尔学网 作文推荐 2022年全国一高考作文(热门)

2022年全国一高考作文(热门)

2022年全国一高考作文

2022年全国一高考作文 第1篇

围棋的本手、妙手和俗手道理告诉我们,我们要着力夯实本手的基本功,在此基础上,再来拓展妙手的能力,同时要避免俗手。就此,我们需要思考的一个重要问题就是,为什么我们要打好基本功?对于我们青年学生来说,打好基本功最重要的就是要学好基础知识,练好知识基本功。诚然,基本功未必是我们的看家本领,但是确是我们一生的财富与宝藏。我们必须承认,学习基础知识是非常辛苦的,有时候甚至是枯燥无味、令人生厌的。问题在于,我们为何还要学基础知识?学习基础知识到底对于创新有何意义和价值?

基础知识是创新的知识基础。基础知识给我们提供了很多基本概念,判断与常识。如果我们没有从小学一年级到高中阶段的语文、数学、英语、历史、政治、地理、物理、化学、生物等课程的学习,我们不具备这些课程的基本知识,我们对于这个社会和国家,对于人类的历史和文明,对于科技的发展与人工智能,等等,都将是一头雾水,一无所知。这就是基础知识的重要性。只有学了这些基础知识,我们才能在现有的基础上去理解、去思索科技发展的速度、人工智能的价值、文明变迁的形态。这就是为什么我们要求儿童从小要学习,而且要接受完整的九年义务制教育、高中教育,因为这些都是基础知识的学习。有了这些知识基础,我们才可能去从事其他的相关工作,包括一些创新性的工作。

基础知识是创新的方法基础。我们学习基本知识,不只是为了学习这些知识,而且还要从学习这些知识中理解这些知识为什么是这样的,如何去理解这些知识,如何把相关的知识串联起来。比如,我们在小学三四年级就要学写日记、作文。作文是怎么来得?它是把我们的想法用句子、段落清晰地表达出来,而且我们可以表达出与别人不一样的思想。我们高中阶段的作文,我们要写得有新意,更重要的是要在立意上有所突破,与常人思维不同,这就是创新。我们学数学,懂得了推理的重要性,我们就可以把逻辑推理运用到很多领域。因此,归纳的方法、概括的方法、逻辑推理的方法,都是我们学习基础知识的方法,同时也是我们未来进行创新的方法基础。要把我们的思考和观点表述出来,这就需要归纳和概括。我们要从某一个观点出发推出新的论断,这就需要逻辑推理。没有这些方法,我们无法创新。

基础知识是创新的思想基础。基础知识不仅是我们创新的知识基础、方法基础,而且它还是我们创新的思想基础。所谓思想基础,主要指的是我们可以把学习基础知识的耐心与韧性用到创新上来。这就是科学研究经常强调的要坐得住冷板凳,耐得住寂寞,有恒心有毅力。我们经常说,错误和挫折教训了我们,让我们变得聪明起来,说的就是这个道理。英国化学家戴维说:“感谢上帝没有把我造成一个灵巧的工匠,我的那些最重要的发现就是受到失败的启发而获得的。”因此,如果不具备学习基础知识的耐心与毅力,我们可能没法具备这种坦然面对失败,在失败中站起来的勇气。我们千万不能忽视创新的思想基础。实际上,很多时候我们离成功很近,为什么我们没有成功,就是因为我们在离成功很近的地方放弃了。

基础知识是创新的未来基础。我们学习了基础知识,我们才能够在此基础上做出无限的想象和创造。如果我们连基本的语言表达能力都不会,我们怎么表达我们的创新?如果我们连基本的数学计算和逻辑推理能力都不会,我们怎么才能创新?因此,创新一定是建立在现有的知识体系和知识储备的基础之上,而基础知识是这一切的基础的基础。我们很多人都想写漂亮的文章,要表达他“惊人的发现”,结果语句不通,表达不规范,怎么能够清晰表达你的创新?怎么能够让你的创新被广泛接纳?怎么持续进行你的创新?尽管基础知识不能保证你有多大创新,但是没有基础知识,你却很难创新。易言之,有了良好的基础知识功底,可以为未来创新打下坚实的基础。

总之,基础知识是我们创新的基础。这些基础包括知识基础、方法论基础、思想态度基础。这三者缺一不可。任何一个方面基础不牢,我们都很难创新。掌握基础知识固然重要,但是没有掌握基础知识背后的方法论,我们一样走不长远。有了基础知识和方法论,但是我们缺乏运用基础知识和方法论的德性与韧性,我们同样步履维艰。概言之,只有同时把上述三个方面有机结合起来,我们才能够有所创新,才能够源源不断地推进创新。

2022年全国一高考作文 第2篇

根据上海官方消息,根据当前疫情防控形势,2022年上海高考笔试延期至7月7日至9日举行。

网友A:我说怎么找不到上海高考作文,才想起来延期了....

网友B:看了各省的高考作文,不得不说还是喜欢上海高考作文,今年会考什么内容呢?

