尔学网 作文推荐 作文读再见了亲人有感优选11篇(汇集)

作文读再见了亲人有感优选11篇(汇集)

作文读再见了亲人有感优选11篇

作文读再见了亲人有感 第一篇

刚读了《再见了,亲人》的一文后,我的心如火一般激动。

这篇课文主要讲了1958年,最后一批xxx在与朝鲜人民离别时那激动人心的场面,在离别时所回想在朝鲜战争的几件事,这机件事让我更深的'懂的了爱是无私的,是伟大,是令人无法忘记的。

让我最感动的是阿妈妮冒着枪林炮火,给志愿军送打糕的事。

那是在一次阻击战中,因敌机的封锁,造成了暂时的供应困难,志愿军们空着肚子和敌机拼了三天三夜,这时却是大娘你顶着打糕冒着炮火,穿过硝烟来给志愿军吃,读到这里,我的泪水感动得流下了。

大娘啊!你不顾自己的身命危险,为了让战士们能吃到东西,你毫不犹豫地来到阵地上,这真是雪中送炭啊!虽然志愿军不是你的亲人,但是,你与他们的关系是不是亲人却胜似亲人还亲的。真令我感动。

在我们的现实生活中,也有种种如此的现象。在公路上,一位小朋友扶老奶奶过马路,帮老爷爷捡苹果。我也有如此的经历,那是暑假的一个晴朗的早上,我兴致勃勃的来到学校,因为我淘气、顽皮,骑着自行车,撞到了学校的宣传栏,宣传栏那时玻璃被撞碎了,碎片割伤了我的手,顿时,手上的鲜血直流,看到手上的血,当时学校没人,我害怕得跑到校外,一位小店里的好心人看到这情景,不顾自己店中的生意,快马加鞭地把我送进医院。

幸好那时有这位好心人及早送我,要不然会更加严重,虽然这位叔叔是陌生的,但在我记忆中还是熟悉的,虽然这位叔叔不是和我有血缘关系的,但是却和我如亲人一样亲。而我是永远不会忘记这位“亲人”因为他永远刻在我的脑海里。

当我最后读完了《再见了,亲人》,我心中的火更激烈了,因为这团火在燃烧我心中的那颗爱的心,让这颗心永远都如火一样激烈,永远不会停息……

作文读再见了亲人有感 第二篇

我读了《再见了,亲人》这篇文章后,受到很大启发和教育。

这篇文章主要是写车站送别的情景,通过回忆写出了xxx在抗美援朝中,与朝鲜人民建立的深情厚谊。

文中的那位大娘为志愿军送打糕,在回去的路上累得昏到在路上;为了掩护一位伤员,失去了自己唯一的亲人——小孙孙。这是多么感人的情谊啊!

