我爱语文作文900字共28篇
我爱语文作文900字 第一篇
今天,我们上了两节语文课,学习了《窃读记》、《论语十二章》,我们大家都在课堂上遨游知识的海洋,带给我们这一切的,不是别人是我们的语文老师。
语文老师在我心中的形象时和蔼可亲的,他总是面带笑容,给人一种温暖的感觉,她也很幽默,这不,课上又搞笑起来了,引得同学们哄堂大笑,语文老师像一个“顽童”,使我们和她之间好像不是师生关系,而是同学,知己。
语文老师上课给我们讲题,她很卖力,升破我们不会,她那独特的授课方式已经多次莅临我的作文了,我十分敬佩她。
语文老师十分辛苦,上课下课她哪次不是忙忙碌碌的?课下她帮我们审阅作业,并评价记录,她多辛苦呀!我十分感激她!
语文老师为我们付出了那么多,我们也应该回报给老师一些吧!
我们要好好学习,听老师的话,算是报答老师了!一日为师,终生为父,我要说,一日为师,终生为母,我们要像对待父母那样对待老师,感谢您的付出!
老师,我打心眼里说一声:“谢谢您,我爱您!”
我爱语文作文900字 第二篇
叮呤叮呤上课了,同学们从体育课的欢笑中苏醒过来,准备迎接这节心惊胆战的语文课,因为老师要公布我们的成绩了,我很紧张。
到了教室后,大家都坐在座位上讨论起自己能考多少分,过了几分钟后一个身影快速地走进了教室,啊,原来是语文老师呀,可是老师为什么还掂着一个鼓鼓的黑袋子?我好好奇呀!老师把东西放到讲桌上后,微笑着对我们说:“对不起,同学们,老师来晚了。”说完,老师把大家的语文成绩都念出来了,哈哈,我考了一百零八分,语文可是第一名哦!而且我们班成绩还是全年级第一名呢,怪不得老师那么开心,我那颗悬在半空中的心终于安心的放下了,念完成绩后,那个令我好奇的袋子终于“出场”了。只见老师从里面拿出了四包不同口味的棒棒糖发给了大家。还剩下了几个棒棒糖,老师把他们发给了进步大的和考得好的同学,所以有的同学有两个,嘿嘿!我就有两个,老师还给我们拍了张照片呢!啊!这节语文课太开心了!
“叮铃”,“叮铃”放学的铃声响起了,我们放学了,这次的奖励不光是奖赏我们,还是鼓励我们下次再接再厉,让我们一起争做学习标兵吧!我们能考出这样的好成绩,可多亏了我们的老师,老师,我们一定会再接再厉的,让我们一起加油吧!
我爱语文作文900字 第三篇
今天下午第二节课,我们班展开了一场激烈的“知识竞赛”——论语。
首先,老师叫我们先自己复习复习,然后老师说了规则:先是一方同学背一则《论语》,然后一方同学来解释另一方同学读的那一则的意思。
比赛开始!先是南组同学背,向我们“开炮”。万程熟练地把一则背了下来;轮到我们接应了,而我们北组迟迟没有人敢主动举手。时间像蜗牛一样,走得非常慢。大约1分钟后,“悍将”张翰杰高高地举起了手,他的脸上写满了自信,果然,他熟练地解释了出来。该我们向南组提问了,又是张翰杰,此时,他已经包揽了我们北组的2分。而那一方还是万程,这时,他也成了南组的英雄。
之后,我们组又出了一位英雄:张寤生,他拿下了3分。比赛已经进入到了白热化阶段,胜利就在我们眼前,因为,双方现在已经打平了。该我们向对方提问了,我自信地举起了手,熟练地背了一则,望了那边的所有人,口里念出一个名字:耿潇楠。一答定乾坤;一答定江山;一答定胜负!
我们赢了,我激动地鼓着掌……
我爱语文作文900字 第四篇
“叮铃铃——”语文课的上课铃响了。
这节课要讲昨天考的试卷。我的心里非常轻松,心想:这次考试并不难,以我的水平,拿个95分是毫无问题的。转眼间,课代表把卷子发给了我。我信心满满地向考卷扫了一眼:“不对吧,我不可能有这么低的分数!”于是,我便把考卷看了又看,把分数算了又算……最后,我只能欲哭无泪地接受这个事实……老师没给我算错分数,我确实只考了那么一点。我对自己满是失望,想:许梦洁啊,你怎么就考这么点分数呢?我一下子紧张得要命:这个看似还不错的分数,对我来说和考不及格差不多!妈妈看了,一定会毫不留情地训我一番!
我拿起试卷试卷仔细检查,原来那一分分宝贵的分数都流失在了简单的题目上——全是一些粗心大意的错误,看了这些,我的心更是在哭泣。
回了家,我低着头,把试卷交给妈妈。没想到,妈妈只是像平时那样,把那些错误挨个给我指点一下。我呆呆地就站在那里,心里却炸开了锅:妈妈什么时候变得这么温柔了?难道她早就做好了心理准备?难道,这就是“暴风雨前的平静”?直到最后,妈妈也没有任何反应。
妈妈的宽容却使我更无地自容,我一定会再加油的!