网友C:上海高考延迟一个月,所以我倒是关心上海的高考作文写什么。

注:上述内容仅供参考,如有错误,欢迎纠正。

2022年全国一高考作文 第3篇

围棋是源于中国的一项高智商活动,在四千多年的悠久历史上,涌现过诸多名手。在现实的高水平围棋赛事中,最后摘得桂冠的一般是那些基础扎实、功力深厚,下棋堂堂正正,不会出昏招、缓手,而能在关键时刻弈出妙手的棋手。然而为了这一招妙手,棋手往往需要付出十年以上的努力。因为,妙手是一种创造,一步妙手,可能需要千万步正手的训练作为铺垫,同时需要规避成千上万次的俗手。

事实上,不仅是围棋的初学者需要从本手开始入门,将“本手”视为学习的基本和根本,那些叱咤一时的名手乃至世界冠军,同样需要以本为本,不间断地勤加练习,夯实基础,这样才可能使自己的棋艺得到升华,最终得到“妙手”的青睐。反之,往往妙手不可得,正手会出错,俗手随时有,从而一败涂地。近两年国际棋战,中国的国手们面对韩国顶尖棋士申真谞战绩不佳,一冠难求,平心论之,世界冠军柯洁们上大学后热衷一些文娱活动而荒废棋艺,难辞其咎。

不止棋也。一切需要创造力的活动莫不如此。以文学创作言,一首好诗、一篇好文乃至一个好句,都来自经年累月的写作实践。贾岛自述“鸟宿池边树,僧敲月下门”实乃“两句三年得”,曹雪芹自言《红楼梦》的写作是“十年辛苦不寻常”,杜甫追求“语不惊人死不休”,要达到出语惊人的效果,没有十年之功恐非易事。鲁迅一生常写旧体诗自娱,他自评早年所写的“华颠萎寥落,白眼看鸡虫”“奇绝妙绝”,晚年所写“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”则是“偷得半联,凑成一律”,如此妙句的得来,当然和他自幼熟读旧诗并持续创作密不可分。“文章本天成,妙手偶得之”,这是名家陆游的“凡尔赛”,实际上,在“天成”“偶得”之前,有多少人想过他曾有巨大的付出?

不止此也。以翰墨丹青言,“我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕”,洗黑一池碧水,方得几个好字。以学术研究言,“读书破万卷”是学者的基本功,清代国学大家俞樾遍读群书,才能写出《古书疑义举例》,解决了许多千百年来的书中难题。以中华武术言,历来门派林立,然而功夫精湛、屹立不倒、引人膜拜者,非武当、少林这样的名门正派莫属。有些习武者追求速成,剑走偏锋,投入邪派,甚至苦练“葵花宝典”这样的邪术,最终却落得个“虽已自宫,不能成功”的悲惨结局……

“妙手”的本质,是长年累月坚持“本手”练习后灵感的迸发,是量变后的质变,是必然中的偶然,是超出常规而仍不离规则的创新。坚持以本为本,表面看见效慢,进展缓,长远看则似缓实速,因为它埋下了创造的因子,暗含了“妙手”的萌芽。无论为学还是为人,都宜脚踏实地,一丝不苟,戒除浮躁,远离速成,以“正手”呼唤“妙手”,由小成而至大成。

2022年全国一高考作文 第4篇

做自己命运的摆渡人

我们出身于形形色色的船舱之中,周遭是汪洋万里,何以自救?唯有做自己的摆渡人。

人人都向往着殷实美满的家庭背景,也都常幻想有铁臂刚腱,生来一副金刚不坏之身,可生活并非乌托邦,平日里擦肩而过的路人多为平平无奇的凡人你我,怎样把一手普通的牌打好?还是得取决于你自己。在成长这出喜忧参半的悲喜剧中,实实在在的努力比背景更有用。

电影《狗十三》中主人公李玩,坎坷的家事和曲折的童年让她遍体鳞伤,但她没有放弃生活和支离破碎的家,终逆流成长。生活赐予你的伤,是为了让你获得抵御、疗愈伤口的力量。诚然,纵使你的起点落后于他人,别做怨天尤人的抱怨者,用自己的后天辛勤开垦出一条大道。

卡夫卡曾言:“受难是这个世界上的积极因子。”是的!我们要认“命”但绝不要屈命。

富二代是有的,天才也是有的。但嘴里衔着的那把金钥匙并非是你通关整场人生的钥匙,无可否认的是,那些背景显赫之人也许比他人多了解数块叩响成功之门的敲门砖,但如果自己碌碌终日,一事无成,也会亲手将自己的镶着金边的金名牌砸得粉碎。“富不过三代”因此得名。

“寒门出贵子”不假。高考的初衷便是将一条起跑线重新拉在起点各异的人们面前,给了出身不同的人们平等竞争的契机。为何全国人民都是高考的拥趸?这不仅仅是给身处阴沟的人仰望星空的机会,这也是赠与那些纨绔子弟一个撕下自己“啃老族”、“富二代”的标签的机会。别动公平的奶酪,给普通人发光的权利。

