假如采访一位人作文
假如采访一位人作文 第1篇
3月1日这天，我既高兴又紧张，因为我要去消防大队采访。
带着前一晚准备好的问题，我激动地走进消防大队。看着既熟悉又陌生的消防车和高高的台阶，我心跳加速，紧张的手心都出汗了。
一位老师走过来亲切地对我们说：“大家好，我是你们的段老师，我先说一下采访过程。首先参观消防车；再欣赏电锯开酒瓶、高空逃生，最后观看战士们叠被子……”
我们从第一辆水罐消防车看到最后一辆备用泡沫消防车，以前在画报上看到的消防车真实地展现在眼前，同学们既激动又高兴，争先恐后地提着问题，段老师亲切地给我们一一解答，“如果跑到半路，车胎没气了怎么办？”我问道，“我们都有备胎。”消防员叔叔解答完没多久，突然警笛响了，真起火了，叔叔们迅速出发了，所以我们就直接去看叠被子。
哇！每床被子都叠得像豆腐块一样，怎么叠的呀？我们瞪大眼睛看着叔叔熟练地把被子铺平，左边折一下，右边折一下，再把两边折过来，最后像变戏法一样被子四角笔直，方方正正。太厉害了！回家我也要练练，嘿嘿。
采访结束后，老师送给我们每人一本《消防安全教育读本》，教育我们一定要掌握逃生技巧，预防火灾。通过这次参观活动，我不仅体验了如何采访，还学到了很多消防知识 ，我要把这些知识告诉身边的每一个人，让他们明白提高安全意识，人人有责！
假如采访一位人作文 第2篇
幸福是什么?这个问题，看似简单，又很深奥，可幸福到底是什么，围绕这个话题，我自封为一名记者，我们一家中采访幸福，寻找幸福的答案---
采访对象:邬霞军（我的老爸），“老爸，幸福是什么？”“幸福???是什???么？”（老爸放下手中的工作）诧异了一会儿，才回过神来，说：“幸福啊，就是工作顺心，家庭和睦，一家人平安健康，你呀考个好成绩，这就是我最大的幸福。”
我:家庭幸福，就是老爸的幸福，真没想到，刚强的老爸，也有如此温柔缠绵的思情。
（二）
采访对象：杨建如我的老妈），“老妈，在你的眼中，幸福是什么？”老妈（放下手中的活）:“幸福啊，就是一家人聚在一起吃饭，听你讲着在学校发生的事，你呀，少给我捣乱，只要你幸福，你爸幸福，我就知足了。”
我:知足者常乐，这就是我老妈的幸福。
（三）
采访对象:奔义琴（我的奶奶），“奶奶，幸福是什么？”“幸福呀，就是你身体好，你妈身体好，你爸身体好，你和你爸妈能常来这看看，这不都是幸福呀!”
我：和老爸一样，我们幸福，奶奶就幸福。
幸福是什么?一千个人，可能有一千个答案，可归根到底，幸福，是靠劳动，要很好的尽自己的义务，对人们作出有益的贡献。通过这次采访，我得到了幸福的答案。
假如采访一位人作文 第3篇
有一些孩子，他们因为父母在外地工作，平日里没有父母的陪伴，缺少了父母的关爱。他们，就是留守儿童。
青阳县蓉城一小、青阳县经济开发区和《池州日报·九华晨刊》小记者工作室举行了一次亲子活动。我有幸以《池州日报》小记者身份来到现场进行采访。
我一边感受着浓浓的亲情，一边寻找着采访对象，其中有一个叫胡海涛的小朋友，刚开始采访时，他嬉皮笑脸的躲着我，后来在我的坚持下，他终于接受了采访，他伤心地对我说道：“我在生活中会遇到许多困难，像有一次我忘记带伞是自己跑回家的，还有每天回到家我都一个人，提心吊胆的……”他没有继续说下去，头深深地低了下去，泪水流了下来。我安慰道：“没关系！你真是个男子汉，不过你看，爸爸妈妈现在不是在陪着你吗？”