我爱语文作文900字 第五篇
每一个生命的诞生,都是一个奇迹。有些人虽然在肢体上有残缺,但是头脑却十分聪颖;有些人则因为听不到、看不到或口不能言而无法充分展现自己的才华。身体上的障碍,导致他们在生命中的成长多了一份艰辛和挫败,不过,他们身残心不残,爱的力量,使疲惫的心灵重获活力,他们依然能体验生命的喜悦和幸福,好好利用生命,创造更多奇迹。
在瑞典出生的莲娜。玛莉亚,这位“用脚飞翔的女孩”的故事,令我相当钦佩。我十分讶异她虽然是个重度残障的人,然而在十八岁时,代表瑞典参加游泳比赛,得到世界冠军,刷新记录。不仅如此,唱歌、画画、开车及购物样样难不倒她。莲娜?玛莉亚为何如此自信、开朗乐观的面对人生的挑战?因为有爱。他的父母将碍化作爱,用爱包容一切,不去想失去什么,只想拥有什么。爱就像一把钥匙,能为彼此开启封闭的心门;爱是一种力量,能化危机为转机;爱是一道曙光,为身心障碍者带来温暖和希望。
我们肢体健全,眼能见五彩缤纷的世界,手能举,鼻能闻,是多么的幸福,所以,我们应当存爱在心头,体验生命的赏赐,更该发挥大爱,帮助身心障碍者,让我们用爱弥补每一分残缺和伤痛,用爱支持他们,为他们加油鼓励,给予希望和力量,协助他们活出绚丽的人生。
我爱语文作文900字 第六篇
我认为数学课是枯燥无趣的,英语课是烦闷无聊的。只有一到语文课,我才觉得教室里充满了春天的气息。
老师教我们古诗老师说:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”这是出自于唐代诗人岑参的白《雪歌送式判官归京》的,老师还会介绍这位诗人,比如说他是那个朝代的,写过什么诗,老师就让一个同学回家把这首诗找出来,第二天抄在黑板上。
老师还会把诗和画结合起来给我们讲古诗。在讲苏轼写的“不识庐山真面目,只缘身在此山中”时,老师就会画一个小小的人,再画一些山,说:“一个人在山中看不出庐山的真正面目,是因为他正身处在庐山之中。“
冬天,下雪了,老师会把我们叫到外面去玩。我们打雪仗、堆雪人,老师也会和我们一起玩。不久以后,我们学到了冰天雪地这个词语,老师要求我们写一篇日记,我就觉得太简单了,那天我们玩雪的场景就会清晰地浮现出来。
老师还会说以前的“日”字是这样的“?”我们非常好奇,老师又说“鱼”是“??”……我们非常好奇,原来中国的汉字这么神奇啊!
在快乐的语文课上,我不仅学到了古诗,还学到了神奇的中国字。我爱快乐的语文课!
我爱语文作文900字 第七篇
今天,柳老师给我们上了一节别开生面的语文课。
老师莫名其妙地在教室里转了两圈,我们心想,应该上课了呀,是不是我们没坐好呀?我们赶紧坐得端端正正的。老师悄悄地请了一位同学出去。老师让同学们猜猜:“我请了哪位同学出去了?”同学们异口同声地说:“罗黄薇!”老师让我们介绍罗黄薇。
坐在罗黄薇后面的高静雯举起手说:“罗黄薇又黑又瘦,一双大眼睛很有神,头上还有两个发夹,真是可爱极了。”柳老师说:“这样的同学,我们班还有很多。如何含冰、蒋玥繇。”王玥晨补充道:“她有一个小鼻子和一张小嘴巴。她穿着白色的上衣,头上扎着两个很短的小辫儿。”老师赞许地说:“观察得很仔细,不过范围小了一点。”
过了一会儿,同学们争得不可开交——-因为罗黄薇的衣服。有人说她穿得是长袖,有人说是中袖,也有人说是短袖。
这时,罗黄薇走了进来。我们端详起她来。只见她大眼睛,鼻直口圆,又黑又瘦,粉色的上衣,藏青的牛仔裤,白色的鞋,笑眯眯地站在讲台前。
“叮叮叮……”下课了,我才知道,老师上这节课是为了让我们会观察身边的人、身边的事,养成仔细观察的好习惯呀!
我爱语文作文900字 第八篇
在生活中,爸爸妈妈是那样疼爱我们。因此我们也要爱我们的爸爸妈妈,做一些力所能及的事情来报答他们。
下面我就给大家讲讲我对爸爸妈妈做的事情。有一天,下着雨,妈妈晚上回家,累得腰酸背痛,因为一天工作总是盯着电脑,实在是太累了。于是我叫妈妈坐在沙发上,我用我的小手轻轻地敲打着妈妈的背。过了一会儿,妈妈转过身,微笑地对我说:“你真是妈妈的小宝贝!”听了这句话,我心里美滋滋的。
还有一次,那正是夏天,天非常炎热,我的爸爸正在替别人修电视机,汗珠直往下流,我非常心痛,用毛巾给爸爸擦汗,递上一杯凉开水给爸爸。爸爸夸我说:“真是个懂事的孩子!”我的心里像喝了蜜那样甜。
在现实生活中我们应该关心爱护爸爸妈妈,而且用实际行动来表达这份爱。
我爱语文作文900字 第九篇
大家都上过好玩的语文课吧?我们今天就上了一堂好玩的语文课,事情是这样的,我们今天上语文课的时候,老师说:“今天我们要看看谁的作品最好看。”首先刘嘉深展示并介绍了他的作品,他做的是笔筒,总的来说挺好看的,我觉得他的缺点是笔筒太大了,而且底部不好。接着戴玉树说:“这是我做的公共汽车,是用牙膏盒做的。”有的同学问窗是怎么做的,戴玉树说:“窗户是我妈妈用小刀刮的。”轮到韩蕴扬的时候,他说:“这是我的作品叫战斗机,它是用70多个买回来的积木组成的。”而我最喜欢的的是邝雪仪她的作品是三个不同颜色的笔筒,粘在一起,非常好看。老师还展览了其他同学一些好的作品,他们都是用家庭废用品做成的,而且好看、实用、环保。
我的作品也是笔筒,也很简单、环保、实用,虽然还没来得及介绍就下课了,我现在就给大家介绍一下吧,我的笔筒是用光滑美丽的广告纸、纸巾筒、没用的卡纸、超能胶水、剪刀制作而成的。我先把广告纸包住纸筒,用超能胶水粘好,再用剪刀把卡纸剪一个圆形的底部,粘到纸巾筒的其中的一个口就完成了。
这么有趣的制作,大家动手做做看吧!
