尔学网 作文推荐 小学一个快乐的人作文(精选)

小学一个快乐的人作文(精选)

小学一个快乐的人作文

小学一个快乐的人作文 第1篇

在2013感动*中,有许许多多的人令我感动,他们的身上都具有十分完美的品质,我也以他们是*人为自豪!尤其是她,用自己的力量把一条鲜红的生命转化为另一种东西的可亲可爱的小女孩,更是令我感动的热泪盈眶。

她是一个很优秀的孩子,是一个品学兼优的好学生,深受老师和家长的喜爱。但是,命运终究无情的向她伸出了残酷的双手,12岁,正是一个人最最纯真,最最完美的时候,可她却传染上了一种很奇怪的病。她本身是能够高高的站在学校的领奖台上或是什么风光的地方,而此刻她却永远的躺在了病床上,她是优秀的,亦是可怜的。

尽管这样,坚强的她却并没有被病魔所吓倒,这一点是和我有着很大的不同的。我的胆子很小,而她在死亡的病床上却能够勇敢的唱出令所有*人骄傲自豪的歌曲;在哪怕很小的一些困难的面前,我都会懦弱的低下头,而她却敢与病魔作斗争;我很自私,遇到危险的时候首先想到的是自己,而置他人于不顾;但她却能够牺牲她自己的生命去挽救一个与她毫不相干的异地男孩!她和我一切的一切都是那么的不一样,和她比起来,我是那么的懦弱,那么的渺小。虽然她还只是一个孩子,但是她那种大无畏的精神却能够让许许多多的大人所敬佩,也更值得我们这些和她同龄的孩子永远的向她学习!

正如感动*颁奖词中所说的那样:虽然她死了,但是她却把自己的生命转化为了另一种东西,她的生命和那个孩子的生命结合在了一齐。她的人死了,但是她的精神永存,她的名字会被亿亿万万中华儿女永远的记住!

她叫何XX,一个振奋人心的全世界最最响亮的名字!

小学一个快乐的人作文 第2篇

我的姐姐她住在农村,跟我外婆住。生活非常苦,外婆又经常住院。外婆在家时,洗碗、打水、洗衣服、打扫卫生这些家务都是她做。外婆住院时,姐姐还要照顾外婆,出院了,一到家里就要打扫卫生。

洗澡时只能用盆子装水往自己身上倒,或是一个月洗几次,很艰苦,但是她从来没有抱怨过一次,总是面带微笑的面对每一件事情。

每年过年的时候我都住在奶奶家,总是觉得外婆家哪里都不好,床又破又窄,电视里的动画片也不多,不说动画片,就连节目都没几个,蚊子又多,枕头还是硬邦邦的,饭里还有没弄干净的,饭菜也不好吃,但是有一年,因为外婆生病要人照顾,所以我们一家只能在外婆家过年了。

我的心里有100个不愿意,一万个不愿意,但是这又能怎么办呢?唉,算了,就将就一下吧!

到了外婆家时,我见姐姐乐滋滋的,一点都没有不开心,我感到非常奇怪,为什么姐姐住在这么破的地方,一点不开心都没有呢?下了车后,我问姐姐:“姐姐诶,你住在这里那么久了为什么一点不开心都没有呢?”她说:“为什么要不开心?”我说:“外婆家有那么多缺点,一天都不想呆!”她说:“虽然有很多缺点,但是只要你住久了,就不会那么想了!”

我心里突然出来了好多的问号。有次我和姐姐闹翻了,我很生气,但是姐姐并没有生气,她还是高高兴兴的,看来她和我的观点不一样。

这就是我的姐姐,一个乐观、开朗的人。

一个快乐的人作文450字3篇扩展阅读

一个快乐的人作文450字3篇(扩展1)

——做一个快乐的人作文450字5篇

小学一个快乐的人作文 第3篇

这几天一直下大雨,刮狂风。我的伞也被风刮的打不开了,咯吱一声伞骨折了。我决定去修一修,所以找出钱去修伞。

来到一个小巷,拐个弯,我看到一位大伯正在聚精会神的修伞。我走过去,轻声地问:“大伯,能把我的伞修下吗?”大伯看都看没看一眼,只是忙手中的活,一边说:“能修,能修,伞就放这吧!”我心中充满了怀疑:这个大伯连看都没看一眼,怎么知道能修好?即使能修好,他都这么大年纪了,会不会把伞修了用不了几天就又坏了呢?我站在一边等着拿伞,顺便看看他是否认真修。大伯看见我还没走,抬头打量了我一番,似乎看穿了我的心思,他放下手中的活,一丝不苟的修了起来。

借着他干活的机会,我看了看这位不起眼的大伯。*凡的外表中最引人注目的是那双长满老茧的手,记录他经历风霜的艰辛。

忽然间,我的心里抹上了一层阴影――我连价格都没问,他要是多问我要钱怎么办?伞都修好了,我决心等他漫天要价,谁知他把伞递给我,*静的说:“三元!”看来大伯不是我想象中的那种人,真有点幸运。付钱后,我拿伞回家了。回家的路上,我心里仍不踏实,于是小心翼翼把伞打开。呀!大伯把生锈的小零件也换上了新的,一股愧疚之情在心底涌起,我真不应该怀疑他!当我再次走到巷口时,他已经不在了……

如果有机会再遇上他,我一定真诚的'向他道谢。不仅因为他为我修好了伞,还因为他让我明白了:人最好的品质就是真诚。让我们学会相信别人!

小学一个快乐的人作文 第4篇

俗话说:人上一百,各种各色.是啊,大千世界,有各种各样的人.有高的,矮的,胖的,瘦的,快乐的,忧伤的XXX今天,我就为大家讲一个快乐的人的故事.这个人就是我的班主任-廖老师.

俗话说:人上一百,各种各色.是啊,大千世界,有各种各样的人.有高的,矮的,胖的,瘦的,快乐的,忧伤的......今天,我就为大家讲一个快乐的人的故事.这个人就是我的班主任-廖老师.

廖老师是我这几年的语文老师.她笑起来特别好看.记得我刚来时,在讲台上做完了自我介绍,就回到座位上笑.廖老师见了说:^v^你们看,刚来的新同学在笑,可能在笑这个班真^v^热闹^v^啊!^v^其实我是一个爱笑的小女孩,老师用我的笑让班上的同学不要讲话.多么幽默啊!但是有些人还是不懂,还在那里像小鸟一样叽叽喳喳地说话.但是老师也不津津计较.

在我们的生活中有很多人都是一个快乐的人,廖老师就是一个典型的例子.

小学一个快乐的人作文 第5篇

世界上有许多快乐的人,我身边也有一个。想知道她是谁吗?别急,待会你就知道了。

她长得高高瘦瘦的,皮肤很白,有着一口淡淡的河南口音。她留着一头乌黑的头发,扎着一条又大又粗的马尾辫。两条柳叶眉高高挂在脸上。她有一双细长的丹凤眼,眼珠乌黑发亮。她的鼻子微塌,嘴巴大大的、红红的。

她笑的时候,会露出整齐、洁白的八颗牙齿,还有一个深得像小碗,一个浅得像盘子的酒窝,非常可爱。

她,是一个乐观向上,性格开朗的女孩子,每天都用笑容面对他人。有一次数学考试,她考得不好,我们都为她伤心,而她呢,却像个没事人一样,还是每天都乐呵呵的。别人很奇怪,就去问她:“为什么你考试考砸了还能这么高兴呢?难道你一点都不在乎吗?”而她却说:“这可不是不在乎,因为你再怎么伤心、再怎么难过,如果不好好复习,下一次还是会考砸的。所以,只要好好复习,认真订正,下一次就不会再考砸了。”听了她这一番话后,我深深地被她的乐观给折服了。

其实,她还是一个乐于助人的人呢!我们同学之间有什么矛盾,去找她,都会“乌云转晴”,变得和她一样,每天都乐呵呵的。

有一次写字时,我的笔没墨了,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时,我的一举一动被坐在后排的她发现了,她拍拍我的背,将自己的笔递给我,笑着说:“笔没墨了吧?我正好写完了,借你用吧!”你看,她是多么的乐于助人啊!

说了这么多,你知道她是谁了吗?没错,她就是我的好朋友——覃舒畅,一个把欢声笑语带给我们班的人,一个快乐的人!

小学一个快乐的人作文 第6篇

“你快乐吗?我很快乐,快乐其实很简单。”快乐其实是个小精灵,在你不经意间,它就会来到你的身边。

我们班有位同学他非常快乐,他长着一双浓眉大眼,加上一张能说会道的嘴,课间时候,总会逗得大家哈哈大笑。

光凭嘴说你还可能不相信,有些事就可以突出他很快乐。

那天,正好归他值日,只见他拿起一把新扫帚,一手拿柄,一手放在树棕上,站在讲台上,像一个吉它手站在舞台上,他开始表演了,他清了清嗓子,学着小沈阳的声音说:“请大家安静、安静,现在我要为大家唱一首歌。”他顿了顿,又学着小沈阳的声音,开唱了:“春眠不觉晓,处处蚊子咬,一咬一个包,疼得受不了。”唱完后,班上的人哈哈大笑,一个个笑得东倒西歪,像形态各异的不倒翁,他也笑了,笑得那么甜。

还有那次上英语课的时候,班上的人有点昏昏欲睡了,老师为了调动起大家的积极性,就说谁上台跳舞,他把手举得高高的,老师就点了他,上台说:“我来跳一段蚯蚓舞。”他跟自己配上音乐,跳着蚯蚓舞,只见他两手像蚯蚓一样动,跳到一半时,全班人笑了,跳完了,班上的人捶桌子,跺脚。他灰溜溜地跑到自己的座位上,大家笑得更狠了。

他就是这样一个人,一个自己快乐,同时也把快乐传给大家的人。你猜出来他是谁了吗?他就是我们班最快乐的人——黄络。

小学一个快乐的人作文 第7篇

在这个世界上,令我感动的人有许许多多。远的说,伟大的爱国之人屈原;近的说,舍己为人、舍生忘死的叶欣。其实,能够令我们感动的人近在眼前:不就是那可爱的母亲、伟大的父亲和辛勤的老师吗

说到令自己感动的人,我觉得同学们想到的第一位就是可爱、美丽的母亲。是啊,母亲在我们心中是世界上最漂亮的女人,她有那无私的母爱,完美的心灵。她为我们付出了那么多却默默无言,她在我们郁闷时陪着我们开心玩耍;她在我们悲哀时轻轻地安慰我们。母亲怎能不令人敬佩

是,母亲令我们感动。但同学们想一想,那位伟大、善良的父亲是否也令我们感动是哪个男人撑起了天空,是哪个男人保护着我们母子是父亲,伟大的父亲。如果没有父亲,母亲一人挣的钱哪够我们这些小皇帝、小公主花要不是父亲日日在外与时间赛跑,我们怎会有今日的幸福生活父亲又怎能不令人钦佩

父母的确令我们感动。但坐在办公室的那位静静批改作业的人呢她令我们感动吗是谁带我们在知识的海洋中航行是谁把知识输进我们的记忆是老师,辛勤的老师。有的同学觉得上课很累,很烦,但同样累的还有老师。她为什么给我们讲课她为了什么老师只有一个小小的愿望:那就是让我们拥有更多的知识,让我们的生活更加完美。就是这个信念给了她力量,让她不停的给我们知识。难道,我们就不能帮老师完成这个小小的愿望

生活中有很多令我们感动的人或事情,我们要有一双善于发现的眼睛。当你用这双眼睛重新看世界时,你会发现:世界真完美!

小学一个快乐的人作文 第8篇

我认识一位母亲,她有几个女儿,个个都是快乐的小精灵,整天活蹦乱跳,不信?你瞧:

大女儿:

这回大女儿要参加一年两次的奥数考试,进去出来都是又蹦又跳,还哼着小曲儿呢!原本以为能考出一个顶呱呱的成绩,可回家一查,大女儿马上像泄了气的皮球似地软下来了:一点也没进步啊!白忙了一个暑假!她垂头丧气地走进书房,可十分钟还没过,她满脸写着兴奋蹦着跳着跑到妈妈那儿,举起手中做完的奥数题说:“看呀,我做出了一道试卷中的奥数题来了!”

二女儿:

二女儿上的是语文班,一整节课在门外十米远的地方都可以听到她的大笑声,可临近下课,她却笑不出声了,因为她组里有个“口水人”,天天唾沫乱飞,说话太多把她们组拖输了。课后布置作业时,二女儿愁得小嘴直往下撇,还直抱怨“口水人”害全组挨罚,但你看看吧,她刚一出教室,不但不抱怨了,还跟“口水人”哥们似地勾肩搭背小跑进了数学教室。

三女儿:

有一次,三女儿和妈妈一起放学回家,在必经的公园里,看到了许多蝴蝶。因为太小贪玩,她很想捉一只,可她又偏要自己抓,扑来扑去,扑了好半天,还不小心打死了一只,可她越抓越开心,越抓越起劲,最后,瞅准时机一拈白蝴蝶的翅膀,哈哈!终于抓到了!她高兴得手舞足蹈,尽管她脸上布满了汗珠。

你可要问了:“这么几个小家伙,都叫什么呀?”嘻嘻,她们有一个共同的名字:谈飘。对哦,妈妈只有一个女儿,而且是我哦!