文中的大嫂知道志愿军缺少蔬菜,提着篮子到山上挖野菜给志愿军。不料敌人的一颗炮弹炸伤了双腿,只能靠双拐走路了,朝鲜大嫂用自己的血肉之躯表达了中朝人民的友谊。

文中还提到了小金花是一位刚强的孩子。因为她妈妈去敌区救侦察员老王,自妈妈牺牲了。小金花的坚强和她妈妈舍己为人的精神特使我感动。

读完了这篇文章,我已经泪流满面了。我深深的感受到中朝两国人民的友谊是用鲜血凝成的。

作文读再见了亲人有感 第三篇

五次战役五次战役的时候,战争打得很激烈,为了朝鲜人民,为了中国人民,每位志愿军战士都拼尽全力攻击敌人,直到牺牲为止。

战场上横七竖八的躺着许多尸体,他们都是为了保护朝鲜不受侵犯牺牲的。

五次战役足足打了3天3夜,战士们都满头大汗地战斗,由于敌方机枪封锁,造成了供应不足,战士们整整3天3夜没吃饭,没有休息过。

他们个个拿着把简陋的布枪,向敌人先进的机枪、大炮打去。

有的拿着手榴弹向敌军阵营扔去,‘‘轰’’的一声,倒下了一片敌人。

还有的拿着把威力较大但射速很慢的阻击步枪向对方打去。

子弹光了,他们又拿起刺刀,拼命地向敌人刺去。

就这样,志愿军战士们杀死了一个个敌人。

当第4天早上太阳升起来的时侯,伟大的志愿军们胜利了,1队美国鬼子被消灭掉了,志愿军们清理好战场时,得到了许多先进的器械,大家都高高兴兴的回到了村子。

一回到村子,朝鲜人民为了犒赏志愿军,准备了许多好吃的,志愿军们大吃了一顿。

到了晚上,大家都早早的睡觉了,为了迎接下一场战争。

作文读再见了亲人有感 第四篇

《再见了,亲人》主要讲了大娘在阻击战中为了救助伤员失去了 小孙孙;小金花为了救侦察员老王失去了母亲;大嫂为志愿军挖野菜 被敌人的炮火炸掉了双腿,只能靠拄着双拐走路了。最后讲了志愿军 舍不得朝鲜的亲人们的心情。 “当您再回去抢救小孙孙的时候,房子已经炸平了。”

读到这里, 让我热泪盈眶。 书中的这句话让我知道了大娘对志愿军的情谊真的是 比山还高,比海还深啊!因为小孙孙是大娘唯一的亲人啊!很多人都 会第一时间 抢救自己的亲人,可大娘却先救志愿军伤员,然后才想着 救自己的孙子。 “不料敌人的一颗炮弹在您的身旁爆炸, 您倒在血泊……伤好以后, 您只能靠双拐走路了。

”大嫂为了让志愿军吃上蔬菜,明知道危险, 仍旧上山采野菜,挖完了后山就来到前沿阵地挖,结果失去了双腿, 只能靠双拐走路了。 朝鲜大嫂用自己的血肉之躯表达了中朝人民的友 谊!

读完这篇文章,我泪流满面。深深地感受到了中朝两国人民的深 情厚意!那是用血肉之躯铸成的!同时也知道抗击美国 侵略军是在中 朝人民的打击下,美帝国主义连遭失败。

作文读再见了亲人有感 第五篇

学习了著名作家魏巍的《再见了,亲人》这篇课文,我被中朝两国人民的深情厚谊和依依惜别的情谊感动了。

大嫂为了让志愿军吃到疏菜,冒着敌人的炮火去挖野菜,结果失去了双腿,她这种无私奉献的精神深深地感动了我;小金花和她的妈妈为了救侦查员老王,小金花的妈妈献出了宝贵的生命,小金花妈妈舍己为人的高尚品质和小金花刚强的意志深深地打动了我;大娘帮志愿军缝补衣服,冒着炮火给志愿军送打糕,为了救伤员,失去了唯一的亲人小孙孙,她对志愿军慈母般的爱震撼了我的心。

此时,在长长的站台上,挤满了送别志愿军的朝鲜人民,他们眼含热泪,依依惜别。人们多么希望列车慢点开,让他们再看一眼不是亲人,胜似亲人的志愿军。而车上的志愿军也痛哭流涕,也希望列车慢点开,让他们再看一眼亲人般的朝鲜人民。读到这里,泪水模糊了我的双眼,我深深地体会到:“再见了,亲人!我们的心永远和你们在一起。”这是志愿军的心声,也是朝鲜人民的心声,中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友谊,以及他们比山高,比海深的情谊是牢不可破的……

作家魏巍在每段的开头都用了祈使句,在每段的结尾都用了反问句,以形式上的否定达到内容上更加肯定的目的,无论在感情的抒发还是语意的加重上,其表达效果都胜过了陈述 句。这种写作方法是我今后的写作中学习并运用的。

作文读再见了亲人有感 第六篇

我读了《再见了,亲人》,里面的人物有大娘,小金花和大嫂。他们不惜一切来报护志愿军,志愿军看他们这样报护我们,都被感动了。

小金花他很坚强,她和妈妈为了救侦察员老王,她妈妈拉着手榴弹跟敌人同归于尽,小金花并没有哭,太厉害了!这是不可思议的事情!她,失去了最亲的妈妈,不像别人,哭得半死半活,他刚强,不软弱。可她和志愿军分别的时候,小金花哭了。小金花和我们比一比,她比我们刚强多了。我们有一些同学动不动就哭,看,小金花她没有我们这样子软弱。然而,我?给别人撞一撞,给别打几下就哭。小金花没有了妈妈,比我们的伤痛深好几倍呀!可是,她有哭吗?没有!我们要学习一下小金花那样刚强的性格呀!不要当胆小鬼。