易烊千玺曾说要平视他人,身处陋室不自卑,生于高处不自傲,抛开家境,平视他人是十分重要的。“怀庸人之心,做伟人之梦”,这便是自渡的蓝图。

纵观当下,2020年被清华大学录取的林万东,收到录取通知书的时候还在帮母亲在工地上搬砖打工。他说:“惟有自强不息,才有日后无限可能。”平凡的家境不能成为你一事无成的借口。幸福定是奋斗出来的。

唯有自渡,方可乘风破浪。

2022年全国一高考作文 第5篇

强弱本有,错位其罪

社会的阶层往往是金字塔形所呈现的模样。资源的逆向流动造成了社会本身形态,和非平等的社会模式,秩序暗含其中。

强弱的定义便是秩序中的关键,他对应的是能力和责任的大小关系。即“外化于形,内敛于心”。

从古至今,“不做良相,便做良医”。能力的强弱直接影响了责任的强弱。庶民并非弱者,而是能力局限了责任。将军并非强者,而是能力责任的对位。强弱在这里并非模糊的概念,它如同一条铁律,阶层分割清晰得让人不寒而栗。

反观而今,从科举到高考,打破阶层固化的工具越来越完善,却不可遏制“错位”的产生。“错位”在年轻一代的发展中已成极端。凡尔赛的盛行便是责任错位,躺平便是能力的错位。诚用存在即合理解释“心灵主人”的荒唐,但强弱一旦错位,不仅会使个人作茧自缚,产生心灵的错位,更会使社会中的资源错位,进一步导致社会本身的错位。近乎于疯狂的减负和细化的教育改革担心的不就是这个吗?

进而观之,佛系也好,躺平也好,溯其根源也是错位——心灵预期的错位。当人们把“命运掌握在自己手中”盲目的奉为圭臬,一句“你凭什么用十年的寒苦超越别人三代的努力。”犹如一盆冷水当头浇下。“没有人甘于平庸,但所有人都得接受平凡”甘于平凡所闪烁的不只是满足更是对自己能力和责任的强弱平衡调控。这样的人虽平凡但伟大,虽不惊天动地但也不碌碌而为,一事无成。

诚然启蒙运动中的口号“人人生而平等”燃起了多少有志青年的一腔热血。但“平等”的只是心灵。“罗马喝咖啡”便是其最好的佐证。所以笑称投胎也是门技术活。归于现实,不同人的能力本有强弱,责任和能力的互不错位,才是时代洪流中最牢固的锚点。

2022年全国一高考作文 第6篇

唯其不息,向着自强的方向

天行健,君子以自强不息。

《周易》将自强赋予君子,实际上指出了自强不息于每一个生命个体的价值要义。自强,不断强大自己,让自己变得更强,是人生的价值所在。

天生的强,只是相对优越,而不是绝对强大。“生而强者如果滥用其强,即使是至强者,最终也许会转为至弱”,说的是人的身体,也适用于世间万事万物。少年仲永的在诗歌方面有天赋,是与同龄人相比较而言,与李白杜甫自然无法相提并论。于是神童的光环随着一次次展览而褪去。

至强,是指在某一方面具有绝对的优势,其他人事物的个体无法企及。自然的山河湖水便是典型:李白笔下的天姥山与天相连,旁边“四万八千丈”的天台山对天姥山也是“欲倒东南倾”,这是绝对高度的力量;杭州西湖入目皆景,美丽如画,扬州的湖便只能称作“瘦西湖”,这是自然美境的差别……

由于自然界万物变化缓慢,事物的至强有时可以自然的恩赐支撑。人类社会变化迅疾,强弱更迭频繁,要想实现并保证至强,唯有不断努力,自强不息。

菲尔普斯的多项游泳世界冠军源于圣诞节也不例外的每天5:30开始的游泳训练;居里夫人发现放射性元素镭,是三年多不间断地一锅锅煮沸沥青矿渣后做到的;世界最长的跨海大桥港珠澳大桥的顺利建成小康社是几代桥梁人励精图治不懈拼搏的结晶。

强悍,强壮,强健,是外在的强;坚韧,坚守,坚持,则是内在的强。强,亦有内外之分。外强中干经不起考验,内在的强大才是真正的强大,是至强的实现途径。身体的强壮,可以通过坚持锻炼来实现;天赋异禀需要合适的栽培方能发展强大。

内在的坚持、坚守,品质的坚韧、意志的顽强是真正的强,是个体至强的必要条件。陈景润多年孜孜不倦地致力于数学研究,废寝忘食,每天工作12个小时以上,方完成哥德巴赫猜想的重要推理,摘得皇冠上的明珠。中华民族历经百年沧桑,将艰苦奋斗熔铸生活,方能有今日之岿然屹立于世界民族之林。

如同的个人的发展,国家的强大也处于不断的变动之中。今日之中国,面临复杂而激烈的形势,国家至强的内在力量在于我中国少年。如梁启超所言:少年雄于地球,则国雄于地球。我中国之少年,唯有自强不息,扛起强国之重任,方能让伟大的中华民族走向至强——其道大光。

种子自强不息,可以长成参天大树,演绎生命变化之美;一代代少年自强不息,可以奏响民族强盛凯歌,高唱顽强不屈之美!

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