我爱语文作文900字 第十篇
妈妈你辛苦了,您将您可以给予我的东西都给予我。你对我的爱如春风轻柔,让我深深的感受到母爱。您的爱不是挂在嘴上的。而是实际上的默默无闻的关心我,关爱我。
您的生日快到了,您日渐消瘦的面容,我想到您日日劳累、频频工作时,眼泪不由自主地流了下来,但是哭是没用的,我一定会好好读书,将来考上好大学,找到好工作,我一定不会忘记您的,我知道,光用嘴说是没用的。用行动来证明一切才是对的,您打我,您骂我,我都有和您记仇,我和您顶过嘴,那是我错了,是您不得不使出最后的武器,那就是打,妈妈,我不恨你,话说“打是爱,骂是亲。”嘛!以后我再也不顶嘴了。不让您的头发变白了,长大后,我一定要让你享清福。
在晚上,我复习的时候,您给我递来一杯暖暖的白开水,晚上,我睡觉的时候,您替我盖好被子。我的生子骨自从小时候就很虚弱。晚上,我经常发高烧,那时候您忙的不可开交,您一边装水,一边递药,然后用湿毛巾给我敷上,再不行的话,您就背我上医院。我十分感动。
妈妈,我想对你说:“谢谢您,给予我母爱,您的爱,我一辈子都记在心中,永不忘记。
我爱语文作文900字 第十一篇
我的语文老师名叫杨玉凤,她已经教了我们三年了,我们很爱我的语文老师,老师也很爱我们。
杨老师有一头乌黑的卷发,稍稍有点带黄,还带着两个带钻的卡子。几乎每天都穿着高跟鞋和裙子来教我们。我们的杨老师一点也不胖,而且每天穿的衣服都很漂亮。每天都很关心我们。
我知道,老师每次备课都是很辛苦的,还要照顾我们,那就更累了。我们一定要好好学习,回报老师。不让老师的汗水白白流淌。我知道,我和我的语文老师在一起的时间已经不多了,所以,我一定要好好珍惜时间。常言道:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
有一次上课,杨老师让我们复习比喻句,杨老师提问:“关于荷叶的。”好多人都举手了,可是,杨老师却叫了孙小涵,孙小涵被叫起来后,回答说:“荷叶像一个碧绿的大圆盘。”杨老师说:“很好,下一道,关于月亮的。”杨老师叫了毕传宇,毕传宇回答道:“弯弯的月亮像小船。”杨老师说:“嗯。”
杨老师教会了我们好多知识,其中,还有形容李白和王勃的四字成语。老师还教了我们许多寓言故事的启示,还有历史故事的启示。
今年六一的时候,杨老师很关心我们,特地给我们一个休息的时间,因为没有作业,所以比以前轻松了许多,但是,作业也是老师花费时间来布置下来的,所以,我们一定要感谢老师。努力学习,来回报老师的付出,为老师争得荣誉,用实际行动来感谢老师。
我的语文老师,我爱您。
我爱语文作文900字 第十二篇
5月11日 星期二 天气晴
今天上午第四节课,我们上的是经典诵读。
上课铃响了,谭老师打开大屏幕对我们说:“同学们,这节课我们的任务是学习《古今贤文——志向篇》”谭老师给我们简单的介绍了意思后,便让我们把这篇文章抄一便,我打开电脑,一边抄,一边念道:“山立在地上,人立在志上。月缺不改光,剑折不改钢。鸟要紧的是翅膀,人要紧的是理想。胸无理想,枉活一世。三军可夺帅,匹夫不可夺志。虎瘦雄心在,人穷志不穷。立下凌云志,敢去摘星星。有志周行天下,无志寸步难行。天下无难事,只要肯攀登。
年怕中秋月怕半,男儿立志在少年。船大不怕浪高,志大不怕艰险。没有爬不过的山,没有闯不过的险滩。见异思迁,土堆难翻;专心致志,高峰能攀。无志之人常立志,有志之人立长志。实践是实现理想的阶梯,知识是实现理想的翅膀。不学杨柳随风摆,要学青松立山冈。”抄完了之后,我感觉自己也就背过了。
最后,老师告诉我们这些词语都是描写一个人的志向,所以,在今后写作文的时候可以恰当的利用这些词语。
我爱语文作文900字 第十三篇
那是春天里美好的一天,柳树开始发芽了。我想:我以前是个小姑娘,但是我不会说我妈的话。现在长大了,语言一定已经超过了我妈的水平。我说:“妈妈,你看,柳树吐出了新叶。”我想这次我一定赢了。我说吐槽,是说柳树发芽了,柳树的美写出来了。但我妈说:“对,杨柳爆绿。”妈妈的“爆绿”写下了我的文字和柳树的颜色。我心想。还有一次,我在和父母吃饭。不知道谁说村里有一个人特别懒,经常什么都不做,除了在家看电视睡觉。他的母亲或妻子帮助他做其他事情。我听完,打断道:“懒如猪。”我想我上次输给你了,但这次我总是赢。但是,我妈说:“他不是懒的像猪,而是懒得成仙。”哦,这次又输给我妈了。真可惜。我妈笑得满脸都是,好像在说:“姜还是老的辣,跟我拼了,吃十年。”“哎呀,我又输了,真讨厌!”我独自对自己说。
中文无处不在,只要你善于发现问题,你就能发现!