通过这次采访，我深深感受到留守儿童对父母的思念，我们要多关心留守儿童。同时我也希望，通过这次活动，能让更多在外地有所成就的父母回到家乡进行创业，多陪陪孩子！
假如采访一位人作文 第4篇
今天，是一年一度高考的第一天，我和海口晚报的小记者们一起去海南侨中高中部采访，采访考生和家长。
早上八点我们来到侨中门口集合，吴老师给我们做了简短地采访前培训。“好，现在开始！”吴老师一声令下，我们便出发采访去了。
我用锐利的目光扫描了一下人群，然后锁定一位身穿紫色衣服的老太太，那个老太太满头白发，有着一双黑眼睛，戴着金边眼镜，看起来很和气的样子，她一定会接受我的采访的！我跑过去，用着可以瞬间秒杀无数人的微笑看着她，说：“奶奶，您好！我是海口晚报的小记者，您能接受我的采访吗？”果然，老太太马上说：“采访啊，可以可以。”我高兴极了，连忙说：“奶奶，请问您今天是陪孙子还是孙女来高考呀？”“是孙女！”奶奶笑呵呵地说。
“请问您对她有信心吗？”“信心吗？当然有了”“还有，请问您现在的心情如何？”“哦，有点紧张，不知道她有没有不会做的题，希望她能保持平静的心态去完成。”最后我真诚地谢谢奶奶，并祝福她的孙女考出好的成绩！
接着，我开始寻找下一位目标，这时候，校门口涌出了好多学生，哈！那是高考生！哦，原来考完了。他们有的浑身轻松、有的脸色苍白、有的喜笑颜开。我冲上去，采访了一位脸上带有几分笑意的姐姐。“姐姐，您好，我是海口晚报的小记者，请问您能回答我几个问题吗？”“可以啊”“那请问您今天早上考的是什么科目呢？”“语文。”“你觉得难吗？”“超级简单的”“哦……那既然超级简单，也就是说您非常有信心把这一科考好喽”“呵呵，那当然”……我们聊得很开心，气氛相当活跃。要不是时间有限，我还想多采访一会呢！但是没办法，只好和姐姐说“再见”并祝愿她心想事成，接下来的考试都考出好成绩。
参加这次活动，我知道了高考时多么重要，认识了我们要经历小考、中考、高考才进入大学，明白我们应该好好学习，把握当下。另外家长们顶着炎炎烈日在外面焦急等待的精神值得我们赞颂！
假如采访一位人作文 第5篇
在那么多的选手中，我们发现了一位在台上失误的小女孩。同时我们发现她也是一个十分勇敢的小女孩。她身穿一件黑白条子的上衣，下穿一条黑白相间的裙子，脖子上还有一条围巾，活泼可爱，简直就是一个小天使。可是因为上台太紧张了，所以一开始忘记动作了。结束后，我们对她进行了采访：
小记者：“小朋友，我们可以采访一下您吗？”
选手：“可以啊！”
小记者：“你现在几年级了？
选手：“我一年级，是第一次参加舞蹈大赛。”
小记者：“你在台上跳得很棒，只是一开始跳错了，自己心里怎么样？紧张吗？”
选手：“是的！我一开始太紧张了，有些忘记了。”
小记者：“那你会因为跳错而对自己没有没信心吗？
选手：“不会！不会！我对自己有信心。
小记者：“为什么呢？“
选手：“因为……今天是舞蹈大赛，我觉得不得第一不要紧，只要我觉得自己跳的好就可以了。
