘之机，减少对社会的危害，因而预防是对人民群众更有效的保护。通过
卓有成效的工作减少犯罪、减少社会损失是公安机关全部工作的出发点和归宿。预防为主，就要在工作中将“预防”摆在为主、为重、为先的位置，抓实抓好。通过整合警力资源，动员组织人民群众，强化治安防范，遏制案件发生，预防和减少犯罪，实现安定有序。力争使处于违法犯罪边缘的人不敢想、不敢做；使进入违法犯罪实施过程的人难做成；使作案既遂的人逃不掉；使在逃的犯罪嫌疑人抓得快，进而实现对社会治安局面的有效控制。
工作总结的概念 第十篇
一、把握特点
所谓特点，是与其它文体相比较而呈现出的不同点和区别点。分析和认识总结文体的特点，是写好总结的关键所在。不了解这一特点，就抓不到重点，也就很难写出有特色的工作总结。总结与其它的文体相比较，有五个不同特点。
一是在内容上，不是写现在，而是写过去。就是对已经做过的一个时期的工作，进行全面地、系统地回顾、检查、分析、研究、归纳和提炼，把大量的感性材料集中起来，使之条理化、系统化、科学化。
二是在对象上，不是写群众，而是写机关。就是总结领导机关在组织领导、指导思想、工作作风和工作方法上，有什么经验，有什么教训，看以前服务得怎么样今后怎样继续服好务。
三是在方法上，不是我说你怎么样，而是说我(们)怎样。就是自我解剖，自我认识，自我肯定，自我表扬自我批评，自我提高。因此，一般是以第一人称(我或我们)的口气出现，也有用第三人称的。
四是在目的上，不是预测情况，估算数字，盘算问题，而是肯定成绩，找准问题，悟出道理，明确方向。写昨天，看今天，指导明天。总结工作不是目的，目的在于吸取经验教训，做好当前和今后的工作。如果只是把总结当成收录材料的容器，写成流水账，就达不到预期的效果。
五是在体裁上，不是记叙文而是议论文。总结不只是对情况与事实作概略性的综合归纳，而主要是对事物作本质的分析，把感性认识上升到理性认识，从中找出事物发展的基本规律。揭示规律性的东西很重要，不仅要千方百计找出规律，清楚明白地反映规律，而且要用事实明白无误地说明规律。
六是在作用上，就是向本单位职工群众报告情况和向上级汇报情况及向外单位介绍情况和经验。向群众作总结并报告工作，是让群众了解各方面工作的情况，树立信心，明确方向;向上级汇报工作，是让上级机关全面了解下面工作的情况，以便及时获得上级机关的指导;向外单位介绍本单位的工作情况和经验教训，是提供学习借鉴。
二、区分类型
总结的文体细分有很多种，但无论是从内容上分，或是从范围上分，或是从时间上分，都不外乎两大种：一种叫全面性工作总结，一种叫专题性工作总结。
(一)全面性工作总结。就是对一个单位、一个部门、一个组织的一个时期、一个阶段的工作实践进行全面总结。凡在机关工作的同志，都经常和这种文体打交道，其关键是要总结经验和教训。全面总结，一般时间跨度长，涉及的范围广，包含的内容多。在写作过程中，既要把各方面的工作情况反映出来，又要突出中心，抓住重点，纵深结合。我认为，解决这个问题的有效办法就是要搞好三个统一：
一是统一总结的中心内容。是以反映工作情况为主，还是以反映经验体会为主，要有一个明确的思想。
二是统一总结的主题思想。写全面总结要树立一个主题思想，确定一个主题，围绕主题写就不会走题。不树立一个主题思想，写出来的总结就很难突破一般化。
三是统一工作形势的估价。写全面总结之前，要对本单位、部门、组织在该阶段的工作形势有一个明确的评价，搞清楚总的形势如何，哪些工作做得最好、成效最突出，哪些做法和经验值得总结推广，哪些单位、部门、组织的工作最典型(两方面)，哪些问题和原因需要总结上报。在这些方面统一了思想认识，执笔者就有了主攻方向，结构编排就容易，就易产生灵感，下笔也就顺畅。
(二)专题性工作总结。就是对某项工作进行专题总结，也就是单独对某一项工作、某一个方面的经验教训进行专门总结。其特点是突出一个“专”字，要求内容专、主题专、事例专、经验专、写作手法也专。在写专题总结时，必须对有关专题的内.容、原则、要求、方法，全面深刻地认识和理解，知道所要写的总结专在那里，专的是否有理，专的是否有据，专的是否新颖。如果不掌握这些情况，就很可能把专题总结写成一般性的总结。在写作过程中，最好按照提出问题，分析问题，解决问题的顺序进行。
三、突出经验