小学一个快乐的人作文 第9篇

感动不是单纯地落泪,不是肤浅地感时伤怀。感动是一种人文精神,是人与人之间心灵上的共鸣。——题记

打开记忆的门阀,唤醒内心深处的一件件事,我不禁想起那件今人感动的事。

那天早上,我第一次去上钢琴课,一无所知的我,被同学“看不起”,也不是说看不起,就是觉得很难融入他们这个群体,这个老师却是个例外,她温柔,她宽容,她一丝不苟,她不那么偏心只是对于新来的我更加宽容,也许这是同学们无法接受我的理由吧。

“先弹这个键,再按这个……”老师给我一个解说着。“可以尝试把它们连起来吗?如果不行也可以大胆尝试,老师不会笑你的。”我点点头,尽力抬起双手让它们放在正确的音键上,尽力让自己最好的一面展现在老师面前,成功了!我自己都感到不可思议,虽然只是入门级,但我却能在一节课内,把它大大小小差不多的音符弹出来,老师惊喜地大叫起来,可能是老师想让我自己证明自己然后融入到同学们里去,于是叫了几个同学来听我演奏,我紧张极了,坐在我面前的几个学生叽叽喳喳的不知在讨论什么。

“你可以开始了,加油!”老师站在我身旁为我打气。

我开始弹奏了,突然一个同学冲我冲来,像是被抽掉了凳子。重心不稳才往我这栽来,我恍惚了一下,钢琴盖狠狠地往下盖来,我的手丝毫没有躲闪的意思,依然在钢琴上停留着,一眨眼的功夫过去,钢琴盖并没有砸向我的手,我抬头一看,是老师帮我抬住了钢琴盖,我楞了一下,连忙把手缩了出来,看着老师吃力的面对钢琴盖的冲击,那一刻,我被感动了。

这样的人我不得不感动,发自内心的感动。

——一个让我感动的人作文5篇

小学一个快乐的人作文 第10篇

有这样一个故事:一个年轻人跋涉在漫长的人生道路上,到了一个渡口的时候,他已经又有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”和“荣誉”七个背囊。渡船开出时风*浪静,不久,风起浪涌,小船上下颠簸,险象环生。艄夫说:“小船负载重,客官须丢弃一个背囊方可渡过难关”。年轻人看着七个背囊思来想去,最后把“诚信”抛进了水里……孔子说过:“人无信不立,不知其可也。”意思就是说如果得不到别人的`信任,无论是大事还是还是小事事都办不成。

这让我想起了这学期英语期中考试,试卷发给每一位同学公布成绩的时候,英语老师说:“全班第一的是郭xx---98分,第二名的是……”。郭xxx英语很好,我们都很羡慕她,我们都为她鼓掌表示祝贺。可不一会,只见她邹起了眉头,并见她举起手,告诉老师有一道题她做错了,老师给误判了,并要求改正。重新判完后,她被扣掉了两分,成绩下滑到全班第三名。老师微笑着对她说:“你虽然不是全班第一,但你的诚实值得全班同学向你学习。”我心里想,如果要是换成我,我会不会跟老师说呢?会不会要求更正这两分呢?高尔基曾经说过:诚信是人生永远最美好的品德。”

希望在我成长的道路上,我要将“诚信的背囊”陪伴我左右,做一个诚信的人。

一个快乐的人作文450字3篇(扩展4)

——一个快乐的人小学作文10篇

小学一个快乐的人作文 第11篇

暑假,虽说是长,但作业布置的多,一想时日还长,便弃笔去玩。

玩什么呢?真是困扰,写作业——看着那将近一厘米厚的试卷,便被吓晕了过去。平时就是恐惧这些东西,虽以我这智商,这些题不在话下,但就是害怕写,看那些密如针扎的题目。

一晃一个星期过去了,一想到赵子豪、冯睿那些作业狂手已经把作业完成,心里就不是滋味。

郁闷啊!

每天都有一个计划,但一生到书桌前便以万个借口从椅子上跳起,逃离了“犯罪现场”。

北京的风沙大,我房间的窗户又大开,书上便落了一层沙子。手摸上去,凹凸不平的感觉就像我心中的惭愧。

在这段时间里,我每天吃吃睡睡好不悠闲。

这时我晃晃悠悠的走到爸爸面前,爸爸好像有特异功能,一下子就知道了我的问话。

爸爸说:看看这几天养的,白里透粉红的,比才来的时候好多了,暑假吗,不一定是学习,完成一件你原来不能完成或是没时间完成的事情,都是自身的长进。想想。这几天休息的好,而且又看了几部好的电影,提高了艺术的修养……这不都是长进吗?

我的眼睛从一开始半眯着,然后慢慢睁开,最后听爸爸的话,两只眼睛就都成了圆圆的铜铃,放了光,我一下子又拾回了自信,蹦蹦跳跳地离开了爸爸的房间。

快乐就在我们的身边,要从另一个角度和眼光来看待,即使再黑暗,也要想、看,有一个正确的观念和信念。

信念和信心的来源,有大部分是来自你看待这件事的态度和把握;而态度就是从你看待这件事的切入点。

所以换一个角度来理解,太重要了,这能让你重新开始。

当看到此路不通时,不要消沉,而要马上去找一个绿色通道!

小学一个快乐的人作文 第12篇

每个人都向往快乐,渴望快乐。那么什么是快乐,怎样才能得到快乐呢?

其实,快乐很简单,不用去学,不用去想,只要忘掉烦恼就可以了。忘掉烦恼,不去追究鸡毛蒜皮之类小事的是与非;忘掉烦恼,用一颗宽容的心去看待生活;忘掉烦恼,以真诚的爱对待身边的每一个人;忘掉烦恼,发自内心地去叫,去跳,去喊;忘掉烦恼,充满自信地去拼,去闯。因为只有这样,才能实实在在地感受生活,才能尽享生活的乐趣。这就是快乐。

那一次数学考试,特别顺利,因为我认认真真地做好了最后一题。开始的时候,我看着题目,在草稿纸上不停地东拼西凑,希望能借此得到某些灵感,就是这种灵感,让我突然之间似乎知道了答案。有了这些的推动,我拼命地算着,草稿纸上布满了我解题的过程与思路,这些都成为了正确、成功的垫脚石,猛然之间,我做出来了。快乐随之即来,不会停留一分一秒。这些用努力换来的成功,靠勤奋实现的目标,它们都是给人们带来快乐的源泉。

快乐之中,有理想,有目标,有奋斗,有拼搏,有汗水,有泪水,有成功,有失败,有毅力,有信念,有勇猛的斗志,有无限的热望。前进的路上有磐石,不畏惧,搬掉它,在搬掉磐石的同时,你就获得了快乐。生活中,困难时时在身边,只要与它抗争,快乐就蕴含在其中。只要用心发现,快乐时刻在我们身边。身处快乐的世界,拥有快乐的生活,挑战快乐的目标,充实快乐的心扉,感受快乐的音符,憧憬快乐的未来,实现快乐的梦想,这就快乐人的宣言。快乐乃人生之本,让我们拥有快乐,并将烦恼拒之门外吧!

我们生活的这个世界很精彩,快乐会让我们平凡的生活多一点色彩,会让我们的未来更加缤纷。相信我,做一个快乐的人吧!

小学一个快乐的人作文 第13篇

今天下午,我读的故事名字叫《会咬人的包子》。一个晴朗的下午,猪大伯走过一间房子,他看见前面有一个盘子,盘子里放着一个大包子。他很想吃,就伸手去拿。突然,他觉得什么东西咬了他似的,原来是包子咬住了他。这是一个会咬人的包子。过了一会儿,一只鼹鼠出来找吃的。他看见了大包子,高兴极了!可是,他刚一走近,大包子就响起了呼噜呼噜的声音。他吓了一跳,就赶紧跑走了。过了一会,小母鸡来了,她悄悄地走进包子,还没碰到包子,包子就皱了几下,吓得她扑棱棱地跑走了。一个会咬人、会打呼噜、会皱的包子,真是太奇怪了!他们三个躲在房子旁边,盯着那个包子。黄昏的时候,包子先睁开了一只眼睛,又睁开了一只眼睛,把嘴巴张大。“原来是他!”猪大伯、小鼹鼠、小母鸡都摇摇头走开了。这个包子原来是一只沙皮狗呀!他把身子缩在狗窝里,把脸放在盘子里睡大觉呢!这只沙皮狗天天愁眉苦脸的,慢慢地,他的眉毛、鼻子、嘴巴挨得越来越近,闭上眼睛睡觉的时候,就怎么看怎么像个包子了。

故事中的沙皮狗天天愁眉苦脸的,他的眉毛、鼻子、嘴巴都渐渐地越长越近。所以,别人总是把他当成包子。我觉得沙皮狗这样很不好,天天不快乐,自己长得越来越丑了,让别人也不快乐了,时间长了,身体还会不健康。

我想:如果我们小朋友每天愁眉苦脸的,没准也会变成一个大包子。以后,我要做一个快乐的孩子,每天都快快乐乐乐的,不生气。如果碰到不高兴的事情,就可以做点高兴的事情,比如:看看漫画书、唱唱歌、出去散散步、打打羽毛球,让自己开心起来,让别人也开心起来,让大家都快快乐乐的!

小学一个快乐的人作文 第14篇

我的理想很普通:做一个快乐的人。

每每与家长或朋友聊起理想和未来,我都持一种观点:“快乐就行”。有的朋友说她要学医将来当一名医生,也有的说她要去加拿大读书。而我则认为无论什么大学、什么地方、什么职业,只要能让我快活的一切正当行为,我都会去做。

有一篇文章阐述了这样一个观念:人生是多变的,有可能下一秒就不在人世了,不要舍不得,珍惜享受短暂的人生吧!文章说,以前他总是不舍得花钱旅游,不舍得很多事情,尽管这些事让他苦恼。后来他开始改变,拿出了放了很久都不舍得用的一块漂亮的贝壳形香皂,有人问他那么漂亮的香皂用了多可惜。他却说此时不用,还要留到什么时候用呢?

妈妈的一个同学,从小学习优异,上了重点高中,考上一流大学并被公派到国外深造,也有了高薪的工作,可惜才工作不久就患癌症去世了。妈妈和我都很惋惜:这样忙碌而短暂的一生,与平淡而快活的一生哪个更好呢?我想这样还不如快活并健康长寿更幸福些。

快乐的人较忧伤的人更长寿,谁不愿意长寿呢?我不敢说我每一天都是快乐的,但我的每一天都要向快乐努力。尽管我的理想是快乐,我依然可以为了这个理想而做一个心理学家。想要成为心理学家不是因为这个职业高薪或高地位,而是因为这个职业的专业领域是我的兴趣,做感兴趣的事情是可以使自己快乐的。

我会为了实现快乐的理想而学习。以前我看不起分数,好坏又如何呢?“考试不过是老师与学生作对罢了。”这是《假如给我三天光明》中海伦的观点,她接受教育不就是为了快活吗?初二的语文老师告诉我,我可以不在乎成绩,但谁都图个开心,成绩好了不是家长和自己都开心吗?对呀,我们努力学习取得好的成绩不正是为了快乐?

的确,我们可以为了快乐做些什么,为了别人快乐做些什么。

小学一个快乐的人作文 第15篇

俗话说得好:人上一百,各种各色。是啊,世界上的人,有的高,有的矮,有的胖,有的瘦,有的快乐,有的悲伤……今天我给大家讲一个快乐的人的故事,那就是我的弟弟。

弟弟性格乐观?开朗?自信?坚强。不论什么困难,他都能快乐的面对。

有一次,他们学校举行了一次运动会,他参加了一百米跑步,不料,在快跑到终点时,应该是脚滑了一下摔了一跤,脚的两个膝盖流出了绿色的浓,可是弟弟并没有哭,还是乐呵呵的,一滴眼泪也没有流,旁边的同学见了,都问:“你为什么摔成这样,这么痛,却一滴眼泪也没流呀?而且还提醒后面比赛的人小心呢?”弟弟说:“这回我摔了,但是别的同学没有摔,我提醒大家不要跟我一样摔成狗啃泥。”回家后,弟弟把这件事给隐瞒了起来,并没有告诉我和爸爸妈妈,无意中,我发现了,她却笑着说:“没事,没事,只是一点小伤而已。”我说:“你还说没事,都摔成这样还笑,你是不是脑袋进水了呀!”弟弟却说:“这回摔跤是老天送我最好的礼物,他让我明白了跑步时要小心,不能穿凉鞋跑步……”听了比我小3岁的弟弟的话,我似乎明白了许多、许多。

你看,那个脸上永远挂着微笑的人就是我的弟弟,他走到哪儿,笑声就跟到哪儿。

小学一个快乐的人作文 第16篇

我是一个快乐的人,并且有与众不同的快乐法。

快乐就在平平凡凡的生活中一次次的出现。就上次,我刚洗完澡,往前走了一点,发现有个小孩在哭,于是我就走上前,去问她:“小妹妹,你是几班的呀?姐姐带你回班吧!”她说:“我是学前八班的。”我就带着她去一楼八班,老师一看到她就把她抱起来,很兴奋地说:“呵,你可回来了!”把我落在边上,一点也没管我。于是我就走了,我觉得老师为什么没有表扬我一下呢?心里有点不舒服。在上楼梯的时候我又仔细想了想,其实只要自己帮助了别人,就是好样的,不用在乎老师表不表扬你。