小记者：“你爸爸妈妈来了吗？”
选手：“没有。”
小记者：“你真勇敢，加油！谢谢你的配合，再见！“
选手：“再见！”
对于一个一年级的小同学来说，在没有大人鼓励的情况下，能够跳错了继续下去是非常了不起的，在那么多选手中，我只看到了她一个，她已经很努力了！
假如采访一位人作文 第6篇
今天是我生平第一次采访别人。我们在林剑林老师的带领下，兴致勃勃地走进学校的篮球场，当时我的心情是又紧张又期待。
林老师一声令下，我们记者团便立刻散开，分头进行采访。我跑到一个"小不点"球员面前："你好，我是《岭南少年报》的小记者，请问你能接受我的采访吗？"他爽快地说："行，没问题！""请问你叫什么名字？几岁了？""我叫肖杳，今年三岁。""啊？你这么小的啊？"我不禁脱口而出。肖杳一脸自豪地看着我。"没错！""那请问你第一次跟大家去演出，你会害怕吗？""不怕。平时怎么练就怎么做。"哇，真自信！我看他因为训练而满头的大汗，不禁问道："你每天这样练习，累吗？为什么你要选择打篮球？"他摇摇头："我喜欢打篮球，我每次训练都觉得很开心，所以根本不觉得累。"似乎要证明自己的话似的，肖杳的话音刚落，就抱着篮球跑去训练了。
我回头一看，原来龙教练站在了场边，他示意队员们开始训练了。我决定要采访他，但是当走到他面前时，我还是紧张得全身颤抖，记录本几乎也抓不稳，终于我鼓足了勇气开口："请问龙教练，你能接受我的采访吗？""没问题，问吧。""教练，你每天要训练这么多学生，如果他们不自觉偷懒了怎么办？""罚！"教练干脆利落地回答。哇，好严格啊！看到场上不断变换着各种训练动作的队员们，我想到了一句话：严师出高徒！不过，哪一门本领不是需要反复地训练，不是在战胜困难后形成的呢？
这次的采访，我学会了很多相关的技巧，更重要的是感受到了"一份耕耘，一份收获"的真正含义。
假如采访一位人作文 第7篇
星期六天气晴朗，我们《小主人报》的小记者们兴高采烈地来到泉城公园，一起进行社会大采访活动。
在公园大门口集合，我们异口同声的喊出了口号：“关心他人，关爱健康，关注未来。”分好组后，我怀着激动的心情出发了，我们四人小组奋力向前寻找着合适的采访对象。
这时迎面走来一位散步的阿姨，我们连忙过去围在阿姨身边，“阿姨您好，我们是济南小主人报的实习记者，我能请问您几个关于食品安全的问题吗?”我说。阿姨笑着对我们说：“你们问吧。”“请问您知道什么是绿色食品吗?”阿姨说：“我认为绿色食品就是无公害、纯天然食品。”“您认为在日常生活中，怎样才能做到食品安全呢?”“我认为应该去大型的商场购买食品，这样比较安全”……我们四个人七嘴八舌的问了阿姨设定好的采访提纲，阿姨笑着一一答复了我们，我们也迅速的进行了记录。
耶!初战告捷，增加了我的自信心，我紧张而忐忑的心情平静下来。我深深地吸了口气，满怀信心的向着自己的目标前行……我们四个人齐心合力，成功地完成了这次社会大采访任务。
通过这几次的采访，我渐渐地喜欢上了这样的采访活动。每次活动，不仅能感受到户外阳光的抚摸，还能学到许多课堂外的知识，更能丰富自己的眼界，提高自己的胆识，锻炼自己的独立思考能力。
我期待着下次采访活动的到来!