我爱语文作文900字 第十四篇
北京暂时告别了恐怖的雾霾,一缕缕阳光透过树叶,照在了我们的课桌上,空气中弥漫着一股让人感到惬意又安详的香气,同学们纷纷来到教室,段考已经结束了,教室里已没有了考试前那种凝重紧张的氛围。
“叮铃铃…”上课了,语文老师拿来了一个大篮子,里面放了各式各样、花花绿绿的东西:棒棒糖、名信片、小本子、书……大家的目光像被吸铁石吸引了一样。只听老师说:“请大家打开语文课本第一页,上面有你这一学段努力的成果,就是有约印章。今天我们来个竞拍会!”“拍卖会是什么呀?”“怎么拍啊?”同学们交头接耳,议论纷纷,茫然又兴奋。“我来拍第一件物品,以下咱们请出几位同学接着拍。只见老师满脸喜气地举起一本书,“林海音的绘图本的《城南旧事》,两个章起价,有出价更多同学吗?”老师将温暖的目光掠过每个同学,“5个”,“8个”“9个”大家的声音由低沉到洪亮,由胆怯到从容,“十个章第一次,十个第二次,十个第三次。”最后这本书在同学们艳羡的目光中被“富翁学霸”收入囊中。
第一位同学竞拍师——肖阳上场,望着眼前一堆精致的玩意儿,一时犹豫起来。因为每个人只能拍出五个东西,他站在那里,仿佛要把所有好东西都自己拍出似的。在老师和同学们的催促下,他只好随便拿出个小本子,说:“嗯,小本,两个章起价,开始!”开始同学们都不太敢,坐在那里,互相对视,希望有个人可以给个开头。“两个章”一个同学终于开始了,其他同学也不甘示弱,“三个章”“三个章第一次……第二次……”咚!他拿老师的铁杯子重重地敲了下桌子“成交!”耶!那个同学好像得到宝一样开心,去讲桌上拿走那个小本子,并跟小主持人合影。
“一个章起拍”“一个章”“两个章”“两个章第一次”“两个章第二次”“成交”教室里瞬间充满了各种声音:拍到奖品的欢呼声,差一点拍到奖品的后悔叹息声,老师和同学的笑声……
今天的大奖品来了,是老师曾经的纪念品——十一学校的龙娃,同学们都想得到它,都做好了牺牲所有印章的准备。“这个龙娃七个章起拍”“七个”“八个”“九个”,同学们一个接一个地说,让小主持人无话可接,站在那里,聚精会神地看着,听着,生怕漏掉一个声音。经过几轮交锋,只剩下两个“有钱”的同学,“十一个章”一个同学说,另一个同学对他笑了笑,摇了摇头,非常自信地在全班同学面前大声地说:“十四个章!”哦,全班所有人都倒吸了口凉气,没人能出比她更高的“价格”了。“十四个章一次……二次……”咚的一声,成交了!那位同学骄傲得笑着走到前面,领取了她的“战利品”。这个有趣有意义的语文课在下课铃声中圆满结束。
通过这节语文课,我得到了宝贝,更学到了许多,也意识到学习重在平时的积累,要会合理规划好自己的学习生活等,这是我最喜欢的一节语文课!
我爱语文作文900字 第十五篇
今天曹老师说,“今天这节课,我们要来吹泡泡。”我特别吃惊,老师还抽了两位同学去吹泡泡。
幸运儿出来了。是程雅婷和李婧迩。只见,她轻轻一吹,一颗又圆又亮的泡泡冒了出来,就像一个个钻石。瞧,它一会儿往上飞一会儿往下飞,一会儿往左飞一会儿往右飞。随后,她用力一吹,快看呀!有些在地上站着,就像一个小军人。还有一些大的泡泡、美丽的泡泡、又小又美丽的泡泡、双胞胎泡泡……被几个调皮鬼打掉了,真可惜啊!
但是,老师说,明天可以带吹泡泡的工具,中午去楼下吹泡泡。我们可开心了!
第二天中午,我们快速吃完午饭,排好队,迫不及待的下楼。我们开始吹泡泡,有些泡泡往上飞,它们想要和云朵有些泡泡姐姐做游戏;有些泡泡往下飞,它们想要听大地爷爷讲故事;有些泡泡在半空中飞舞,它们想乘着风去旅行。大家拼命地吹呀吹,操场变成了泡泡的海洋。我突然发现,孙敬栩的泡泡枪边喷出泡泡还边在播放“你是我的小呀小苹果”,好特别呀!我也想拥有这样的泡泡枪!
吹泡泡的时间结束,我们回班看书了。我们怀着愉悦的心情,在书海里翱翔!