说起来,我又想到了一次呢?在以前那个学校,有一天,老师要我们做得作业特别难,我的课堂作业有很多题都不会做,老师把我叫到办公室去,问我说:“李奕漫,你的课堂作业错了很多题啊!这些题有不是很难。”我说:“我想了半天都没想出来。”后来老师说我不对,批评了我。我很伤心,于是就哭了。上课铃响了,我回到班上,看仔细了自己的作业,发现真的是我错了,没有用心看题。下课的时候,我去办公室,跟老师说对不起。出了办公室的门,我就忘了忧虑、伤心,又和伙伴们飞奔。

快乐对于我来说就是自信、乐观、向上,不是所有的困难都能难住我,因为我快乐。

小学一个快乐的人作文 第17篇

含羞草绽放着,开心地迎接着新的一天。英姿飒爽的风哥哥轻轻走来,温柔的抚摸着含羞草。含羞草含情脉脉的注视着对方……

野火烧不尽,春风吹又生。草儿,你,渺小而坚强,湮没了一次,重新来一次。有了一丝的希望,你,不会放弃。春风姑娘因你的不屈服的精神而感动了,赐予你一盏生命之灯。炙热的阳光穿透层层彩云,射进草儿的心房。草儿苦不堪言。救星雨妹妹来了,为可怜的草儿送来了救命稻草——雨水。雨淅淅沥沥地下着。我漫步在雨中,心灵在纯净的雨水洗涤下,变得纯洁而美丽。雨水轻轻地敲打着我,在我身上奏起悦耳的鼓声。悠扬的鼓声牵动着我的心。随着有节奏感的雨声,我来了灵感,细语道,君之情,妾明了。君愿妾留,妾甚感激。妾之心意,君亦知了。君心似我心,定不负相思意。为君敞开心门,迎接君的到来。君与妾漫雨步,赏雨景,甚欢喜。俏皮的雨姑娘,纤纤擢素手,雨声孩儿,欢快地跳跃着,起起伏伏,跌跌撞撞,甚是动听。我的心情就如同雨声孩儿,开心,快乐。纯真的花季少女憧憬着未来。为了理想而奋斗着。崎岖的山路,她不知跌倒了多少回。她没有哭泣,勇敢地站起来,艰难地行进着。她的心就如晴朗的天,蔚蓝而美丽。雨声孩儿演奏完一曲又一曲。迎来了晴朗的天。天空华丽的出现了一道彩虹,五颜六色,紧密有序守在自己的岗位上。我的心情涟漪起伏,甚是欢喜。时间飞逝,调皮的彩虹于是开始若隐若现。我满心欢喜。有了彩虹你,我的心情开始荡漾了。草儿在风姑娘的轻轻吹拂下,翩翩起舞。草儿嘶嘶的声音索绕在我耳边,仔细一听,她们在歌唱着欢快的曲子,叮叮叮当当。草儿的快乐,又一次的牵动着我的心。我的心有如天那么晴……

心情,天就晴。我想,大自然的美妙,乐观的人,能体会到的。因为他们心中有“晴朗的天空”;悲观的人心中只有“乌云密布”。

云消雨霁,彩彻区明。心晴,天就晴。

小学一个快乐的人作文 第18篇

梅花之所以选择在寒冷的冬天开放,是因为它知道只有冬天的寒冷才能展现出它独特的一面;优优白云选择在蓝天下翩翩起舞,因为它知道只有蓝天才能装扮它的纯洁;水选择了大海,因为它知道只有大海才能给它片刻的翻腾。

所以,梅花返冬坚忍;所以,白云还蓝天白;因此,水返回壮观的大海。

一切都是精神的,所以是精神的,人也是精神的。

明天,做一个快乐的人。生活中,有很多人需要我们的帮助,用自己的双手温暖别人的心。

别人情绪低落的时候,给他发个吊唁;别人失去信心的时候,给他一个鼓励;别人哭的时候,给他们一双手拍肩膀作为安慰……于是世界充满了和谐。帮助别人就是给自己最大的快乐。

明天,做一个快乐的人。可能,你经常会觉得很烦,不开心的事,说不出的事……各种原因让你陷入困境。而一直在思考,忽略了“幸福”这个词的含义。失去快乐,得到悲伤;获得幸福,获得幸福。

今天,也许你在为某事烦恼。也许你今天为某件事难过;也许你今天为某件事哭泣……今天不再是你的新起点;明天不再是今天,明天是全新的起点,不要把今天的阴影带到明天。从明天开始,做一个快乐的人!

小学一个快乐的人作文 第19篇

在我们身边有许多快乐的人。当然,不只我们身边的人,还有许多小说、书本、影视、古代的'人。

而在我们班就有一个人叫李龙怡,个头小小的,细胳膊、细腿。眼睛大大的,乌黑乌黑,见人满脸笑容,一看就是活泼开朗的小姑娘。

其实,她的烦恼并不少,只是她把烦恼转化成了欢乐。比如,有一次她参加了艺术小人才比赛,后来她得知自己落选了,可她并没有气馁,而是笑呵呵的说:“这一次没发挥好,下一次准备准备一定能选上的。”她的态度总是那么乐观、开朗、自信,我们这些好朋友也想不通她是怎么想的,但我们都被她的态度所吸引。

还记得有一次,她考试考得不好,可她过了两分钟后沉默了一会儿又和同学一起飞奔玩耍,我们问她:“你不在乎吗?”她说:“这次吸取教训,一定会考好的。”我回家问妈妈,妈妈说:“李龙怡以平常之心对待处罚能认识到一件事开开心心去做和痛苦地去做还不如去开开心心地做,这就是我们要学习的态度。”

后来,我和她成为了很好的朋友,她经常逗我们开心。

这让我们知道了困难要勇敢面对,自然就少不了欢乐。

小学一个快乐的人作文 第20篇

我的学识渊博,肚子里可全都是知识,我每天都和人类形影不离,人们都要拿我来装东西。你知道我是谁吗?相信你们都会脱口而出说我是书包。如果是这样的话你就猜对了,我就是书包!

你们知道我以前是什么样子的吗?我以前胖得像一头“肥猪”,十分的重。因为主人把所有的书和作业本都放在我的身体里面,我的肚子都快要被撑破了。当然,小主人每天背着我上下楼梯,都快要被我这头“胖猪”给压得驼背了。这里还有一个问题就是作业,我的小主人每天都要花大量的时间在写作业上,这样日久天长,我的小主人业患上了近视。还因为大量时间都花在了写作业上面,所以我的小主人就更加没有时间去参加娱乐活动了,这样小主人的近视就更加严重了。小主人难受,我也替小主人的生活担心。

但幸好事情没有发展到更严重的地步,在我的小主人四年级的时候,我的身材从肥胖变回了苗条,我再也不是一个“小肥猪”了。至于我的主人呢,他也慢慢地变得不再近视了。为什么会这样呢?因为这时,学校开始实行素质教育,让学生们“轻装上阵”,于是老师们就干脆不布置作业了,还有现在学校开展了更多室外课,于是我的小主人就只用带三本书和一支笔去上课了,所以我就变苗条了。我的主人有更多的课余时间了,一有空就去打打篮球,跑跑步什么的。对了,他还去上了他最喜欢的跆拳道课,拿到了全市跆拳道比赛的第二名。这个素质教育可真好,我的小主人开心了,我也更加开心了。

我已经不是以前的那一个悲伤的书包了,我现在而是一个开心的小书包!

小学一个快乐的人作文 第21篇

快乐离我最近,因为我总是能够找到快乐的,而且也是一个喜欢笑的人。即使有人打我,骂我,我也一点不生气,而是笑着对他们说:“你这样做有什么好处?以后千万不要再打人骂人了!万一失手打死了人,怎么办?打坏了呢?你一定要记住呀!”

记得有一次,我在家里玩。我和他们一起边做作业边玩。这时一个叫汪飞的小朋友,随手挥动手臂。“啊,哇……”他的手臂打到了我的鼻子上,鼻子上立刻流下了新红的血。那鼻血一滴一滴地流了下来。那个小朋友吓得连声向我道歉,说:“对不起,对不起!”我笑着将鼻血一抹,说:“没有关系,我这个鼻子本来就有一些问题,不怪你!”他的脸色这才恢复了正常。我看到自己的鼻子还在流着血,就去找了一些比较软的纸,塞住了鼻子,血才没有向下流。

回家了,来到家里妈妈看到我鼻子上面塞了纸,就知道我在出鼻血,于是问我是怎么一回事情。我便实话实说。妈妈听了立刻拉着我要去找那个小朋友的父母去告状。我马上坐到椅子上说:“别人是不小心的,又不是故意的。而且,现在我这一个鼻子又不在出血了。好了好了,别去找人家的麻烦了。而且,我这个鼻子常常会流血的。以后,我自己小心一点就好了,你说对吗?”妈妈经我这么一说才没有找他们去论理。

怎么样,我被人伤成这样都没有生气,反而是笑着对待的。你们能说我不是一个快乐的人呀?

小学一个快乐的人作文 第22篇

终于写完了作业,我迫不及待地打开了电视。

“老师教导我们说,要做一个快乐的……”没等这段广告放完,我就不耐烦地关掉了电视。

为什么?因为我烦啊!这段广告我看了几百遍,最终竟还是没搞懂到底怎样才能去做一个快乐的人。学习压力越来越大,现在我甚至都很难笑出声来,方向也越来越不明晰了。我本想就这样轻轻松松地学习下去,但现在似乎不能一直这样轻松了。同伴们又在一旁游戏,我无法确定我这条路是否是正确的,巨大的压力也使我变得易怒了许多,结果与同伴关系处不好,导致我更加不开心了。

“算了吧,还是回去写作业吧。”我回到卧室,继续着那道做不出来的数学题。那道题我看了很长时间,想尽了一切办法,但还是久攻不克。我本认为我在数学上素养很高,但这道题却成了我心里的坎,我现在决定返回来解决这道难题。“做一个相似三角形,证平行……不对不对,应该先做一条高,证明它是等边三角形……”

我把卷子甩到一边,似乎这用力地一甩中夹杂着我所有的愤怒与悲伤。我放弃了,我知道我失败了。我决定睡一觉。

现在是晚上7:00,我睡着了。

父母看出了我的不安,他们叫醒我,要带我出去散步。

夜晚的空气藏匿了踪迹,我很难呼吸。我注意着父母的言谈,他们看起来成天总是乐呵呵的。此时,他们正在聊天,聊得很开心。我似乎明白了什么,我深深地吸了一口气,夜晚漆黑的空气似乎比白天更加清新。

现在是晚上8:30,我醒来了。

回到家,我终于明白:人不是全能的,别苛求自己把什么事情都做到完美无缺,做到均衡便是最快乐的事,放平心态便是最快乐的人。

小学一个快乐的人作文 第23篇

夏季,是栀子花盛开的季节。那纯洁的花瓣,幻化成一张张灿烂的笑脸,那弥漫在空气中的花香,凝聚成记忆中的欢声笑语。那些深藏在记忆深处的思念,便随着这清新的栀子花香弥漫开来······

一袋花茶,让我们相遇。为缓解同学们的干渴,你自掏腰包,买了这袋茶。没有昂贵的价格,没有精致的包装,但那份真挚的情谊却足以令我们心海激起一番波浪。我的班主任啊,多么负责又细心的人!茶香淡淡,情意浓浓,你用无微不至的温暖让我们每个人的心都醉在这幽幽茶香中。

那个夜晚,明月微笑着洒下她的光辉,给周围一切披上银装,操场上那一片碧绿,也沐浴着柔和的银色光芒。大屏幕上阅兵仪式正如火如荼地进行着,你我盘膝而坐,侃侃而谈。

一副黑边眼镜,一件简洁衬衣,你以一个数学家的思维,给我分析着班级的种种。没有过于华丽的辞藻,没有过于夸张的表述,你的每一句话都那么全面,那么睿智,好与坏顿时浮现在眼前:“同学们积极性已经有了,但班级整体性还不行,希望我们合作把班级治理得更好!”一句话,把我们彼此之间的距离拉近。月光依旧照耀着大地,一股敬佩之情从我的心底油然而生,渐飘渐远,直至云巅。

我无法想象三年后老师迎来新一批学生,我们转身进入另一所学校时,会是如何复杂的心情;我无法确定这份旧忆是否会伴随我们走过未来的每一个夏季,老师人到暮年是否依然记得他的第一批学生。

我只愿,他永远在我的记忆里盘膝而坐,那副象征着严谨的黑眼镜,那双解了无数难题的手,将会永远陪伴着我,激励着我像每个方程式那样,严谨而缜密地生活,引导着我像每道题的分解步骤一样,脚踏实地实现我的理想。

栀子花已然败落,可过去的事怎能就这样过去?那蕴含着温暖与敬佩的思绪,那混淆着和善与严谨的品质,将一直伴随着我,直至生命尽头······

小学一个快乐的人作文 第24篇

在我的生活中,有这样一个人,他眉目清秀,透着灵气与温暖。他有一颗赤诚善良的心,有一种积极乐观的心态,他这样的人让我感动。

在一个初夏的午后,炽热的阳光照着一方天空。蓝天下,运动场上,起跑处,是几个正意气风发准备长跑的男孩。他也是其中一个,穿着浅绿色的运动装,几乎与塑胶跑道融为一体。他遥望终点,神态镇定*和。当枪响起的一刹那,他似乎是用尽了积攒许久的力量,全力以赴地向前跑着、跑着……