写总结的根本目的，不只是为了肯定成绩和找出问题，更重要的是为了吸取以往的经验教训，做好当前和今后的工作。这种目的，要求我们在写总结中，不能满足于把成绩讲够、把问题找准、把措施定好，应该在总结经验上多动脑筋，多花气力。多下功夫。哪怕是一份总结里面只总结出一条有普遍指导意义的经验，也是成功的。我感到写好经验总结，要把握好以下三点。
(一)要有精巧的构思。开好头、结好尾、突出中间，这是写好经验总结的基本要求。古人作乐府诗，讲究“凤头、猪肚、豹尾”，即开头要像凤凰头一样漂亮美丽，中间要像猪肚一样充实饱满，结尾要像豹尾一样威风有力。我认为，这个原则同样适用于我们写工作总结。要竭尽全力把情况部分写得很漂亮，把经验部分写得很充实(饱满)，把措施部分写得很有力。
(二)要广泛占有资料。写好一个单位、部门或组织的经验总结，必须充分占有资料。起码要掌握四个方面的内容：一是要准确掌握在该阶段内做了哪些主要工作，每项工作的起止时间、发展过程，哪些工作做得较好，哪些工作做得一般，哪些工作做得较差。二是要详细了解在该阶段工作中，面临的背景情况，利弊条件，遇到的矛盾，解决这些矛盾和问题采取了什么办法和措施，有什么成效，有什么经验教训。三是要清楚有哪些能说明工作成效、经验教训的典型事例，精确数据，群众语言和意见及建议，各级的评价等。四是洞悉当前的工作存在什么问题和原因，哪些是带倾向性的问题，哪些是一般性的问题，哪些是老问题，哪些是新问题。
(三)要搞好“结合”。能否利用占有的资料说明经验，关键在于“结合”得怎么样。无论是围绕观点选择事例，还是围绕事例得出观点，都应做到事例和观点的有机结合，从理论和实践的结合上说明经验。这是写好经验总结的基本功。因为，半年和年终工作总结，内容全面，材料充分。在写作过程中，往往这也不想丢，那也不想砍，搞不好，很容易写成观点加事例，形成材料堆砌，“经验写不深，靠事例取胜”的结果，这是我们在写总结中常犯的毛病。凡是质量高的经验总结，都是观点和材料结合得比较好，这是写经验总结的普遍规律。“结合”的方法各有所好，各有所长，各有高招。有的喜欢先提出观点，然后用材料说明观点;有的喜欢先讲事例，而后从对事例的分析中引出道理;有的喜欢边叙述材料，边提出观点;有的喜欢在一份总结中，多种“结合”方法交替运用。不管采用哪一种“结合”方法，都要防止和避免把两结合片面写成了观点加事例。所谓两结合，不是讲两并列，更不是两相加，而是要求选用的事例和提出的观点，都有着直接的内在联系。衡量两者是否结合好了，不仅要看是否把观点和材料粘贴到了一起，更要看是否在分析论证的过程中，把两者内在的联系正确地揭示出来，得出了规律性的结论和认识，反映出事物的本质。
四、综合分析
占有资料之后，我们不能、也不应该把所了解到的资料全部用到总结里面去，这就需要搞好综合分析。
一是从上面向下面看，看对不对。
二是从外面向里面看，看新不新。
三是从全局向局部看，看有没有指导性。
工作总结的概念 第十一篇
（一）总结的种类
从性质、时间、形式等角度可划分出不同类型的总结，从内容分主要有综合总结和专题总结两种。综合总结又称全面总结，它是对某一时期各项工作的全面回顾和检查，进而总结经验与教训。专题总结是对某项工作或某方面问题进行专项的总结，尤以总结推广成功经验为多见。总结也有各种别称，如自查性质的评估及汇报、回顾、小结等都具总结的性质。
（二）总结的写法
1、标题
文件式标题
一般由单位名称、时限、内容、文种名称构成。例：《××局19××年度拥军拥属工作总结》。
文章式标题
以单行标题概括主要内容或基本观点，不出现总结字样，但对总结内容有提示作用。例某高校的专题总结《我们是如何实行教学与科研相结合的》。
双行式标题
即分别以文章式标题和文件式标题为正副标题，正标题揭示观点或概括内容，副标题点明单位、时限、性质和总结种类。例：《知名教授上讲台教书育人放异彩——××大学德育工作总结》。
2、正文
一般介绍工作背景、基本概况等，也可交待总结主旨并作出基本评价。开头力求简洁，开宗明义。
应包括主要工作内容、成绩及评价、经验和体会、问题或教训等。这些内容是总结的核心部分，可按纵式或横式结构形式撰写。所谓纵式结构，即按主体内容纵向所做的工作、方法、成绩、经验、教训等逐层展开。所谓横式结构即按材料的逻辑关系将其分成若干部分，标序加题，逐一写来。
作为结的结束语可以归纳呼应主题、指出努力方向、提出改进意见或表示决心信心等语作结，要求简短精练。
3、落款?