我爱作文11-10
我爱语文作文900字 第十六篇
您并不高,瘦弱的身体好似弱不禁风,一副眼镜挂在高高的鼻梁上,飘逸的头发自然披在肩头,这就是你,我的语文老师。
天气爽朗,莺飞燕舞,鸟语花香的早晨,我第一次踏入一个如此充满文学气息的课堂,使我受宠若惊。永远脸上挂着笑容的您,笑得自然,爽朗又不失风度,清凉的双眸镶嵌在桃玉盘班的脸上,端庄素雅,文明有礼,举止端庄,行动得体,因为你对我孜孜不倦的教诲,我对语言文字词语的使用,才有了初步的了解,因为你,我爱上语文,爱上文学。
在那节课上,您问了我们一个问题:“什么是语文?”这样的问题看似容易,却又无从谈起。全班鸦雀无声,只有窗外的鸟鸣声经久不衰。我既幸运,但又惋惜,因为我要在她的课上第一个发言,可惜我并不懂什么是“语文”。我紧张地站起来,支支吾吾、磕磕绊绊的一个字一个字地往外挤:“语文,是一种发自内心的、动静结合的美。”她如同全身上下被打了个霹雳,双腿微曲,竟然跳了起来!随后眉开眼笑,大声叫道:“说得好!”小碎步冲上讲台,随手慌乱地抓起粉笔,在语文二字下写上“美”,转过身冲我竖起了大拇指,称赞我是一语道破天机。我有些惭愧,那是我一时说出的答案,但我对“语文”二字的理解加深,感到我现在才肤浅地了解语文,领悟文学。这并不是因为那些表扬的话语,而是您在我心中种下了文学美的种子,您对别人不吝惜地称赞,我爱上语文,领悟了文学的“本质”。
人生匆匆,只是过客;来也匆匆,去也匆匆,闲看庭前花开花落,您只陪伴我们走了一个学期,去留无意,恰同学少年,风华正茂。您的悉心栽培,使我内心语文的种子早已经发芽,开始茁壮成长,您临走时给我们讲的最后一篇文章——《从百草园到三味书屋》,哽咽着说道:“从百草园到三味书屋,甜蜜中有欢笑”,让我们对出下句,可清晰的看见她通红的双眼,两行热泪滚滚而下,滴答滴答,一滴一滴落在我的心里,成为我心中文学树苗的几滴珍贵的水源。每当我翻阅我的笔记,我总会看着这上联发呆,内心好似惊涛拍案,却依旧没有满意的答案。每每读到这篇文章,我总会想起您那深邃的目光和充满期待的眼神,如今您的归来,不知您是否记得让我们对的对联,但它已经住进我的心里,生根发芽。“从语文海到文字圣殿,欣喜中有苦涩。”您对我的帮助,烙印在心中。
愿你走出半生,归来仍是少年。我忘不了您,一个不吝惜给予鼓励的您,一个讲课到动情处流下眼泪的您,一个与学生重逢无比激动的您,我无法忘却,因为您,我爱上文学,学会了生活,也爱上生活。
我爱语文作文900字 第十七篇
今天是星期五,第一节是电脑课,记忆里电脑课总是那么快就结束,今天也不例外。很快下课铃声就闯进教室进入我的耳朵,于是我们又从电脑教室回到了原来的教室。
因为陈老师出差,所以前几天我们班的语文课都没有正常进行,有改为自习的、改为其它学科老师代替的,我心想,今天早上这节语文课又该由谁来代替呢?
我一边想一边走进教室,一抬头忽然发现了讲台桌前坐着的一个熟悉身影,我仔细一看,原来是我们的陈老师回来了,同学们顿时变得兴奋起来!
好不容易上课铃终于响了,陈老师熟悉的声音又一次在耳边响起,听着是那么的亲切。首先老师批评了几位他不在时老被班干部点名的同学。然后向我们解释了提早一天回来的原因,原来老师为了不耽误我们的课,昨天晚上连夜赶班车回来。我想,陈老师一定是太牵挂我们了吧!所以这节久违的语文课,同学们听的都特别认真,几乎没有不认真听讲的同学。
陈老师不在的日子结束罗,他再次回到了我们的集体中!今天,我特别快乐,相信同学们都和我一样!
我爱语文作文900字 第十八篇
今天的天气阳光明媚,我的心情比飞在蓝天上的小鸟还开心。想知道为什么吗?那就请你一边听一边羡慕吧!
第一节是语文课,同学们等着老师来上课,老师进来了,“同学们,这节课我们不上,让我们来演童话剧吧!”老师兴奋地说。同学们立刻把教室变成了“菜市场”,找队员的找队员;分工的分工;说话的说话……教室一下子沸腾起来。直到老师叫大家安静,我们才好不容易地压住了兴奋的情绪。“我们这个童话剧要按照书上。”老师说,“然后到楼下操场上去表演!”同学们二话不说,不约而同地到外面排队。
到了操场上,排练了一会儿,便开始演了。
第一组演的就是我们组。我是演智慧的女儿,还有三个人演牧羊人,牧羊人说:“我们挖一口新的小井吧!”井挖好了,我就该上演了,说:“我可以喝井里的水吗?” “可以,我们就为了让人类喝才挖了这口小井的。”
同学们都演了,大家一边看一边笑,可开心了。那笑声传遍整个校园。
你们看,我们的语文课就是这么丰富多彩。知道我今天为什么比飞在蓝天上的小鸟还开心了吧!原因就是这个,啊!我太喜欢上语文课了!