然而,像是遇到了什么羁绊,他频频被超越,但是他没有放弃,还在全力追赶着。此刻的他,如同排除万难一心向前的冒险者,不再有任何障碍,不再有任何对手,他想要超过的,只是他自己而已,那个还未完全摆脱束缚的自己。

竞争总是残酷的,他战胜了他自己,却输给了更强的人。

但他微微而笑,一直在笑着。在他的笑容里,有对成功者的赞扬,对失意者的安抚,对同伴的真诚,对运动精神的崇敬……在他的笑容里,更多的是世间珍贵难求的稚气与纯洁,这是一种高尚的境界。

眼前的美好使我潸然泪下,我深深为之感动。比赛前,他坚持练习;比赛时,他奋力拼搏,义无反顾;比赛后,他莞尔一笑,难掩失意。他很努力,将时间献于运动,将尊重给予他人,将失落留给自己。

有的人,加倍付出后没有收获或许会哭泣,会自责,会郁郁寡欢,而他不会,他依旧快乐如初,单纯如故。他的品质使我深受感动。他能够在复杂的世界里,无奈的现实中坚持做一个为快乐而活,不慕名利,不甘凡俗的智者,这是多么的难能可贵。

再忆及那干净纯粹的微笑,慢慢体会那双眸间的清澈,我心生起对未来美好的憧憬。他,这样的人让我感动。

小学一个快乐的人作文 第25篇

迈进初三,失去很多,也得到很多,发现周围人整天愁眉苦脸,我却不想让忙碌的生活带走我的快乐,不想错过人生难得的一段允许放肆的青春。

走上街头,阳光很眷顾着你,在你身上留下它的气息。瞧,那对相扶相持的老年人,那个让座的少年,那对温馨的父子,那对谈笑风生的母女。他们的快乐是否是感染你,惹来你会心的微笑。做个快乐的人其实并不难,因为快乐是可以传递的,尽管是陌生人,也会使你微笑。所以请你也快乐起来吧,会有人因为你的快乐而快乐。

漫步校园,与亲爱的死党手牵手,你们一起面对过学业的压力,一起享受过成功的喜悦,一起干过“坏事”,一起说过心里最大的秘密,一起哭过,笑过。在内心小小的世界里,有着对方存在的位置,如若上天有意让你们在茫茫人海相遇,何尝又不是一种缘分。做一个快乐的人其实不难!为自己拥有一个可以谈天说地的好朋友,微笑吧!你的微笑,是她眼里最美的风景。

回到家中,早有一桌丰盛且美味的饭菜等着你,还有父母谦和的笑脸,难道你从未感激,从未在意,从未感动过这一切。请用你幸福的笑脸对着他们吧,不需要太多言语。这是他们为你付出一切后,惟一想要的回报。做一个快乐的人其实不难,只要你会珍惜自己拥有一个美满的家,为他们对你的付出而幸福,你的微笑会爬上你的嘴角。

做一个快乐的人其实不难,只要你会珍惜,会感激,会发现自己拥有的事物,你的快乐会溢满你的心。

“绽放你最美的微笑,你的喜悲最最重要,委屈会有我知道,累了肩膀给你靠。”

小学一个快乐的人作文 第26篇

在我们班上有一个快乐的人,我们在背地里叫他“喜洋洋”。

他就是一个笑面虎,上课在笑,下课在笑,甚至上厕所他也在笑,他黑黑的脸,衣服穿的破破烂烂,身上也总有一股臭味,但他却挺乐观的,每次我们一齐玩游戏,因为我们总欺负他,所以几乎每次都是他来当坏人,但他总是微微一笑,也欣然理解了。

有一次我们犯了错,老师把我们都批评了,我们都在低头认错,只要她还在那笑嘻嘻的,老师生气急啦,就问他:“你犯了错还笑?”他说:“我忍不住呀!”老师说:“你就不能想想悲哀的事吗?你个穷孩子,瞎乐呵个什么?”他说:“老师,我从农村来城里上学,不悲哀,我爸爸妈妈来城里打工,我不悲哀,如果每个人每一天想悲哀的事,那世界上就没有欢乐了。”老师被震撼到啦,深表歉意地说:“以前是我给大家上课,此刻是我的学生给我上了一课。”

就是他――王达松,一个成绩不好,条件不好的同学教育我们所有的人。正所谓:笑一笑,十年少,愁一愁,白了头。

小学一个快乐的人作文 第27篇

【篇一:一个快乐的人】

我的妈妈是一个很漂亮、非常快乐、且对我非常关心的妈妈。

我从小就是妈妈一个人把我带大。四岁的时候,爸爸就顾着自己玩,不要我了。可是我的妈妈并没有伤心,把我抱在怀里说:“你的爸爸老是打你,所以我们暂时不和他住在一起……”当时我四岁,虽然什么都不懂,但是我知道妈妈都是在为我好,所以我似懂非懂的点点头。在去姥姥家的路上,妈妈一直在跟我讲一些开心的笑话,我没看她流一滴眼泪。每天,妈妈不管有多忙多累,都很开心的陪伴着我长大。

我很少看到妈妈哭,她总是在我的成长过程中教我坚强和面对。有一次,妈妈被公司调到上海去工作,我知道这个消息后哭了,妈妈又把我抱到怀里说:“妈妈出去工作,会挣多一些的钱,供你读书,给你买漂亮的衣服,妈妈还会给你带好多好多好吃的东西……”妈妈面带微笑的上了火车。

我的妈妈真是一个很坚强很爱我的妈妈,一直在我身边笑着陪伴我长大。

这一生,我永远记得妈妈对我说的一句话:“遇到什么困难的事情,都要开心去面对,只有这样,才可以快乐的长大!”

【篇二:一个快乐的人】

人的一生有许许多多的快乐,有单纯的快乐,也有掺杂着汗水的快乐;有短暂的快乐,也有能持续长久的快乐。有些快乐轻而易举就能得到,有些快乐则需要付出努力才能获得。

一次体检,检查出我们办许多同学得了近视眼。在一叠厚厚的通知单上,没有我得近视眼的名字。我为眼睛视力好而快乐。

有一次统考,我两门主课的总分是190分,为学校在这次比赛中又多获得了几分,使学校成了这次比赛中语、数总成绩的第一名,数学第八名。我为取得好成绩而快乐。

在这个学期开学时,班主任要挑选一名劳动委员。没想到老师竟然选了我当这个“官儿”!我既为老师信任我而感到快乐,也为能给班级和学校多做点事而感到快乐。

每次上街时,都会看到许多可怜的乞讨者。他们有的手脚残疾,有的白发苍苍,有的甚至还是应该在教室里读书的孩子……我很同情他们,便拿出自己的零花钱:一元或五角,放进他们行乞的碗里。当听到他们轻轻地说了声“谢谢”时,当听到妈妈的表扬时,我为帮助别人而快乐。

其实,快乐就在我们身边,近得触手可及,重要的是你有没有发现快乐的眼睛和心!

【篇三:一个快乐的人】

在我身边,有一个快乐的人,他就是我的爷爷。

爷爷有一头剩的不多的头发,脸上还有一些皱纹。他当了几十年的兵,他的行动也和*人一样迅速、一丝不苟。头发都梳得整整齐齐,皮鞋也一尘不染,平时也不苟言笑。

可是,在前些年,爷爷退休了,但是,从他的脸上看不出一丝失落。他又开始从事居民调解员,他天天往居委会跑,每天都要去一次,每天乐此不疲。有段时间,他更忙了,有时都不回家吃饭。我们都不知道爷爷葫芦里卖的是什么*。过了几天,爷爷竟西装革履地走了出去,几个小时以后,他竟然身着唐装,涂脂抹粉地回来了,我们的脑子里有了无数个问号。我们问起来,他还说:“保密!”后来,我们从电视上知道,他们的合唱团在市里得了二等奖!

小学一个快乐的人作文 第28篇

春天,忽冷忽热,容易感冒,于是我决定在周末与朋友一起去健健身,呼吸新鲜的空气——到防洪堤撕名牌,骑自行车。

到了防洪堤我们先撕名牌,六个人,分两组。我们组决定让我偷袭,我看见有人背朝向我,我便无声的走上去,只听“啪”一声,名牌被我撕了,只剩下他目瞪口呆地站在那儿,接下来就是3打2了。没想到,他们组有一个“自杀”了,3打1,很快,那个人也OUT了。结束后,坐在石凳上,阳光扑面而来,亮得我都睁不开眼睛,爸爸同意我和小伙伴一起去吃冰淇淋,前提是要自己骑车去,我爽快的答应了,带上钱就上路,在大路上阳光猛烈,我们决定穿过竹林走小路过,果然这个选择没有错。小路两边种着竹子,旁边立着“小心花草”,庆幸的是我是个环保小卫士,没有踩踏花草。骑着骑着,我便真正感受到了防洪堤的长远了。路过小桥,桥下是湖水,湖水丁丁冬冬的流淌发出悦耳的音乐,触动人的心。终于到了小商店,我们每人买了一根棒冰,心满意足的站在石凳前,向前望去,南明湖在阳光下波光粼粼,望着那湖水,我感觉燥热一下子减去许多,并不是冰淇淋的作用,而是心平静了,自然而然也就凉爽了许多。

接着我们走大路过,我们经过少年宫时,我看见了贝多芬、聂耳、鲁迅、牛顿、王羲之、李时珍、达芬奇、张衡等人的雕像,雕得栩栩如生,可好看了。

回到起点我和小伙伴告别,晚饭后,我以作文的形式记下了这快乐的下午,然而更令人快乐的事在后面,明天我生日了,我又可以收到我心爱的礼物了,想到这儿,我心里像吃了蜜似的,美滋滋的。

小学一个快乐的人作文 第29篇

突然,发现自己变了,或许真的是发自内心的善感悟了吧。自己感悟自己,一件不可思议的事情。

以前,总是很讨厌某些人的,常在一起玩耍的玩伴,真真假假,看上去交情很深似的,其实那中间的原委又有谁说的清呢!女孩子的心机若是清,便清如止水,若是重,纵使你有了孙悟空的火眼金睛,也难分清那眼泪是真是假,那友谊是诚是虚,恐怕有很多连自己都分不开。

我应该属于那种算得上真实的吧,既然不喜欢她的个性,尽管不会一见面就争吵,但是见面也只是例行公事地打个招呼。如果是很要好的知心“闺密”,我完全会表现出很强烈的真诚,从心中涌动出想要一起玩耍的希望。没办法,我始终难以伪装,因为本身就讨厌这种阳奉阴违的行径,是的,很讨厌。

可是现在,我却无法做到讨厌任何一个人了,发自内心的喜欢所有一起玩的玩伴,我开始发现每个人都是那样的可爱,尽管有时难免会有分歧,但始终会以友好的方式结束。其实,每一个伙伴都有着她善良、惹人喜爱的一面,如果你肯以友善、欣赏的目光去看,那么每个人都会是一颗闪亮的星,都会像粲然的天使,即使有小小的缺陷,可是那又能怎样呢?没有一本故事书里说天使是完美无缺,没有缺点的。

真的,或许完全无法讨厌,就算从前从有过,那也只是小孩子执拗的想法,像清风一般,一吹便散了。

小学一个快乐的人作文 第30篇

在成长的当中有许多帮助我的人,无论是让我幸福的,还是让我学到知识的人,都代表着他们对我的关爱和期盼,而表弟则是让我快乐的人。

表弟很调皮,在去年过年时。我和表弟一起出去放烟花,一到院里,表弟则像猛虎般的扑过去,拿起响炮,打开包装。但却没有想玩的意思。我见了,奇怪极了?这也太反常吧,这不符合表弟平时爱玩的性格。我刚想走近一步去试探他的“阴谋”。可是他脸上却露出了让人难以察觉的坏笑,我看着不由得止住了脚步,表弟却还是原地不动,我鼓足勇气向前迈了一小步。这时表弟突然举起手把响炮往地上一扔,响炮的声音像老虎的吼声划过漫长的天际,我听了,吓了一大跳,呆呆的看着表弟,过了好一会了我才回过神来,表弟则已是捧腹大笑。我看了,急忙一个箭步冲上去拿起一根“仙女棒”用打火机点燃。“嗖”的一声,火花一下子像蛇一样“射”了出来,表弟见了先是愣了一下,然后像风一般跑上楼,我笑道:“这就是以其人之道还治其人之身!”

我和表弟还有件趣事就是在暑假时打水仗。一开始我先猛的拿起一根抽水器,“呜”的一下抽起水,正要向表弟喷去,可表弟却不慌不忙的拿起一个“^v^”——水气球。“啪”的一声向我射来,我连忙一闪身伸出我的“气球反射器”——手,挡住了水气球。并使出九牛二虎之力扔过去,表弟拿起他的“弓箭”——水枪射过来。可他那细小的水流挡不住我强大的攻击,把他浇成了落汤鸡。

表弟,谢谢你给我快乐的时光;表弟,谢谢你让我懂得了这么多的道理!