假如采访一位人作文 第8篇
这几天，学校开展了“澄江中心小学校友寻访”活动，而且还要采访校友。我的采访对象是我妈妈朋友的儿子——尤涛。他在上海震旦职业学院上学。
由于他在上海上学，不能面对面的采访他，所以由我作为一名小校友对他进行了电话采访。
拨他的电话有些紧张，在妈妈的鼓励和引导下，我做了深呼吸，并在心里酝酿了一下开场白。嘟嘟嘟的声音让我们一下子就连接了。说明了打电话的用意，我们就进入了正题。
“你一定还记得你是什么时候进入澄江中心小学上学的吧？”他脱口而出：“我是94年入学，2000年毕业的。”“那你还记得当时学校共有多少个班级？”“那个我不怎么记得了，不过我记得我们一年级共有4个班级，我是在1班。而且我还很深刻的记得我的班主任的名字，她叫刘忠慰。她是个很有耐心的老师。”可以感受他还是很喜欢他的班主任的，而且也很怀念他的小学时代。
我接着问开了：“你觉得你在学校最难忘的是什么事？”他想了想说：“学校举行的野餐活动，很有意思的。有自己动手做的好吃的，抢着吃，同学们特别高兴。”“那当时你们流行一些什么东西？”这下打开了他的话匣子，“流行的可多了，特别是男同学，都喜欢骑赛车，玩玩具枪，还有就是变形金刚。”听着他有些兴奋的话，好象也和他一起分享了他们儿时男孩子的快乐。“那时有什么流行的歌曲？”我随着他的情绪又问他。“那时就是周杰伦的《双节棍》，男孩都很崇拜他的！都很羡慕他的酷。”听完，我们都哈哈笑了起来。我说最后我想让你对我们这些学弟学妹说点什么。他哈哈一笑说：“好啊。我想对你们说，要好好珍惜现在的美好时光，踏踏实实学好本领，祝愿你们学业有成。”听了这些肺腑之言，我感动地连说感谢。采访圆满成功。
由于尤涛在上海，没有他的照片，他就用手机发了张照片到我妈妈手机上。戴了副蓝色的眼镜，白白的皮肤，模样很是清秀。这就是我们的校友——尤涛。
假如采访一位人作文 第9篇
7月9日，我接到《小主人报》钱老师的电话，要我于18日上午到胜利剧院为即将举行的“上海国际儿童戏剧节”作一个专题采访。
放下电话，我非常开心，但又有点担心。因为这是我平生第一次参加这么正规的小记者活动：除了要与采访对象见面、交流，还要写采访提纲，最后还要写采访心得！
采访提纲应该没什么问题吧！我大致看了看钱老师发给我的资料，就凭自己的想像提了几个问题交了差。没想到钱老师给我的回信是：对背景资料的理解不够，还需再收集一些有关的资料！采访提纲也这么麻烦？于是，我上网查了有关“上海国际儿童戏剧节”的资料，学习了别人的写作方法，经过再三思考，终于写出了自己满意的采访提纲。当接到钱老师说很满意的回信时，我不禁轻松地舒了口气，原来准备采访提纲也是这么不容易啊！
终于盼到了18日！这天上午，我们三个小记者穿上厚厚的橘色记者背心，在钱老师的带领下，来到举办这次活动的胜利剧院，采访了省演出公司的负责人和演出团的主管。通过采访，推翻了我原本的想像：本以为做演员很开心，很风光。哪里想到，他们为了演好一个角色，赢得观众的好评，大热天，还得穿上又厚又笨重的棉质道具，在强烈的灯光下长时间地排练！当一个演员真是辛苦啊！
通过这次采访，我真正体验到了“只有付出，才有收获！”这句话的真实含义。
假如采访一位人作文 第10篇
说句实话，我连做梦都没想到，我第一次去我最向往的地方——北京，竟然是在我十二岁以领奖代表的身份去的，每当想到这个我都感到非常激动、兴奋。
这一切我都要感谢我的老师韩宇涛，和我的校长钟建华。在我上五年级时，钟校长就提出了要在我们学校选出一些学生协助她完成《走进疍家，了解疍家》这个项目的研究，我有幸成为了研究小组的一员。在钟校长和韩老师的带领下，我们开始了为期两个月的深入研究和学习。在研究的过程中，我们根据老师的指导进行研究学习，使我们懂得了很多，也知道了很多。
先说说我们是如何查找的吧!老师首先给了我们一份表格：组员分工表，让我们先讨论并填好表格，然后跟着表格上填的去进行操作。正是因为有了这份分工详细的计划表格，才使我们的查找工作变得轻松起来。我们有的去图书馆、有的上网查找、有的去询问身边的人：家长、邻居、老师、同学等，尽全力查找我们想要的资料后，边把它们进行整理，运用电脑的幻灯片和文挡设计把它们制作成小册子、对比图、调查表等，方便我们研究学习。
在我们已经查找到许多关于疍家的资料，对疍家已经有了一定的了解后，就要去进行深入了解——采访。记得我们是在开始研究后的第三个星期，便去对疍家老人进行采访了。为了那次采访，我们想了很多采访时要问的问题，在心里不知打了多少回腹稿，因为毕竟是第一次，生怕把采访搞砸了!