我爱语文作文900字 第十九篇
我爱语文
作为一名初中生,我很荣幸,因为我能和众多同学在清香有幽静的校园里一起学习,一起享受,更重要的是,我能学习到五花八门的科目。没一种科目都给我很大的益处:数学使我思维敏捷,历史使我了解古今,地理使我人清地球,生物使我热爱自然,美术使我心灵手巧,音乐使我陶冶情操然而,在这种种科目中,我最偏心的却是语文。
也许是出于我对语言和文字的热爱吧,我对语文这门学科情有独钟,擅长数学的爸爸见我对语文如此着迷,十分担心,生怕我把其他科的功课耽误了,于是,爸爸决定使出他的绝招来改变我,妈妈见了,连忙摇头说不可能,可是,固执的爸爸居然和她打赌,妈妈实在是无可奈何,只好赞成了。
于是爸爸开始对我使招了,首先,爸爸给我买了一大叠数学资料书,什么《数学的乐趣》﹑《生活与数学》等等,全搬回了家,我一见,傻了,并埋怨道:怎么不给我买语文资料呀,作文书也可以呀。爸爸听了立刻和颜悦色地说:数学比语文好多了,生活可离不开数学。那生活也离不开语文呀,我皱着眉头,嘟囔着小嘴接着说:我爱的科目是语文,又不是数学。爸爸一听,立刻晴转多云:我跟你说了多少遍了,不能只学语文,你怎么总是左耳进右耳出呀。我听了,不乐意地说:干嘛!就不能让我偏爱它,你不也有偏爱的时候吗?爸爸见我和他如此犟嘴,气得吹胡子瞪眼睛,但是,他仍不服输,突然,他眼睛一转,计上心来,他见我不服软,于是,他装出特别生气的样子,双手叉腰,双脚横跨,怒气冲冲地说:从现在起,你必须给我专专心心地学数学,语文暂且放在一边,等数学考试考到满分后,再去钻研语文。爸爸的架势可真吓人,但是,我可不吃那一套,于是,我将计就计,说:我就要学语文,如果你再威胁我,我就什么都不学,看你怎么办。爸爸实在束手无策只好灰溜溜地临阵脱逃了,妈妈见了,笑得前俯后仰,爸爸却把嘴一撇,说:我买的数学资料又泡汤了。妈妈笑得更厉害了。
瞧吧,我对语文的感情多深啊,不过,我其它科目的成绩依然好哦!
我爱语文作文900字 第二十篇
秋风送爽,金桂飘香。一睁眼,六年小学生活在不知不觉间过去了。在今天,我将翻开人生的崭新一页,步入初中的学习生活。
今天,我迎来了我初中的第一节语文课。
随着上课铃的打响,我们坐在座位上,静静地等候着老师的到来。片刻后,一位约莫25岁左右,穿着一身旗袍,戴着眼镜的女老师向教室走来。
她走到讲台上,简单的自我介绍后,开启了ppt,与我们开始了谈话。
ppt打开后,屏幕上几个大字引起了我们的注意——今天,我们因什么相遇?这时,老师走过来,对我们说:“同学们,大家想一想,今天我们因什么相遇?”沉默了片刻后,一位同学率先举起了手,征得老师同意后说:“今天,我们因缘分相遇。”接着,我也举起手,说:“今天,我们因学习相遇。”随后,同学们陆陆续续地举起了手,回答老师的问题。
第二张ppt是一排未加标点符号句子,我们边看边读了出来:“啊!我的初中第一节语文课。”老师再一次提出了问题,我们“知之为知之,不知为不知”的回答了这个问题…
四十分钟是如此短暂,一瞬间就流失过去了,铃声也打破了我们想问题的思绪。这真是一节令人难以忘怀的语文课!
我爱语文作文900字 第二十一篇
最近,王老师在这周的周三要去学习,周三的语文课提前需要补掉。王老师为此做了充分的准备,不过这也让我们在上午感到非常的有趣。现在就让我为你们叙述一下吧!
“叮铃铃”急促的上课铃打响,同学们慌慌张张的跑回了教室,这节是语文课,王老师的一句话让班里立刻混合着一片哀嚎,和欢笑声,有的人很喜欢上语文课,他就感觉很高兴,有的人感觉语文课对他来说就是地狱,立刻像杀猪似的叫了起来。
语文课多,当然也就有不一样的感受,王老师今天朝气蓬勃,讲了语文课的新知识点,就是视域,刚刚我们的同学还神情萎靡,但是现在他们的好奇心一下子就被勾引了起来,我们刚开始玩了几个小游戏,大家都很开心,这个游戏就是放一个小短文让你看,给你一秒钟,看你能看多少内容,给你五秒钟,看你能看多少内容,给你无限的时间但是你,一旦弄完就要转过去,同学们,没有玩过,有组织的游戏,并且在上课的时候玩,他们自然也很高兴,于是,王老师收获了很好的成效,这节语文课我们上的也非常开心!
兴趣是最好的老师,我们的王老师的课,趣味无穷,也带给了我很多快乐,同时又学到了东西,这样的课程因为有趣,所以我很喜欢。这么有趣的课程,你要不要也来上一次呢?
我爱语文作文900字 第二十二篇
我刚到花城,便陶醉在花的海洋里……
记得,春节时节,那昂立枝头的就是被誉为xxx英雄花xxx的木棉花。它色彩鲜艳,蓬勃向上,给人以坚定、凝重、朴实的感觉。当热风吹走带有几分寒意的春季时,花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰浓郁的清香里。继白兰花之后,最美的要数凤凰花了。它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片火红,像一团正在燃烧的火。
秋风飒飒,群花中的佼佼者,当然要数菊花了。当我走进菊花园中,不禁眼花缭乱,目不暇接。瞧!菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透黄的……色彩各异,五颜六色。菊花的姿态更美,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群……真是千姿百态啊!
(一阵北风吹过,百花凋零。路边似乎已看不到什么花了,其实不然,在每家的窗台上,不正有一盆亭亭玉立的水仙花!它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花,散发出芬芳,越发惹人喜爱。)
我爱语文作文900字 第二十三篇
课要讲学习大视野吗?老师说今天晚上讲学习大视野,于是在黑板上写了21和22,我们正疑惑,老师说请两组(学习小组)同学上来把答案写出来,不过有个前提,那就是,同学们一个挨着一个举手,一直向后推,在谁哪一组卡住了就是他们那组来写。
举手开始了,在桂强那卡住了,他们那组上去的时候,全班爆笑,呵呵。从桂强那又向后推,到我那又卡住了,又一次全班爆笑,所以我这组也要上去写一课,倒霉!我们那组一点也不团结,各写各的。桂强那组写着写着不写了,桂思佳那组当了一回替补,呵呵!我们这组好不容易才写完。桂思佳那组好团结,每个人都分配好工作了,不想我这组。写完下来后,老师又叫同学相互检查,看有没有错别字或句子,改对了加一分,这回大家有共同目标了,呵呵,一蜂窝地拥上去改,改完后老师就讲改对了没有。我写的4道题有两道题被改了,不过,老师说那样做也可以,就放过我了,嘻嘻,真命大。老师这么一折腾,大家都喜欢上语文课了。
我想如果老师办一个qq群,召集广大教师一起讨论教学方案,那该多好啊,一举两得,何乐而不为呢?呵呵!