小学一个快乐的人作文 第31篇

她每天都会笑盈盈地来到学校,笑起来的时候,眼睛像一个弯弯的月牙,嘴巴也同样是弯的。她的脸更像是一朵绽开的百合花,笑意写在她的脸上,令人感到格外的阳光。你们知道她是谁吗?哈哈!没错!她就是我们班人见人爱、花见花开的尹立同学。

有一次,在体育课上陈老师点名,点着点着,突然听到一个奇怪的名字,“伊利!伊利!”同学们东张西望,都瞪大的双眼,议论纷纷道:“伊利?!谁是伊利?!”这时候耳边传来了一阵清脆的声音:“到!”只见尹立红着脸,微笑地答道。大家这才明白,原来陈老师故意把尹立叫成“伊利”,逗得同学们都哈哈大笑起来,就连严肃的朱可依也笑弯了腰,尹立不但没有生气,反而和同学们一起“呵呵呵”地大笑起来……她可真是一个开朗的人!

她不仅很开朗,而且还很乐观。有一次,数学单元测验只考了88分,她不但没有沮丧,反而很乐观。“天啊!她怎么会只考了88分?”我心里“咯噔”了一下,似乎已经听到她笑眯眯地说:“不要紧,下次继续努力!人总有失败的时候吧!失败乃成功之母啊!”她的态度总是那么乐观、开朗、又透着坚毅、自信,我都被她感染了。这样的人怎么就会不乐观?!怎么就会失落呢?!

她不仅很乐观,而且人缘也很好。在课间,总会听到她那银铃般的笑声,周围总会有很多的朋友,估计她从来不觉得孤独和寂寞吧!即便偶尔没有人找她玩,她也会主动找别人玩。她的朋友可真多啊!

她就是这样一个乐观、开朗、自信、朋友多的人!每天都是开开心心、无忧无虑的,仿佛阳光一直笼罩着她!

小学一个快乐的人作文 第32篇

最近,我读了丹尼尔笛福写的《鲁滨逊漂流记》。我被这本书深深地吸引了,因为它让我

《鲁滨逊漂流记》的故事情节非常新奇,引人入胜。它讲述了从小就喜欢航海的鲁滨逊三次航海探险的过程。在第三次海上航行中,鲁滨逊所乘的船在一个荒岛附近撞到了巨大的的礁石上,船上的水手和乘客全被淹死了,只有鲁滨逊一个人幸运地存活了下来。他孤身一人流落到一个荒岛上,陷入绝境的鲁滨逊以人们难以想象的坚强和毅力,勇敢地向各种困难挑战,以他不屈不挠的坚强意志,依靠自己的智慧和辛勤劳动,获得了重生。凭着他积极的人生态度,不仅使自己存活了下来,而且还救出了即将被野人吃掉的俘虏有一天:星期五。二十八年两个月零十九天后,鲁滨逊终于有机会离开荒岛了。

二十八年的荒岛生活,是对鲁滨逊的勇气和毅力的考验。

二十八年的荒岛生活,是对我们读者心灵的一次洗礼。

二十八年的荒岛生活,更给了我们无限多的启发:如何面对困难,在困境中如何保持乐观、自信的精神状态。

我想一个人不论何时何地,不管遇到的困难,挫折等不幸时,都不能被吓倒,要勇敢地面对困难,克服困难,始终保持一种积极向上、从容乐观的心态,去面对厄运,挑战自我,就可以做出超出自己想象的奇迹来。只有这样,才能像伟大的鲁宾逊那样,成为一个的胜利者。

小学一个快乐的人作文 第33篇

早晨,我拿起书柜里的一本书,津津有味地看起来,不过最吸引我的还是《一杯牛奶的价值》这个故事。这个故事主要讲的是:一个贫穷的小男孩为了攒够学费。挨家挨户地推销商品,劳累一整天的他此时感到十分饥饿,但摸便全身只有一角钱。他决定向下一户人家讨口饭吃。当一位小姑娘走出时,小男孩就有点不知所措了。那个男孩没有讨饭吃,而是要了一口水,那个女孩却端来一杯牛奶给他。小男孩喝完牛奶后说了声:“谢谢。”就走了。过了几年那位女孩生了重病,当年的小男孩变成了大名鼎鼎的医生,他也参加了医治方案的制定。等他知道病人是给他喝过牛奶的恩人时,就细心地照顾她起来,经过努力,手术成功了,小女孩获得了重生。当了医生的男孩还替当年的女孩付了全部医疗费用,并签上字——“医疗费=一杯牛奶。”

看到这里,我有一种想流泪的感觉。这个故事让我懂得了赠人玫瑰,手有余香的道理。因为助人为乐是一种无私的奉献与爱心,同时也让我懂得了要关心和爱护身边的每一个人。

小学一个快乐的人作文 第34篇

足者常乐,知足多一点,快乐就多一点,我就是这样一个人。

有一次,美术课上需要用橡皮的时候我才发现没有带,正在我万分焦急时,我的小伙伴伸手递来一块橡皮,轻声地说:“借给你!”这时我心里感觉暖暖的,快乐感油然而生。

快乐需要分享,当我们每个都感到快乐时,这个世界就充满了欢乐。作为二(9)班的一名成员,打扫班级卫生院是我们应尽的义务。当同学们坐在干干净净、整整齐齐、窗明几净的教室里,心情舒畅,心中充满了欢乐。这时我也很快乐,因为想让自己收获快乐,先要让别人快乐。

其实快乐的成本很低,只要我们充分去享受,就很容易得到快乐。早上,我洗漱完毕,就看见妈妈端来一碗金灿灿的蛋炒饭和一杯热腾腾的牛奶,对我亲切际说:“快吃吧!”这时我充满了快乐感。快乐就这么简单,让我们尽情享受快乐吧!

小学一个快乐的人作文 第35篇

爸爸出差了,家里就剩下我和妈妈。放学后,我很快就写完了作业。因为明天学校要进行数学竞赛,所以妈妈没有给我安排其他的学习任务,想让我好好放松一下。

趁妈妈做饭的时候,我读了几篇昨天发表在《太原晚报》上的小记者作品,当看到我们班同学刘艺璇在作文中写的“……我蹲下正想和猕猴王合影时,它冷不丁拍了我胳膊一下,吓得我差点哭了……”时,我忍不住笑了起来,仿佛我已经看见了那个滑稽的场面。

饭桌上,我有点不好意思地告诉妈妈:“下午老师找我谈话了,说我最近对班里的工作不如以前积极。”于是,妈妈帮我分析了我最近的状态,并且告诉我作为班干部就要比别的同学多付出、多关注班级的事情。而且老师对我有更高的期望和要求,我应该继续努力,争取更好的表现。和妈妈聊了聊,我的心里轻松多了,饭也吃得很香。

我拿出了一本《猫和老鼠》,笑哈哈地享受了二十分钟“汤姆和杰瑞”的闹剧后,接着又翻开了《歌德·凡尔纳·马克思》。这本书是从学校借的,老师规定我们每个星期四进行交换,我要在今晚和明晚抓紧时间把剩下的部分读完。

妈妈趁我看书的时候,做完了家务,还给我们家的“汤姆”洗了一个澡,它正蹲在沙发上忙不停地舔着浑身湿漉漉的毛。

这时,悦耳的电话铃声响起,是爸爸打来的,他叮嘱我们晚上要关好门窗、注意安全。

现在,妈妈已经催我去睡觉了,但我还是忍不住要把这个美好的夜晚记录下来,因为我感到这是一个轻松、快乐、充实的晚上。

小学一个快乐的人作文 第36篇

盼星星,盼月亮,终于盼来了我最喜欢的春节。春节到了。大街小巷里挂满了红红的灯笼、彩旗飘飘……,漂亮极了!商店里人山人海,人们都在购买着各种年货,可热闹了。

奶奶准备了丰盛的食品有:红烧肉、红烧鱼、炸鸡腿、酸辣汤、尖椒牛柳、宫爆鸡丁、骨头汤、炒豆苗、炒青菜、炸鸡排、蒜苗炒猪肝、椒盐排骨、咸菜鱿鱼和清蒸小鸭顿肝。外面,有许多“砰、砰、砰”的鞭炮声,震耳欲聋。鞭炮的个数数不胜数,图案一个比一个漂亮、样式千奇百怪。小朋友们穿上了漂亮的新衣服,笑地合不拢嘴。大人们把压岁钱送给我们、把礼物送给亲戚朋友们。

爸爸妈妈给我买了许多礼花和鞭炮。到了晚上,我就拿着礼花和鞭炮跟爸爸妈妈去楼下与小朋友们一起放。我们玩得非常开心,直到春节晚会开始,我才恋恋不舍地回到家。与全家人一起,一边吃水果一边观看春节联欢晚会,精彩的表演让我们大声赞叹。有些小品还把我们逗的哈哈大笑。比如说:赵本山的小品“不差前”,里面好几个镜头让我们笑得肚子痛,女孩丫蛋唱的“青藏高原”唱得响亮又优美,还有小沈阳的模仿秀就如唱着歌的歌手就在台上唱一样。刘谦叔叔的魔术让人百思不得其解,而且刘谦叔叔的手竟比我们的眼睛看的速度快,真是快如闪电!歌曲《本草纲目》中周杰伦竟然和^v^和一个小男孩同台表演,让我惊讶不已!

客人离去,看着这么多的压岁钱,我迫不及待的把这些压岁钱拆开,把里面的钱放在我的小金库里。放完钱,我暗自高兴,心想:要是天天都过年该多好啊!

唉,这真是一个快乐的春节啊!

小学一个快乐的人作文 第37篇

敢问君,你这雨泪可是为我而落?

雨季刚过海洋,就歇息在长江中下游一带,带着深深湿润的气息,停在江南。

似乎只是一份见面礼,轻轻地将雨丝覆盖在江南小镇的瓦房上,河岸边的杨柳早已垂下被重担压弯的腰,享受雨季的到来。巷子里淅淅沥沥地下着朦胧细雨,却掩盖不住飘香的早餐。似乎早已有一丝快乐——终于可以尽情享受大自然的洗礼,洗去一身的灰尘与疲惫;终于可以尽情流泪,让雨水洗去满心的伤悲,让眼泪与雨水结合一体,发泄生活的不快。

细柔的雨丝密密地斜织着,雨声便如春蚕咀嚼桑叶一般,嘈嘈切切地将白昼啃噬殆尽。

敢问君,你是否日夜以泪洗面?

都一整天了,上天似乎却也不累。万家灯火渔乡,快乐不减,只因雨季就是快乐。

似乎有一丝快乐夹杂落寞——独自倚窗观落丝,那堪悲伤涌心间。

雨,似乎越来越大,越来越急。我连忙伸出手探一下,雨越织越密,针也似乎越来越尖,落在手心,扎得生痛,才猛地缩回手,关上窗——骤雨急针刺手心,关窗倚旁夜听雨。

敢问君,你这般悲伤何处来?

次日,雨仍未停,我还听见雨中夹含欢快的琴声,悠悠荡漾:雨势骤急,琴声就越慷慨激昂,如草原上万马奔腾百马齐鸣,又似两军交锋擂鼓震天;雨势减弱,琴声也低沉下去,如贝多芬在倾诉苦衷,痛不欲生,又似婴儿香甜熟睡均匀的呼吸。似乎有些愉快——晨起雨中闻琴,悠扬起伏欢快。

敢问君,你是否已雨过天晴同我一样欢快?

是的,雨中闻琴,何尝不是一种快乐?实不然,快乐恰恰需要一个雨季,一个悠悠的短短的雨季。

小学一个快乐的人作文 第38篇

一梦一世界,心是莲花开。做一个快乐的人,让愉悦的心灵扁舟带我们去远航。

付出的快乐

年幼的我穿着粉嫩的公主裙,在妈妈的牵引下一蹦一跳地跑向草地上编满鲜花的双人秋千。和煦的太阳温柔地照耀着我,手中丝丝纯白的棉花糖含在嘴里,一股甜意在口中蔓延开来。突然,我感到一阵渴望的目光直直的射来,放眼看去,一个与我年龄相仿的小女孩正目不转睛地盯着我手里的棉花糖,她脏兮兮的脸上只看到两轮水汪汪的眼。我指了指棉花糖,问道:“你想吃吗?”她小心翼翼地点了点头。我不舍地攥紧了手,心一怔,还是递给了她。她开心的笑了,水灵灵的眼睛眯成了月亮。我的心也随着她的笑容快乐起来。

鼓舞的快乐

长大后的我渐渐懂事了,烦恼也随之而来,忧愁一点点笼罩着我。一次大考失利,更似雪上加霜,失落压迫着我的心房。回家的路上,脚步更是沉重得抬不起来。天空中飘扬这细细的雨丝,打湿了我齐肩的短发。道路上冷冷清清的,连乌云都在嘲笑我的无奈。一把雨伞适时地出现在我的头顶,挡住风雨的侵蚀。我抬头一看,一张温暖的笑脸伴着清脆的声音:“小姑娘,好好加油吧!未来的路还很长。”就像久旱逢甘霖的花朵般,一股暖流涌入心窝,我的心顿时明朗快乐起来,我笑了:“谢谢!”

