六年级教师发言稿
六年级教师发言稿
现如今，很多地方都会使用到发言稿，发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的六年级教师发言稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级教师发言稿1
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家下午好!
我班现有学生21人。结合近一年的考试成绩情况分析，我们班整体来说尖子生和差生相对较少，中等生居多。我将21人划分为几个成绩段：90（高分）以上4人，85分以上（优生）2人，80分以上2人，70-80分4人，60-70分4人，50-60分1人，40-50分1人，30-40分1人，30分以下（低分）2人。在近三个月的时间里，我的目标是通过复习和练习让每个成绩段的人能够提升5分以上。这也就意味着高分人数保4争5，优生人数保6争8，及格人数保住17人，低分人数确保2人不增加。
复习计划：
4月份将课本内容学习完，5月份前半个月做单元测试和模块训练，后半个月做综合试卷。另外5月份整个月要穿插科学实验的练习，为6月初的实验考试做准备。每天一个实验，让每个学生亲自动手操作，熟记操作步骤和注意事项，并能得出正确的实验结论。6月份前半月查缺补漏，将5月份所做的错误试题重新归类整理，并进行专项练习。后一周继续做几套综合试题，目的是让学生把握时间分配、熟悉题型、学习一些做题小技巧、找准感觉，为小考调节好情绪和状态。考试前 ……此处隐藏17456个字……1、支持老师的工作，多与老师交流沟通。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况，向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解，共同配合，共同教育的目的。如果对我们老师有意见、建议，可以直接向我们老师提出。 如果当面不好意思说，你可以登陆我们的邮箱、博客，也可以发短信，甚至请别的家长或朋友向我们转达。切记千万不要走极端路线，这样对大家都不好。
2、帮助孩子准备两支好一点的钢笔。
(出示需要认真练字学生名单：周子明、徐业帅、王玥清、陈卓、赵志伟、徐耀玢、罗同治、张润泽、于环宇)
3、帮助孩子养成预习、复习的习惯。
预习“四读法”(目的) 复习“四部曲”
一读，解决字词; 一、课本：字词、段落、课后问题
二读，分段段意; 二、板书积累本
三读，课后问题; 三、资料
四读，质疑延伸。 四、错题集
4、每天的家课作业家长要签字，有条件的家长可以批改。目的
(尤其是这些学生的家长：周子明、曹紫涵、张也、王宇航、徐业帅、陈卓、赵志伟、徐耀玢、罗同治、于环宇、罗雪迎、张宇、蔡青恒、韩思源)
5、创设良好的家庭育人环境。(尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。)
以上是我就学生们的思想品德，学习教育方法，生理、心理健康辅导等与各位家长交换了一些意见，供各位家长参考，有不妥之处敬请各位家长批评指正，因为教育好孩子不仅是你们的心愿，也是我们学校和老师的心愿。谢谢大家。