我爱语文作文900字 第二十四篇
语文老师离开学校快一周了。我很想他。我想让他和我们大家一起说说笑笑。我要他默默为我们付出。我希望他对我们寄予厚望。
我们班是一个很独立的班级,学生敢说敢做,什么比赛,什么活动,我们班都比其他班好,大家都感兴趣,赢过很多次。但是我们班在全校“不及格”。只要有人说起我们班,都知道真的是一个乱七八糟的班。我们班是学校的“先锋”,是学校的“领航员”。如果出了什么事,我们班肯定要先动,所以名声很不好。但是语文老师,一个将近70岁的慈祥老人,经历了人生的风雨,也曾经年轻过,所以他理解我们,他知道我们的叛逆,他从来没有对我们提出过很高的要求。
大二到大三是紧张的过渡期。他带领我们复习准备高考冲刺。我们似乎比以前懂事多了。我觉得:慢慢的,要从柔弱的雏鸟变成翱翔蓝天的雄鹰。
但是我们从来没有想到他会很快离开我们。
最后一次晚自习语文补课的时候,他只说了一句话:“你静下心来做作业!”我们不听他的。有的看小说,有的聊天,有的玩手机,但大多数人还是认真做作业。上课时不时有手机铃声响几声。奇怪的是老师不谈论我们。他要么低头,要么抬头,要么沉思。
他上完晚自习,没有迅速离开教室,而是站在讲台上盯着看了一会儿,才慢慢走出教室。当我看到他的朋友戴孝时,我没有和他打招呼。他站在后门外,看了半分钟教室,然后又慢慢走了。我没有再见到他。
我当时很不开心。今天,戴孝让我等了她很久。我不耐烦地给她打电话,叫她赶紧走。她一直说“等一下”。我急了,跑到教室问:“你今天怎么了?”我说话的时候她根本不在乎我的态度。她只是说:“语文老师要走了。待会我们去他那里给他送行。”我很惊讶,因为老师没有告诉我们他要离开学校和我们。我不再说话了。我真的不应该做我刚刚做的事。
刮风好几天了,天气很冷。我们都只穿薄t恤或衬衫。到了路口,我们犹豫了。怎么可能只有我们几个人代表全班?我们很不情愿的去了女生宿舍。过了一会儿,当我们向窗外望去时,一大群其他班的学生站在老师门口。我们知道那是他教的另一门课。我们立刻决定明天早起,把老师送走。
第二天,我们都早早起床,来到老师家。桌子上有学生写给老师的单词和全班的签名。我们等了很久,他老婆回来了。我们都恭敬地让路。老师听了妻子的话,不想和我们分开,所以没有告诉我们他要离开学校和孩子。
不知怎么的,我一直很坚强,但是我想哭。我一次又一次深深地吸气,却不让眼泪流出来。我想起一句歌词:我知道你想离开我,你再也牵不住我的手了。当你哭的时候,眼泪会流进你的心里.
老师很久没回来了,我们同学都从他家出来了。没有人哭,每个人脸上都挂着笑容。我们和老师合影留念,他也说了一些鼓励我们的话。
天气很冷,风刮得很快,乌云在空中摆动。我们都不觉得冷。一些学生告诉他他们的手机号码。最后,我们为他唱了一首歌:一路顺风。
我们依依不舍地向教室的方向走去,不时回头看他,直到看不见他,我们才陆续一起走进教室。
今天班上没有人吃早餐。今天是假日。不知何故,我们并不快乐。早上上完两节数学课,我们应该休息一个月。
回家吃午饭的时候,我和爸妈聊起老师,我妈听得津津有味。最后,我妈妈的眼睛变红了。不知道是不是说得太好听了。
几天后,我来到学校,语文老师的门被锁上了,我们再也找不到那种感觉,甚至努力不要靠近窗户。
语文老师,谢谢你的耐心和包容。我想你的努力以后不会让你失望的。
我爱语文作文900字 第二十五篇
语文课?辩论会?新奇。当你看到这个题目时,一定觉得很有意思。语文课不好好上课,开什么辩论会呀?
嘿嘿,告诉大家,我们这节语文课可是相当的有趣。通常,我们只会死板的学习,听老师讲课,可今天,老师提出了一个问题时,却改变了平时上课的局面,课堂变得更加活跃了。
想知道这个问题是什么吗?其实,就是一个与课文题目所不相同的题目,同学们各执己见,把自己的想法都透漏出来。大家普遍都觉得原题目好,只有我的想法比较独特,也是单一的。这样,我成了反方,同学们成了正方。从形式上来看,我可能是寡不敌众,可我就是与别人不同,这就是我的特点。
同学们说第二个题目不如第一个题目深奥,可我却说出一大堆反驳他们的条件;同学们说第二个文章题目孤立性比较大,我就觉得正因为有孤立性所以才能与文章的内容形成鲜明的对比……
不知不觉,下课了,这场看起来像辩论会的语文课结束了。我从这堂课中发现,同学们的想法原来有这么多,真是不听不知道,一听吓一跳!不过,我们的见解毕竟不是那么深奥,我们只是即兴作个表示自己想法的演说罢了!