奋斗的快乐

步入初三,学习生活日益紧凑起来,竞争也更加激烈。我徜徉在学海中,不亦乐乎?奋斗每一天,让青春的勇敢插上飞翔的翅膀。当旭日东升,新的一天正整装待发,我信心百倍地收拾行囊,踏上旅途,用自己拼搏的汗水浇灌理想之花。百日雄狮,决战今朝。我用快乐筑成的力量抵御未来的风暴。

朋友,不要再徘徊了,做一个快乐的人吧!用灵魂去聆听生命快乐的真谛,心灵的满足,就是人生最大的快乐!

小学一个快乐的人作文 第39篇

我有个朋友叫苏越星,头大大的,圆圆的,眼睛也是大大的,见人一脸笑容,露出洁白的小虎牙,胳膊腕又粗又壮,看上去精神抖擞,一看就是个开朗快乐的小伙子样!其实,我并不觉得他的烦恼比我少多少,就是他看待问题跟我不一样。比如:有一次,他的语文考砸了,可他还是笑呵呵的,我们很不解的问他为什么,难道一点都不在乎这次考试吗?他笑着说:“再难过,它也已经成为现实了,回头我吸取教训,好好补一补课,期末考试,我肯定能考得好!”他的态度总是那么乐观、开朗、又透着坚毅、自信,我们这帮“铁哥们”虽然都猜不透他是怎么想的,但都被他所感染和吸引。

记得还有一次,我们看见他因为调皮捣蛋被老师罚打扫教室卫生,可他像是主动自愿去做似的,满脸笑容地完成了整个教室的清洁。我有点不理解他的态度,回家时跟爸爸探讨这个事情,爸爸告诉我说:“苏越星调皮捣蛋不值得提倡,但他以平常之心对待处罚,能认识到‘这种事不管是开心地去做还是痛苦地去做都得做,还不如开开心心地去做’这个道理,这可见他的乐观通达,而这正是我们生活所需要的态度。”之后,我和他成为最要好的朋友。他经常把我们大家逗得哈哈大笑。自从上学期当了“心情译站”的站长后,他还成为了我们的小小调解员呢。大家都认可他是我们的开心果。

他乐观、向上的精神得到了很多人的喜爱。毫无疑问他成了我们班人缘最好的一个,也是大家公认的“一个快乐的人”。在我们的学习和成长中,烦恼难免少不了,只要能勇敢去面对,快乐自然也少不了。

小学一个快乐的人作文 第40篇

在这个世界上,令我感动的人有许许多多。远的说,伟大的爱国之人屈原;近的说,舍己为人、舍生忘死的叶欣。其实,可以令我们感动的人近在眼前:不就是那可爱的母亲、伟大的父亲和辛勤的教师吗?

说到令自己感动的人,我觉得同学们想到的第一位就是可爱、美丽的母亲。是啊,母亲在我们心中是世界上最漂亮的女人,她有那无私的母爱,美好的心灵。她为我们付出了那么多却默默无言,她在我们郁闷时陪着我们开心玩耍;她在我们伤心时轻轻地安慰我们。母亲怎能不令人敬佩?

是,母亲令我们感动。但同学们想一想,那位伟大、善良的父亲是否也令我们感动?是哪个男人撑起了天空,是哪个男人保护着我们母子?是父亲,伟大的父亲。假如没有父亲,母亲一人挣的钱哪够我们这些小皇帝、小公主花?要不是父亲日日在外与时间赛跑,我们怎会有今日的幸福生活?父亲又怎能不令人钦佩?

父母的确令我们感动。但坐在办公室的那位静静批改作业的人呢?她令我们感动吗?是谁带我们在知识的海洋中航行?是谁把知识输进我们的记忆?是教师,辛勤的教师。有的同学觉得上课很累,很烦,但同样累的还有教师。她为什么给我们讲课?她为了什么?教师只有一个小小的愿望:那就是让我们拥有更多的知识,让我们的生活更加美好。就是这个信念给了她力量,让她不停的给我们知识。难道,我们就不能帮教师完成这个小小的愿望?

生活中有很多令我们感动的人或事情,我们要有一双善于发现的眼睛。当你用这双眼睛重新看世界时,你会发现:世界真美好!

小学一个快乐的人作文 第41篇

叮铃铃,叮铃铃……放学了,我开心得要死,因为这又是一个星期天。回到家,我立刻拿出作业。不耐烦地开始写起了作业……不到两个小时作业全部完成,明天可以睡懒觉,又可以尽情地玩耍啦!

第二天,我昨晚定了八点,小闹钟响起,我不依不舍地离开了暖和的被窝,洗漱完毕,吃完早饭。我的星期天开始了。早上妈妈说昨天表现不错,作业都写完了,今天帮晚奖励你去万达广场玩。我一蹦三尺高。在这一天里,我觉得好漫长,看书,打篮球,羽毛球……我期待着晚上终于来到。爸爸在前面开车,我和妈妈和小弟弟一起在。妈妈在后面教小弟弟怎样叫“哥哥”,学了一路,弟弟终于学会了怎么叫哥哥了,我太兴奋了,今天真是太幸运了。到了万达广场,爸爸停下车说。想吃什么,今天我请客。我想了想……我想吃自助餐,爸爸爽快地答应了。我们来到三楼看来看去,终于货比三家找到了一家自助餐厅。进去,我们先端了一盘鸡米花,我狼吞虎咽地吃了起来……爸爸拿一盘烤肉不一会儿就光盘了,我们就继续开杀,真香啊……我们吃饱啦,我打了一个又大又响饱嗝。不过在这里我想提醒大家吃自助餐的时候要节约,不要浪费,能吃多少就端多少。

吃完自助餐,我们来到游戏厅大玩家玩起了游戏。哇,这里的游戏机,有投币的,有捕鱼游戏,有抓娃娃的,真是琳琅满目。我们玩起了抓娃娃,我一甩机器一摁按钮等。你娃娃抓上来了,我真是兴奋极了。我们又玩了捕鱼的,投币的,我们都玩了,真是爽极了。

这一天真是太爽了,这真是一个快乐的周末。

小学一个快乐的人作文 第42篇

从前的我,既挑食又顽皮,对任何事情都只有三分钟热度,而且常觉得不公平。

所以,从今天起,我要改变我自己,因为我不想要这些事,而毁了我的广大的前途,也毁了我快乐的童年。当我伤心的时候,我的人生是黑白单调而缺乏色彩的;从今天起我要让我的人生永远都是彩色的,再也没有黑白的时候。

因为每次我都被妈妈骂,而我有一天被妈妈骂完后,我突发奇想地想改变自己,就因为这样我踏上了改变的路程。

以后我要不再挑食,并且变乖巧,也要专心地做每一件事,更不能再怨天尤人了,每天都当个快乐的乖宝宝。

虽然在改变的过程中会很辛苦,但我要硬撑下去,这样才能看到胜利的阳光。

小学一个快乐的人作文 第43篇

真诚,能使人感到阳光般的温暖;真诚,能使人与人之间和睦相处;真诚,是大万笔财富;真诚,也是一个人最基本的品格;真诚,是奏响人生乐章的指挥者。人人都应该真诚,在我们的生活中,也会有真诚的人,你发现了吗?

在这骄阳似火的夏日,一轮火辣辣的太阳挂在瓦蓝瓦蓝的天空上。小狗伸着长又红的`舌头,农田裂开了嘴……在我看来,这轮太阳仿佛贴在我的头上似的,一秒也不肯离去,把我热的汗流浃背,眼冒金星,使我忍无可忍。

于是,我到商店里买了一瓶可口可乐,坐在绿树成荫的大树下。这大树高大挺拔,根深叶茂。我津津有味的喝着手里的可乐,喝了少半瓶,忽然想去方便一下。就急忙跑回家,方便完后,洗了把手,就有坐在我们家客厅里继续喝。

不久,我想到一个主意,把可乐倒进碗里喝,我就兴冲冲地跑进厨房,拿了一个碗,咕咚咕咚得到了进去。正在这时,我听到门外有咚咚咚的敲门声,就打开门笑脸迎接,一看,原来是隔壁的小妹妹。她脸圆圆的,像个西瓜,蚕眉下,一双圆溜溜的眼睛水灵灵的,头上两边各扎着小辫子,显得特别可爱。她一进来就用那双洁净的小手直擦汗。

不过,她好像看到了那晚可乐,满带怀疑的问:“姐姐,你在家干什么呀?”“没干啥呀。”我坦然的回答。“那你碗里是啥东西呀?”她又接着问。我刚准备吱声,可又在犹豫——如果我告诉她那是可乐的话,她一定会喝光的,那我喝什么呢?我绞尽脑汁,终于想到了一个办法。就说:“姐姐有点生病了,我妈给我到医院开了点中药,可是很苦的。”听了我的话,小妹妹转身就跑,我以为她被我吓跑了呢,心里得意洋洋。

不久,她又跑回来了,不同的是,这回她手里还拿了几颗糖果呢,我还真不知道她葫芦里到底卖的什么药。可她的话却出乎我意料:“姐姐,你说你喝的药很苦,那你吃几颗糖就不苦了。”这话使我震惊万分。

我真后悔自己隐瞒真相,她是如此的信任我,而我却骗她,我真惭愧。

从这件是我明白:人与人之间应之间应真诚相待,让我们彼此多一份信任,少一些怀疑,愿我们的生活多一份欢乐,少一些悲伤

小学一个快乐的人作文 第44篇

在这个世界上,让我感动的人有许许多多。远的说,伟大的爱国之人屈原;近的说,舍己为人、舍生忘死的叶欣。其实,可以让我们感动的人近在眼前:不就是那可爱的母亲、伟大的父亲和辛勤的老师吗?

说到令自己感动的人,我觉得同学们想到的第一位就是可爱、美丽的母亲。是啊,母亲在我们心中是世界上最漂亮的女人,她有那无私的母爱,美好的心灵。她为我们付出了那么多却默默无言,她在我们郁闷时陪着我们开心玩耍;她在我们伤心时轻轻地安慰我们。母亲怎能不令人敬佩?

是,母亲让我们感动。但同学们想一想,那位伟大、善良的父亲是否也让我们感动?是哪个男人撑起了天空,是哪个男人保护着我们母子?是父亲,伟大的父亲。如果没有父亲,母亲一人挣的钱哪够我们这些小皇帝、小公主花?要不是父亲日日在外与时间赛跑,我们怎会有今日的幸福生活?父亲又怎能不令人钦佩?

父母的确让我们感动。但坐在办公室的那位静静批改作业的人呢?她让我们感动吗?是谁带我们在知识的海洋中航行?是谁把知识输进我们的记忆?是老师,辛勤的老师。有的同学觉得上课很累,很烦,但同样累的还有老师。她为什么给我们讲课?她为了什么?老师只有一个小小的愿望:那就是让我们拥有更多的知识,让我们的生活更加美好。就是这个信念给了她力量,让她不停的给我们知识。难道,我们就不能帮老师完成这个小小的愿望?

生活中有很多让我们感动的人或事情,我们要有一双善于发现的眼睛。当你用这双眼睛重新看世界时,你会发现:世界真美好!

小学一个快乐的人作文 第45篇

一提到快乐的人,我就想到了我的表哥。

他有一个圆圆的脸,一副明亮的眼睛,一个小小的鼻子和一副快乐的笑脸。他每天都是开开心心的样子。

今年暑假,表哥来武汉玩。我们每天都在客厅里学习、聊天和玩耍。有一天,我们累了,在沙发上休息。忽然我发现我的手被东西划破了一个小口,正在往外慢慢的渗出血来。我吓坏了,赶紧跑过去,伸着手对哥哥说 “哥哥,快看看,我的手出血了!” 哥哥看看小伤口,不紧不慢地说:“小伤口,没有事,你就把冒出来那点血当成不好的事情,让他流走” 我当时不解的望着他。他见我不明白,就唱起了他自编的诗:“春眠不觉晓,处处蚊子咬,打点杀虫剂,蚊子死多少?”他一边唱一边做鬼脸,我看着他搞笑的样子,笑的合不拢嘴,也就没去管手上的小伤口,没过多久,小伤口自己就长好了。

他不仅生活上很快乐,在学习上也很快乐。

他上高二,学习压力比较大,每天我们都在一起写作业。我发现他的作业本能堆成一座高山!我心想:“那么多作业,怎么可能写得完啊? 兴许只做其中的一部分,或者是糊弄一下?”我一直想问他这个问题。一天一天过去了,终于有一天,我问他:“你要写这么多作业,你不苦恼吗?”我以为哥哥会垂头丧气地回答我,但答案竟然是完全相反。只见他笑嘻嘻地说:“什么?苦恼?这才不叫苦恼呢! 这些作业是复习,既让我们复习了一遍课堂知识,又能学习到新知识,那不是一举两得嘛!”我惊讶得说不出话来。

我的哥哥是个快乐的人,无论是对生活,还是对学习,他的态度都很积极向上。他就想小鸟一样,在天空中快乐的、自由自在的翱翔。瞧!他又来逗我开心了……

小学一个快乐的人作文 第46篇

如果说幸福的人,那一定是我奶奶。

我奶奶是一位六十多岁的老人。中等身高,有点胖。和蔼可亲的脸上总是洋溢着幸福的微笑。

在家里,她是一个控制着所有家务的“大管家”。她兴趣广泛。她喜欢做饭、织毛衣和跳广场舞。她从早忙到晚,但总是很开心。

她喜欢在电视上做饭和学习。今天回到家,奶奶赶紧端了个菜过来,说:“天天来尝尝。”

“这是什么菜?”我问,把食物放进嘴里。

“真好吃!非常清爽。”

“哈哈!我刚上电视上学——橙汁莲藕片。用橘子和莲藕片做成的沙拉。”原来饮料也可以和蔬菜一起作为美味的食物。奶奶真的是独一无二的人!