大嫂,他不顾自己,知道志愿军们缺少蔬菜,就到后山挖野菜,前面的山头挖完就到前沿阵地挖。她完全不顾自己的生命危险,不怕敌人把自己炸死,而是去挖志愿军的粮食。不料,又有一颗炸弹落了下来,炸断了大嫂的双腿。他对志愿军们付出了这么高的代价,真是把志愿军侍如亲人。

虽然,我没有他们那样坚强和勇敢,但我一定要学着他们的精神:把困难留给自己,把容易得让给别人。

作文读再见了亲人有感 第七篇

前几天,我们学习了《再见了,亲人》这篇课文,课文主要写了1958年,最后一批志愿*离开朝鲜回国时,在车站上和朝鲜*告别的情景。最让我深受感动的是小金花和妈妈为救老王,妈妈与敌人同归于尽这个故事。小金花和妈妈知道侦察员被捕了,为了救老王,妈妈引出鬼子,好让小金花救老王,最后妈妈与敌人同归于尽。想到这儿,我想起一个人:我的表姐。

记得有一回,老师要求我们每个人画一副画,要有创意。我回家后,想来想去参考过许多画画书也想不到。我正在百思不解时,准备和朋友去参加自己喜欢的羽毛球活动的表姐走过来,问我:“小欣,为什么愁眉紧锁?”我把嘴翘高说:“表姐,你教我画有创意的画,好吗?”“可是——,”表姐看见我恳求的样子,肯定地说:“好吧!”表姐把那个活动取消后,对我说:“身边有许多东西都很新奇,只是在于你有没有善于发现。比如,青蛙比赛游泳,小*结婚会,海底婚礼——。你明白吗?”我点点头,表示我明白了。然后我拿起笔画起来,画得津津有味。表姐在一边我画,一边指导我,最终我把画画完。

表姐就像小金花那样,为了帮助别人付出了代价。小金花为救老王失去妈妈;表姐为了教画画,失去了一次打羽毛球的机会!

通过学习了这篇文章,我明白了,志愿*在战场上不惜牺牲,奋勇战斗,为朝鲜的解放的事业做出了应有的贡献。朝鲜*在志愿*遇到艰苦的困难,冒着生命危险,帮助志愿*刻服困难,使志愿*出*地完成任务,志愿*和朝鲜*通过了艰苦地战斗岁月,使他们的情谊比山高比海深。课文中赞美了志愿*和朝鲜人们用血凝成了伟大的友谊!

作文读再见了亲人有感 第八篇

今天,我读了《再见了亲人》这篇文章,它让我有了很深的感触。

这篇文章主要讲了:1958年xxx最后一批志愿军离朝回国时,在车站上同朝鲜人民依依惜别的情景。

文中的朝鲜大娘帮志愿军洗衣服几天都不合眼;还带着全村妇女冒着硝烟顶着炮火给战士们送打糕;为了掩护一位在大娘家修养的伤员,大娘失去了自己唯一的亲人小孙孙。这一件件感人的事情,一幕幕动人的情景,感动着我感染着我。当我读到小金花失去妈妈,大嫂失去双腿都是为了我们的志愿军战士时,我再次被深深地感动了。我深切地体会到了战士离去时的那份难舍,我更深刻地感受到了为什么说中朝两国人民的情谊比山还高比海还深。离别时志愿军战士们那发自心底的呼唤,让我不能不感慨:这真是不是亲人胜似亲人啊!当离别的哭泣声与汽笛的长鸣声交织在一起时,当志愿军从车窗伸出手,探出头,跟朝鲜亲人“再见”时,当列车的轰鸣一声紧跟一声时,列车越开越远,想到再也看到不到亲人熟悉的身影,再也听不到亲人的叮咛,朝鲜人民和志愿军再次深情的呼喊:“再见了,亲人。”

读到这儿,我不由得想起了一位革命战士:毛岸英。1950年11月25日,也就是毛岸英遇难的那一天。当天,毛岸英自愿参加这次的抗美援朝。25日凌晨,机要处随同首长搬进了距现住房一公里多远的一个已经废弃的铁路隧道。整整一个上午,风平浪静,往日敌人的侦察机也不见了,仿佛战争已经结束。这是入朝以来从未有过的。到了下午,情况突变,敌机成群地铺天盖地压了下来。轰鸣声、投弹声、扫射声响成一片,敌人一顿狂轰滥炸走了,一切回归于宁静。大家急忙返回指挥部,但呈现在眼前的是彭总的住房已被炸毁,更可怕的是,伟大领袖xxx的儿子,和蔼可亲、平易近人的毛岸英在回指挥部取材料时,正好赶上敌机轰炸,和他一起去的高瑞欣参谋也未能幸免。