一般在正文右下方署名署时。如是报刊杂志或简报刊用的交流经验的专题总结，应在标题下方居中署名
工作总结的概念 第十二篇
1．工作总结的概念
总结是对过去某一时期或某项工作的情况（包括成绩、经验和存在的问题）的总回顾、评价和结论。
2．工作总结的作用
认真进行工作总结是我党在长期革命斗争和建设中形成的一个好传统。其作用是：
（1）总结是推动工作前进的重要环节任何一项工作，不管是个人或群体去进行都需要多次反复操作、辛勤劳动才能完成。每一次具体实践，都有成绩与失误、经验与教训，及时总结就会及时取得经验教训，提高认识和工作技能。不断实践，不断总结，那么人们对客观事物的认识也就越来越深刻，知识越来越广，智慧越来越高，所进行的事业通过总结才会不断发展、前进。
（2）总结是寻找工作规律的重要手段任何一种事物、一项工作，都存在内在联系、外部制约，都有它自身的发展、运动规律。遵循这些客观规律办事就能顺利达到预期的目的，否则就会受到违背规律的惩罚而招致失败。而要找寻、发现客观规律的途径就需要总结。
（3）总结是培养、提高工作能力的重要途径一个人的工作能力是指他承担某项工作、执行某项业务、任务的能力。具体表现有两方面，一是他的专业知识水平，二是他解决、处理实际工作的能力。在实践中二者常常是揉合在一起，相得益彰。运用所学知识处理实际工作的能力主要通过实践培养起来的，绝不是天生的。因此，总结是提高能力的重要手段。
（4）总结是团结群众争取领导支持的好渠道。一件工作、一项任务完成之后必须进行总结，在总结中全面、深入地回顾、检查，找出成绩与缺点、胜利与失败、经验与教训，实事求是地作出正确评价，使大家认识统一。这样的总结群众心服口服，把群众最大限度地团结起来。同时，通过总结把成绩、经验、问题和今后的努力方向等向领导部门汇报，能引起领导的重视，争取领导的支持、指导。
3．工作总结的分类
总结可以大体分为：全面总结、专题总结、个人总结三类。
4．总结的结构
总结一般分为：标题、主送机关、正文、署名四部分。
（1）标题。一般是根据中心内容、目的要求、总结方向来定。同一事物因总结的方向——侧重点不同其标题也就不同。总结标题有单标题，也有双标题。字迹要醒目。单标题就是只有一个题目，如《我省干部选任制度改革的一次成功尝试》。一般说，总结的标题由总结的单位名称、总结的时间、总结的内容或种类三部分组成。如“××市化工厂1995年度生产总结”
市××研究所1995年度工作总结”也可以省略其中一部分，如：“三季度工作总结”，省略了单位名称。 双标题就是分正副标题。正标题往往是揭示主题——即所需总结提炼的东西，副标题往往指明总结的内容、单位、时间等。例如：
辛勤拼搏结硕果——××县氮肥厂一九九五年工作总结——
（2）前言。即写在前面
的话，总结起始的段落。其作用在于用简炼的文字概括交代总结的问题；或者说明所要总结的问题、时间、地点、背景、事情的大致经过；或者将总结的中心内容：主要经验、成绩与
效果等作概括的提示；或者将工作的过程、基本情况、突出的成绩作简洁的介绍。其目的在于让读者对总结的全貌有一个概括的了解、为阅读、理解全篇打下基础。
（3）正文。正文是总结的主体，一篇总结是否抓住了事情的本质，实事求是地反映出了成绩与问题，科学地总结出了经验与教训，文章是否中心突出，重点明确、阐述透彻、逻辑性强、使人信，全赖于主体部分的写作水平与质量。因此，一定要花大力气把立体部分的材料安排好、写好。
正文的基本内容是做法和体会、成绩和缺点、经验和教训。
（1）成绩和经验
这是总结的目的，是正文的关键部分，这部分材料如何安排很重要，一般写法有：
一是写出做法，成绩之后再写经验。即表述成绩、做法之后从分析成功的原因、主客观条件中得出经验教益。
二是写做法、成绩的同时写出经验，“寓经验于做法之中”。也有在做法，成绩之后用“心得体会”的方式来介绍经验，这实际是前一种写法。
成绩和经验是总结的中心和重点，是构成总结正文的支柱。所谓成绩是工作实践过程中所得到的物质成果和精神成果。所谓经验是指在工作中取得的优良成绩和成功的原因。在总结中，成绩表现为物质成果，一般运用一些准确的数字表现出来。精神成果则要用前后对比的典型事例来说明思想觉悟的提高和精神境界的高尚，使精神成果在总结中看得见、摸得着，才有感染力和说明力。
（2）存在的问题和教训一般放在成绩与经验之后写。存在的问题虽不在每一篇总结中都写，但思想上一定要有个正确的认识。每篇总结都要坚持辩论法，坚持一分为二的两点论，既看到成绩又看到存在的问题，分清主流和枝节。这样才能发扬成绩、纠正错误，虚心谨慎，继续前进。写存在的问题与教训要中肯、恰当、实事求是。
（4）结尾一般写今后努力的方向，或者写今后的打算。这部分要精炼、简洁。
（5）署名和日期。署名写在结尾的右下方，在署名下边写上总结的年、月、日，如为突出单位，把单位名称写在标题下边，则结尾只落上日期即可。