她喜欢编织,家里有很多她的作品。每当她最好的朋友回家,她都会给她的朋友看。她也喜欢广场舞,每一支舞都做得很认真。现在最火的“小苹果”变得充满魅力!

我奶奶是个很乐观的人。她总是往好的方面想,脸上总是带着慈祥的微笑,所以她不愧是一个快乐的人。

小学一个快乐的人作文 第47篇

我是一个快乐的孩子,不管干什么,我总是觉得很快乐。可能有人会说:“难道你就没有被动做事的时候吗?当然有,但是你如果换个角度思考一下,就能从其中找到属于自己的一份快乐!

现在的*孩子都是家里的”小皇帝“。当然我也是一样,非常的懒,只肯动脑,不肯动手。为此,我的妈妈很是恼火,一个十一岁的小伙子竟然不想做家务?于是我就开始了我的”艰苦“的劳动生活。

刚开始,我很抵触扫地,因为就连我这样的”火眼金睛“都不能把垃圾全部找到,但是不知为什么,还没有我视力好的'妈妈,却能把地扫得一尘不染。可每当我问妈妈她为什么能把地扫得那么干净的时候,她总是回答道:”你呀,太粗心了,没有用心去扫地。“到了现在,我也能和妈妈一样,把地扫得很干净了。因为我想着我扫走一点垃圾,就像干掉一些”小敌人“。于是这样,我就越扫越开心,这就是我在扫地中得到的快乐。

我以前还很讨厌拖地,因为每当我拖完地的时候,总会有黑色的小脚印留在地上,这让我很恼火。到了今天,我终于知道了拖地为什么拖不干净了?!以前,我拖地总是向前拖,脱完以后,便留下了小黑印。现在,我想出了一个方法,那就是在拖地之前,先把鞋子在拖把上擦一擦,然后从房里拖到房外,这样,就不会再有小黑印了。我有了收获,我非常开心……

在帮助家人劳动的同时,我收获的是快乐。在面对问题的时候,我收获的是方法。总而言之,统而言之,劳动是最快乐的,我爱劳动。

小学一个快乐的人作文 第48篇

我们班上有个同学叫黄磊,头大大的,圆圆的,眼睛小小的,见人一脸笑容,露出一口的小虎牙,看上去精神抖擞,一看就是个快乐的小伙子。

有一次,他的语文考得很差,可是,他还和往常一样,和同学们像在笼子里的小鸟飞快的冲出教室,像什么事情都没发生一样,我跑去问他,他却说:“再难过,它也成为现实了,还不如快乐的面对,再说,下次的考试努力考高分就好了。”

还有一次,我们看见他因为调皮被老师罚站,他站在了教室门口,而且脸上都是快乐。我有点不理解他的态度,回家后我跟爸爸探讨过这件事。爸爸说:“他能认识到‘这件事不管是去开心的做还是痛苦的做都得做,还不如开开心心地做。’这个道理,他这种乐观,是我们生活需要的态度。”

他经常把大家逗得哈哈大笑,大家都认可他是我们的“开心果”。他也是我们班公认的“快乐的人”。

自从交了黄磊这个开心果,我也被他“感染”变得也很快乐。

在我们的学习和成长中,烦恼难免少不了,只要能勇敢去面对,快乐自然也少不了。

小学一个快乐的人作文 第49篇

用三十年的时间来读书学习,爸爸说:你可以读到博士后。是啊!人一旦有了相当的知识,做为立世之本,那还有何可惧怕的呢?再用三十年的时间漫游世界,走遍地球的每一个角落,万般风景,万种阅历,无比精彩,多么令人神往啊!古人说:行千里路,破万卷书。也有所不及啊。最后,用剩下的三十年来著书立传,流芳百世,让后生小子,仰慕不已,感叹万千,确实也是一件开心的事!

记得有一次,爸爸问我:“财富和快乐,你愿意选择什么?“我当时毫不犹豫地选择了快乐,爸爸笑着点点头,又问:“你认为一个无知,贫穷,没有尊严的人,会快乐吗?”我愣了,想了一会,似乎明白了些道理。

我想:人的一生就应该是多姿多彩的,就应该有自己的风格和个性。我不想自己多么多么的富有。毕竟,人活着不是为了钱财。也不一定非要出人头地,却一定要有自己的思想和尊严。毕竟,人无法完全脱离社会。也许,人生就象家中厨房里的瓶瓶罐罐,里面放的酸甜苦辣,可以任意烹调。那么就让快乐象空气一样,多得哪儿都放不下,多好啊!

一个小女孩,扎着俩小辫,在温暖的阳光下欢跑跳跃……那就是我啊!在草地上,撇开小腿撒欢、打滚、睡觉,多么幼稚的快乐,多么单纯的快乐。如果可以选择的话,绝大多数人不愿意长大。可是,人必定会长大、长大,然后选择一种被大人称为“人生观”的东东。

所以,为了将来的两个三十年,为了放飞自己的梦想,现在,我决定:“好好读书,好好学习!”

小学一个快乐的人作文 第50篇

夕阳透过百叶窗的缝隙漏了下来,地板上长出了一条曲曲折折的楼梯,通往房间中的每一个充满尘埃的死角,却唯独不经过那架巨大黑色的物体,纸张上的音符像死尸一样躺在那庞然大物的阴影中,毫无生气、快乐可言,大脑像是一台录音机,录下了所有摧毁性的言语,在我最迷茫的时候重播——

爸爸说:“那该死的钢琴就这么值得你留恋?你弹它可以当饭吃啊?你弹得再好,中考能加几分啊……”

妈妈说:“现在还是成绩重要啊,钢琴放几年再练吧”

爸爸又吼道:“你喜欢yiruma是不,你有本事就弹到他那水*,不然别想再给我继续弹下去……“

“够了“我歇斯底里地对着那琴谱乱叫,强迫回忆中断。

坚持弹yiruma的曲子,本来只是想在这窒息的学习中,压抑的家庭中找到心中那么一点点的快乐及大人眼中孩子那卑微的执着与存在感,做那样真正的自已有那么天地不容吗?这个问题像梦魇般纠缠了我整个夜晚。

“我从没有想过要故意顶撞你们,我只是想让你们知道,我坚持着能让我快乐的事物,那种坚持不会成为你们心目中的|‘玩物丧志‘我只想做一个快乐的自已,希望你们的谅解”,我留了段话给爸妈,然后就去上学了,路上,我仿佛已看到了他们脸上的惊愕、疑惑、原谅、但更多的情感被包含在那充满快乐的笑容里,无法言语。

小学一个快乐的人作文 第51篇

世界上有很多种人,高的矮的,胖的`瘦的,开心的,伤心的,快乐的,悲伤的,如果你是一个快乐的人,你就会没有烦恼,没有悲伤。在我的身边就有一位快乐的人。

在九寨沟的芦苇滩边,她跑着、跳着、笑着,身上的丝巾,变成了一对蝴蝶的翅膀,飞得很高很高,一阵阵凉风吹来,让她的脚步更加欢快。一望无际的芦苇,把她的笑声传得非常的远。

在内蒙古的沙漠上,她坐在滑板上往下滑沙,就像一只飞奔的野马,向前冲去。那时,她笑得是多么灿烂,多么快乐。

“她”是谁,你们可能没想到,她就是我的妈妈。

我觉得,一个真正快乐的人,不仅自己要快乐,还要去传递快乐。

妈妈做到了这一点。那是一次培优考试,可我没考上,放学了,我以紧张的心情,面对了妈妈那灿烂的笑容,我的心“碰、碰、碰”,疯狂地蹦跳着,到家后,我想不说也不行啊,还是硬着头皮说吧。我走到妈妈面前,说:“我……我考试没……考上……”本以为会挨一次“河东狮吼”,可没想到,妈妈并没有责怪我,而是让我下次努力。我立刻感到神清气爽,像扔掉了一块非常沉重的石头。妈妈改变了我,让我乐观面对事情,不要害怕,不要担心,只要微微一笑,烦恼就挥之而去。是妈妈让我相信,积极的心态,真的可以击倒一切困难,也许这也是妈妈能保持快乐的原因。

妈妈总是带着笑容,每一次见到她,她都是笑容满面,如果哪一天她不笑了,我宁愿相信人类灭亡了。我喜欢她笑,更喜欢和她一起笑,我不笑的时候,她会让我笑。

我希望妈妈能永远拥有一张笑脸,一张开心的、快乐的脸,和一颗可以感染别人的心,一直做一个快乐的人。

小学一个快乐的人作文 第52篇

小学的生活中,有许许多多的事让我难以忘记,她是多么慈祥,和蔼和亲的一个人,他就是我们五年级的语文老师伊老师。

伊老师是我们四年级接班的,她长着长长的头发,一双明亮的眼睛一张能说会到的嘴巴,一对鸣锐的耳朵。

记得伊老师刚教我们时,每个同学都不习惯。慢慢的,我们习惯了。过了不久,伊老师发现我们写字很糟糕,就叫我们买《钢笔字帖》写,过了不久,许多同学越写越好看。

记得有一次,伊老师叫我们每天背10句名言。第二天,伊老师抽出几位同学背,不料,被抽中了我,我一心急,有些忘了七七八八,我只好背了两三句。下课了,伊老师把我带到办公室,伊老师坐下了椅子对我说:“你会不会背出来啊?”我说:“会。”伊老师又说:“背出来看看!”于是,我背了起来。背完后,伊老师对我说:“你刚才不背出来?”我说:“那时我很紧张,一时忘记了。”伊老师点了点头,说:“我教你一个方法,当你紧张时,你可以当全部都是透明的,这样,你就不会紧张了。”我听了,点了点头,就*室了。到了下节课,伊老师同样叫了我回答问题,老师叫到我时,我没有了紧张,便清清楚楚地回答问题。

伊老师,是那么难以忘记的好老师啊!您教了我们不少人生道理,帮我们解开不少困难。

这就是我难忘的一个人——伊老师。

小学一个快乐的人作文 第53篇

我的妈妈是一个快乐的人,认识妈妈的人都说她乐观向上,积极奋进,是一个乐天派。

我的妈妈不仅工作上乐观向上,在生活中,她也是一个快乐的人。我们一家三口住在街道口,每天早上去学校上学都会堵车。一堵车就是半个小时,我们只好每天很早起来,然后由爸爸开车送我上学。可是有时,就算很早出发,还是会迟到。这时,爸爸就非常急躁,常常把车开得非常快,说是我耽误了时间,动作太慢……妈妈却不会这么说,她从不因为堵车去烦躁,生气,每次我迟到,她就对我说:“没有关系,下次起早一点,就不会迟到了,别着急,慢慢地周晓欧,别摔跤了!”

说到上学,妈妈对我的成绩学习的教育业很独特。现在的小孩在学习方面竞争也是最激烈的,我们班的同学几乎都被家长逼着在上培训班,而妈妈却并没有逼着我干任何我不想干的事情。当然,这个前提是我的成绩必须要好……只要我喜欢的好的兴趣爱好,妈妈就会全力支持我。但是,我妈妈也不会完全放纵我,我犯了错误,妈妈也能乐观,告诉我哪里错了,让我及时改正。

这,就是我妈妈,一个快乐的人。

小学一个快乐的人作文 第54篇

在我们身边有许多快乐的人。当然,不只我们身边的人,还有许多小说、书本、影视、古代的人。

而在我们班就有一个人叫李龙怡,个头小小的,细胳膊、细腿。眼睛大大的,乌黑乌黑,见人满脸笑容,一看就是活泼开朗的小姑娘。

其实,她的烦恼并不少,只是她把烦恼转化成了欢乐。比如,有一次她参加了艺术小人才比赛,后来她得知自己落选了,可她并没有气馁,而是笑呵呵的说:“这一次没发挥好,下一次准备准备一定能选上的。”她的态度总是那么乐观、开朗、自信,我们这些好朋友也想不通她是怎么想的,但我们都被她的态度所吸引。

还记得有一次,她考试考得不好,可她过了两分钟后沉默了一会儿又和同学一起飞奔玩耍,我们问她:“你不在乎吗?”她说:“这次吸取教训,一定会考好的。”我回家问妈妈,妈妈说:“李龙怡以平常之心对待处罚能认识到一件事开开心心去做和痛苦地去做还不如去开开心心地做,这就是我们要学习的态度。”

后来,我和她成为了很好的朋友,她经常逗我们开心。

这让我们知道了困难要勇敢面对,自然就少不了欢乐。

小学一个快乐的人作文 第55篇

今天晚上,爸爸妈妈带我去参加一场酒席,那是我姐姐和我姐夫的婚礼。我们一家人全都要去见证他们这个最美好的日子。

到了晚上,我和爸爸妈妈一起到了举行婚礼的酒店。在去酒店之前,我特地把我阿姨从国外带回来的有牛奶香味的香水喷在我最心爱的奥特曼两件套上,这样就能让其他人也能闻到这些香香的味道了,这真是太好了。

我们一到国际大酒店,看到新娘子姐姐在门口迎接我们。爸爸让我和漂亮的姐姐一起拍张照留作纪念。我好高兴啊!姐姐穿上婚纱的样子真漂亮,全身上下还散发着一种淡淡的香味。然后我们一家人就被迎见了大厅里,爸爸说我们要凑桌子,我不懂,但是没关系,有好吃的就好啦!