这堂语文课真有趣!
我爱语文作文900字 第二十六篇
“叮铃铃,叮铃铃”上课铃声响起来了。这节课是语文课,平时上课从不迟到的朱老师,竟还没来上课。
过了一会儿,同学们身上都像惹了虫子似的,动来动去,显得十分难受,之后,这堂语文课就像变成了自由活动课。同学们有的在黑板上乱涂乱画,有的在做作业,有的在唱国歌……总而言之,教室里乱成了一团,都快把整个教室给翻了。
“啊!老师来啦!”随着一声尖叫,整个教室都安静了下来,所有同学都回到了座位。老师看了一眼凌乱的教室,不禁叹了一口气。“今天,其实是老师考验你们的,果然,不出我的所料。”老师黑着脸,失望地对我们说。
刚才在教室里疯狂玩耍的人,脸都红成了一片,滚烫、滚烫。老师对他们说:“犯错误没有关系,知错就改就可以了。”老师话音刚落,同学们就纷纷保证,下次再也不会了。
是呀,每个人都有犯错的时候,但只要你改掉它就行,你依然可以做到最好的自己。
老师点评:真没想到一堂语言课实则是一堂考验课,你对大家的表现采用了动作和表情描写,前后形成对比,从而突出结尾画龙点睛之笔!
我爱语文作文900字 第二十七篇
如游鱼热爱碧水,如白云依恋蓝天,语文是我青春生命里的挚爱,爱上语文的日子,是一种享受,一种超脱,一种回味…
它,就像高洁的天空,任思的翅膀漫天飞舞,尽情驰骋;它,就像辛勤的蜜蜂不辞劳苦的吸吮着语文的花蜜。
语文是一位画家
“随风潜入夜,润物细无声。”她用神来之笔勾勒出一幅栩栩如生的春雨图。她用五彩缤纷的色彩调画着春天,描绘着春天的柔情与抚慰,描绘着细雨的缠绵和奉献,描绘着春意的盎然和生机,使我心雨飘飞。
语文是一位音乐家
他奏出美妙的音乐,伴随着的自然的旋律,使动物们翩翩起舞,使我们的心也跟着舞动起来。在音乐的起伏节奏中,仿佛自己也在欣赏着难得的旋律。它是每个人的心时而高耸时而低沉,用情感支配着人。
语文是一位军事家
我国伟大的文学巨匠鲁迅,当他目睹黑暗社会有不少民众的愚昧无知时,便拿起了笔,写下了一篇篇战斗激文。这些激文,犹如一把把锋利的剑,刺向敌人致命之处。
语文是一位教师
“蜡炬成灰泪始干”在语文中,它教会我们许多知识;教会我们去感受;去欣赏去聆听;还教会了我们写作。
语文是一位摄影家
“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”它用奇情妙思摄下冬的洁白与寥廓,用心灵的眼睛驻目冬的壮美与浪漫。它用镜头留下冬天永恒的记忆,也摄下我心灵的律动。
语文如一缕轻风,荡漾我的心海。
语文如一轮骄阳,照耀我的心灵。
语文如一阵细雨,滋润我的心田。
语文给予了我第二生命,我对语文倾心一爱。
我爱语文作文900字 第二十八篇
高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”郑板桥曾说过:“读书以过目成为能,最是不济事。”xxx曾说过:“加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。”我们一来到这个世界上,就要不断地学习各种知识,只有不断地学习,我们才能茁壮地成长,长大了才能有用之才。书籍是人类智慧的结晶,读书可以让我们更迅速快捷地学习到先辈们留下的宝贵的文化遗产,提高我们的素质,从莽撞无礼到彬彬有礼,从一无所知到知识渊博。我们每一位青少年都要不断地学习,力争做一个明理诚信的好公民,形成良好的社会环境,心将会形成和谐的社会。
我爱读书,读书是我每天的必修课,别人的孩子对读书感到厌倦,可我每天要看上半个小时才罢休,放假的时候还会看上一两个小时呢,有时还会看得入迷呢。有一天,我正在楼下看书,妈妈叫我上来吃饭,我没听到,我还在津津有味地看书,妈妈又喊了几遍,我还是没听到,我还在知识的海洋遨游。妈妈终于忍不住了,气冲冲地走下来,端着碗,默默地望着我,我这才明白过来:该吃饭了。我跟着妈妈依依不舍地上去吃饭了。
看书对我有许多好处,可以增长知识,让我的写作能力提高了,想象力也丰富了,比同龄人更胜一筹。每次作文竞赛,我准会拿到一张奖状回家,每次的日记、作文,老师也会当成范文,介绍给大家,课余,同学们会争先恐后地来借阅。
从小时候到现在,我看过许许多多的书。每次,爸爸妈妈外出,我不要他们给我带好吃
读过《孔融让梨》的故事,我懂得了要互相谦让、尊老爱幼;读了《司马光砸缸》,我知道了遇事不能慌张,要沉着冷静,积极开动脑筋;读了《钢铁是怎样炼成的》,我感到战争是那样残酷,作为和平年代的儿童,我们要热爱和平,捍卫和平,努力学习,长大了成了一名勇敢的和平使者……
下着小雨,坐在家里,看上一本书,细细地去品味,透过橱窗,看着窗外淅沥沥的小雨,似乎增添了许多神秘感,那真是回味无穷呀。
不管春、夏、秋、冬,不管严寒酷暑,看上一本书,会让我心情无比舒畅。书,你是我一生的伴侣。