这一幕幕动人的情景,一次又一次的感动着我,同时,还让我知道了,中朝人民的友谊是用鲜血凝成的。

作文读再见了亲人有感 第九篇

读了《再见了亲人》这篇课文,我的心久久不能平静。我感到了志愿军和朝鲜人民之间那比山还高比海还深的珍贵友谊。

文中讲了朝鲜人民给志愿军洗补衣服,为他们失去了双腿,甚至为了志愿军而牺牲了……我们都能感受到朝鲜人民为xxx吃了多少苦,受了多少罪,还给了志愿军慈母般的温暖。这让我们感受到了人世间最美好的亲情。

其中,让我最受感动的是小金花的妈妈为了志愿军而牺牲这一段。这段使我感受到了小金花是那么的坚强,自己的妈妈牺牲了,他却能忍住心中的悲痛;可是和志愿军叔叔分别时,却落下了眼泪。这说明了:小金花把志愿军叔叔看最比自己亲人还要亲的人。在分别时,她流下了依依不舍的眼泪。

读完这篇课文,让我知道了:只有无私的爱真诚的爱,才能成就伟大的事业。

作文读再见了亲人有感 第十篇

前两天我们学了《再见了亲人》这篇课文。课文讲述了1958年最后一披xxx离开朝鲜回国。中朝两国人民依依惜别的动人场面。

里面的大娘为了让志愿军吃好穿好不辞劳苦,真是一位善良的大娘呀。在我们的现实生活里真是万里挑一,更不用说我了。在家里就是一个“小皇帝”整天过着衣来伸手,饭来张口的生活,天天发号施令、自享自乐,想让我做点事简直痴心妄想。而这为大娘却能不顾自己,全心全意为他人服务,更何况她还是一位年过花甲的老人呢。我羞愧得满脸通红,心中暗暗下定决心要向大娘看齐。否则在以后的世界里根本没有我的立足之地。

还有,大娘在敌机来的时候仍旧临危不乱,他丢下自己的小孙孙竟然先把在她家修养的伤员背进了防空洞。我一下被大娘无私、舍己为人的精神震撼了。如果换成胆小如鼠的我在这种危在旦夕的时刻早就吓得魂飞破散了。抱着小孙孙早就逃到十万八千里远去了。更没有什么闲工夫去管那个跟我素不相干的伤员了。但这位大娘却能办到。我很惊讶:到底是一种什么力量 再鼓励着大娘这么做呢?虽然我现在搞不明白,但是我知道大娘有着舍己为人的精神值得我学习。

读完这篇课文我觉得我跟这位朝鲜大娘比起来是那么渺小,看来我还要好好改进呀!

作文读再见了亲人有感 第十一篇

夜深了,我仍在读“再见了,亲人”这篇课文,读着读着我进入了梦乡,朦胧中我穿越了时空隧道,来到了远在朝鲜的小金花家,见到小金花便和她攀谈起来。

大家都非常痛恨战争,渴望和平。小金花说:“战争使我失去了亲人。当听到妈妈为救志愿军战士而和敌人同归于尽时,我哭了整整一天。我爱我的妈妈。”说着说着小金花的眼角又闪起了泪花。见状,我连忙调整了话题,问起了小金花在学校的一些情况。

一提到学校,小金花的脸上顿时露出了愉快的笑容,她告诉我:“在学校里,老师和同学们都非常关心我。每当天气变冷时,老师就会提醒我多穿些衣服,还亲手为我做了棉衣;

同学们也同样关心我。有一次,在运动会上我摔伤了腿,落下了许多课程,班里的同学主动到我家帮我补课。这些都让我感到了大家庭的温暖。”

同龄人在一起,当然爱谈自己的理想。小金花说:“我的理想是好好学习,将来为祖国的建设出力,只有祖国强大了,才不受欺负。”听后,我非常敬佩。

当我依依不舍地离开小金花家时,耳边又响起了朝鲜民歌《捣米谣》。

“啊哟,好痛!”是书砸到头了,原来是一场美梦。假如梦是真的,那该多好啊。

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