尔学网 实用资料 【实用】活动计划集合6篇(整理)

【实用】活动计划集合6篇(整理)

【实用】活动计划集合6篇

【实用】活动计划集合6篇

时间流逝得如此之快,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,此时此刻我们需要开始制定一个计划。好的计划是什么样的呢?以下是小编为大家整理的活动计划6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

活动计划 篇1

活动时间:20xx年11月166日上午9:00

活动地点:本园操场

指导思想:

本次活动围绕“我运动,我健康,我快乐”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上,勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中快乐!!!

活动目标:

1、培养孩子对体育的兴趣爱好,让孩子体验运动的快乐,竞争的乐趣,参与的欣慰。

2、让孩子在各种有趣的游戏中得到体能锻炼,增强个年龄段幼儿的动作灵活性和协调能力。

3、培养幼儿之间的友好合作精神,感知团结奋进的力量,感受合作精神的美好。

4、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好的达到家园同步。

活动策划:XX

活动主持人:一教师和一幼儿

具体程序:

1、各工作人员到位,运动员到位。

2、国旗队,校旗队,击鼓队入场

3、全体起立,奏国歌,升国旗。

4、园长讲话

5、家长代表讲话

6、运动员代表宣誓

7、运动员退场

8、体 ……此处隐藏6454个字……

将推出“校园十大歌手”演唱比赛、“丹青国手”现场书画比赛、“小小明日之星”小品比赛、“食神争霸”现场烹饪比赛、“showshow我口才”口头表达能力大赛等五大项目,供全校学生自由选择报名参与。如个别项目报名人数(队)比较多则先举行初、预赛进行淘汰。所有其余不参赛的同学在决赛日可自由观看各项比赛。

2、活动进程:

第14周各项目接受报名

第15—17周个别项目进行初、预赛

第18周星期五(12月31日)为决赛日,当天下午2:30开始各项目最终决赛

3、活动地点:

按各项目特点充分利用学校现有场地设备分别同时进行。

  三、奖励办法:

1、单项奖:各项目按最终决赛人数一定比例(不低于50%)进行奖励;

2、集体奖:凡报名并参赛的个人,不管最终得奖与否,均以班为单位计算分数,而在决赛日获得名次的,则由高到低加入各班总分之内,最后各级奖励总分前三名的班集体。

四、活动说明:

1、各班要充分利用各种渠道做好宣传发动工作。

2、演唱、小品和烹饪比赛可以打破班级界限自由组队报名参赛,但人数不能太多。

3、为鼓励更多同学参与,每位同学只能报名参加其中一项比赛,不得兼报多报或冒名顶替,一经发现立即取消参赛资格。

4、各班要组织好本班同学文明参赛,更要做文明观众。

5、各项比赛具体规程另行印发。

五、活动组织:

主办:校教导处、团队

协办:图音体科组及各位非班主任老师。

六、本次活动拟每年举办一届。

七、本次活动解释权归校教导处及团队。

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