坐在位子上,我就马上用手拿起了一块羊肉吃了起来,好好吃啊!妈妈却不高兴了,教育我不能这样没礼貌,要做一个乖孩子。

过了一会儿,灯突然全都灭了,只有一个人站在中间的舞台上,妈妈说这个人就是主持人。这个主持人哥哥大声地说:“有请新郎上场!”这时场下马上响起了掌声,那掌声热烈而持久!

婚礼仪式结束之后,主持人哥哥要和我们做一个游戏,只有4位小朋友自告奋勇地跑了上去,我是其中的一个。主持人哥哥和我们玩好游戏,又让我们跳舞,我跳得非常好!他又问我们几岁了?上学了吗?会干什么?我全都答出来了!

后来全都是大人们玩的游戏了。主持人哥哥让上去敬酒的大人们每人抽一张扑克牌,他再从另一幅牌里抽一张,抽到的和谁拿的一样就会有奖品的!最幸运的就是一个哥哥,他得到了一等奖电磁炉,他高兴得一蹦三尺高!

今天的婚礼真热闹啊!我也得了一只蓝色的小兔子和一只黄色的小公鸡。由于爸爸有事,我们一家人还没等酒席结束就依依不舍地回家了。

小学一个快乐的人作文 第56篇

在一个风和日丽的早晨,我看了一本书它的名字很特别叫《橘子味的夏天》。因为它的开头加了一个“橘子味”,我很少见书的名字有水果当开头。它里面有很多只是让我去学习。

《橘子味的夏天》里面讲过一句话:“懵懵懂懂的成长历程,跌跌撞撞地走过,只为时光中等待最美丽的绽放。”在这种我懂的人多多少少会跌跌撞撞,也有跌倒,站起来,只要努力,就会成功!庞婕蕾写的书可以让人快乐,她的书有很多比如:《最好的知己》、《茉莉的梦想》、《我要的幸福》等。她的书很好看,有奇怪的名字、不一样的说话方式,都很奇妙。

《橘子味的夏天》给我带来了快乐,这本书是庞婕蕾写的,她是一个可以把书写的快乐的人,为学习加油!

小学一个快乐的人作文 第57篇

一个人,走在空荡荡的街上,发现——即使没有人陪,也很快乐;一个人,走在热闹闹的街上,发现——即使觉得寂寞,也很快乐。

就是自己一个人来,又是一个人去,仿佛来也匆匆,去又匆匆。

一个人,不用罗嗦;一个人,不用应付;你看一个人多好啊!

骑着自行车,两只车轮欢快地旋转着,觉得奇怪,一定要两个人或以上才可以快乐吗?自己回答一声——不!!因为:本人就是其中的例子!

一个人,可以思考自己想思考的问题,没有人干扰自己,也没有人打乱自己的思路,看!这才叫做真正的快乐!

一个人,走在窄小的羊肠小道上,没有多余的人,只听见自己那宽大的拖鞋蹄蹄踏踏的声音,多有节奏感啊!犹如美妙的音乐。可以听见自己演奏的独特的音乐,这才叫做真正的快乐!

一个人,想做什么就做什么,想说什么就说什么,这才叫做真正的快乐!

一个人,不用顾及任何人的感受,不用看别人的脸色做人,哇~你看,这才叫快乐!

一个人,喜欢滴沥咕噜的说一些唯有自己懂得的语言,一种自己创造的语言,还有一个属于自己的国家,这才叫做真正的快乐!

一个人,拿起画笔,把属于一个人的世界画出来,再拿起钢笔,把属于自己的生活写出来,你再看看,这才叫做真正的快乐!

在一个人的世界里,只有一个人的想法,只有一个人的事情,只有一个人的音乐,只有一个人的国家,只有一个人的语言,只有一个人的生活,只有一个人的艺术,那——才叫做真正的快乐!

再一个人的世界里,是不需要陪伴,不需要交流,不需要理解,更不需要解释,看!

一个人,无忧无虑,那——才叫做真正的快乐!

小学一个快乐的人作文 第58篇

高老师——一位经验丰富且教学有方的小学语文老师,是大家的“知心朋友”。

有一次,学校开展冬季三项运动会,我因为*室的时候因为走得太匆忙,竟然把自己的外套给落下了。现在到操场上去找,没有。又到门卫那里去看看,还是没有。此时的我像热锅里的蚂蚁——急得团团转。这时,高老师送完同学们,慢慢地走了过来,急忙问我:“包文翰,这么晚了怎么还没回家呢?”

我的眼泪在眼眶里打转,哽咽地跟老师说出了实情。高老师连忙关切地对我说:“那你快到我的办公室,这里有一件小马甲,正好可以给你穿上。马上就要期末考试了,可别感冒了。”话音刚落,高老师就轻轻地拉着我的手,进了办公室。

办公室里,高老师帮我穿上了马甲,幽默地说:“这件衣服也不用你洗,到明年再还给我吧。”

明年?我的心里有些疑惑。又仔细一想:今天是20xx年的倒数几天,再加上一个礼拜天,正好就是20xx年了。高老师这样说也是想让我快乐一点,真是别有用心啊!想罢,我的脸上笑开了花。

高老师说:“你奶奶还在外面等你呢,赶快回家吧。:”

我也加了一句:“高老师明年见。”

高老师,您真是一位令人感动的`好老师!

小学一个快乐的人作文 第59篇

篇一:快乐的一天[400字]

今天,我很快乐,因为我玩了一整天,接下来,我给大家讲一讲我今天是怎么快乐的过的。

早上,我和我弟弟7点准时起床,哎,本来,姐姐也可以去的,可是,她却被那个该死的作业团团围住,我走之前姐姐嘱咐我,说:“婧婧,你要记住了,姐姐没时间去逛夜市,你就帮我买一副无框眼镜就行了!”

于是,我们就出发了,我们先去了儿童公园,一到那里,我和我弟弟就想两只快乐的小鸟,蹦蹦跳跳的,很开心。哪里有钓鱼,过山车,摩天轮,还有我和弟弟最喜欢的‘激流勇进’,还有……很多很多。我们先玩了钓鱼,我把鱼饲料放到钩子上,一条小鱼有过来了,我一拉,哇,我竟然钓到了一条鱼,我很高兴。

之后,我们玩了很多的游戏,我妈妈只管付钱,我们只管使劲地玩。一下子,到了晚上,我们要去逛夜市了,我还记得姐姐说过的话,一到那里,我就买了两副无框眼镜,我一副,姐姐一副。我弟弟买了一双球鞋,一个玩具和一个玩具*,我还买了一件小兔子衣,而我妈妈很臭美,买了两双高跟鞋。

呼,今天虽然累,但是,我们都很开心!

篇二:快乐的一天[400字]

这是我自由、自主计划的一天时间。

今天,我开始做作业了,但是碰到了难题就去问了阿姨,阿姨说:“只要你多东脑筋就会做出来,只能教你方法,不能告诉你*。”阿姨说完方法以后我就会做了,但是我还有几题不会做,我就自己先想,试了好几种方法,终于我把不会的题目都做出来了,之后我都自己把一本数学本子里的题目都做完了,后来,我又开始做语文了,一开始一个字也不会写,本来又要去问阿姨的,但是我知道可以查字典,我查了字典,查好了以后继续做下面的题目。

做完作业,我就找同学下棋,我认识的同学都叫来了,我给他们排了序号,一共6个人,我跟1号下棋,他黑方,我白方,剪*石头布,黑方先下,他先走了一个马,但是我出了王后前面的小兵,但是他的马吃了小兵,现在往后又把马吃了,连续6个人都输了,就只有我赢了。

我就边看电视,边吃东西,把地面都弄得脏脏的,我差点忘了,妈妈回来看见地面这么脏,肯定会批评的,我拿起扫把把客厅的每个角落都打扫的干干净净的,还有房间里的东西摆得整整齐齐的,我拿起拖把把整个客厅房间擦得很明亮,妈妈和爸爸回来了看见客厅房间那么明亮说:“真不愧是我们的儿子呀。”原来打扫卫生是那么累呀,以后我要多保洁。

只要我们善于动脑筋,善于劳逸结合,就能身心愉悦。

篇三:快乐的一天[400字]

今天,是一个大好晴天,我背着书包高高兴兴地上学去。正当我到了学校,放下书包,开始早锻炼的时候,沈老师对我神秘的一笑。额……这一笑代表什么意思?我闯祸了?考试考砸了?还是上课说话了?还是学习态度不好?这……到底代表什么意思?这笑既没有开心的意思,也看不出有生气的表情。这……沈老师啊,您到底是什么意思嘛?我突然心跳加速,一步一步走到老师面前,问:“老师!您这笑代表什么意思啊?”沈老师说道:“现在保密!上课了,你自然就知道了。”这一句话让我冒出了些许冷汗。

很快的,开始上英语课了。英语课上,我一直忐忑不安。直到老师开始报分数时,我才知道,原来我英语考了100分。我顿时欣喜若狂。原来老师那神秘的笑是因为我考了100分呀!

一到家,我就想一个刚刚发了芽的小豆芽,碰都不让人碰。妈妈忙问:“怎么了?吃了蜜了?”“还真对!妈妈!比考了吃了蜜还高兴!”我开心的说。“干嘛?”妈妈被我弄得迷惑不解。“我英语考了100分!哈哈!”我骄傲的说。“真的?”“当然是真的呀!骗您干吗呀?”“哎呦,我的小宝贝,可真聪明啊!”嘻嘻……其实我的英语不赖呦!“”嗯嗯!!“这个场面好温馨啊!通过这件事,我明白了:其实快乐是自己创造的。

篇四:快乐的一天[400字]

“叮铃铃!叮铃铃!”闹钟响了。我伸了个懒腰。把闹钟关掉。“现在六点半了。”我说,然后,我迅速地换好衣服,并且刷牙、洗脸、梳头。“宝贝,想吃什么早点?”妈妈问我,“我想喝麦片粥。吃两个小面包。”我说,“好,那你吃完饭去写作业,妈妈现在要去按摩。再见啦!”说完,妈妈就走了。我先倒了一碗热乎乎的白开水,然后把麦片倒了进去。我又从袋子里拿出来两个小面包。麦片粥熟了,我一口气就喝完了,然后又把小面包吃了。

我拿出一些作业,拿出钢笔。开始写作业。今天该写的作业都写完了。我看了一下时间:8:00。我做了一节眼保健*,又看了看绿*,还往远处看了看。

我从*箱里拿出一块白巧克力。一口就吃了下去。妈妈回来了。“宝贝,你先去看电视。妈妈给你做饭。”妈妈说,于是,我就去看电视了。

饭做好了,是:清蒸鲈鱼、麻辣豆腐、米饭、紫菜汤。我狼吞虎咽地吃完了这顿饭。吃完了,我和妈妈一起去书房读书,妈妈读《淘气包马小跳·小英雄和芭蕾公主》和《淘气包马小跳·开*壳虫车的女校长》。我读《笑猫日记·那个黑*的下午》、《说好要回家》、《那个骑轮箱来的蜜儿》。我们看完那些书已经6:30了,妈妈给我、爸爸和她自己一人一勺香草味的*激凌。吃完了,妈妈带我到楼下散步,爸爸在家看新闻和天气预报。散完步,妈妈又带我到小花园跟小朋友玩了一会儿。就回家了。回到家我们一起看汉子听写大会和星光大道。看完才睡觉。

篇五:快乐的一天[400字]

今天,我去世纪公园游玩。天气非常晴朗,太阳火辣辣的。

首先,我们去划船,划船的人可真多,队排的像长龙,等了好久,我们才排到。坐上船,我体会了三个第一。第一次自己做小舵手;第一次在水上买东西;第一次吃到*粉。妈妈说:“做小舵手要有很好的方向感。”一开始,船被我开的横七坚八的,很快我就掌握了技巧,我自己开着船穿过了四座桥。水上买东西也让我很稀奇,更稀奇的是*粉,亮亮的,透明的,像*块一样,吃到嘴里,凉凉的,滑滑的,里面还有香甜的米酒,真好吃!爸爸妈妈说他们也是第一次吃呢。

后来我去了游乐园。我先玩了充气*跳。大大的充气城堡被火辣辣的太阳晒得滚烫,我不停的跳啊,不停的往小房子里爬,因为只有小房子里不烫脚。接着我又玩了儿童过山车,我自己开小车,车子开动时,我转动方向盘,嘴里喊着“嘟嘟嘟,叭叭叭,……”下坡时,车子开得飞快,都刹不住,好惊险啊!最后我和爸爸一起玩了挑战者,爸爸掌握方向盘,我拿着*乱打。

最后,没想到妈妈还给我买了*淇淋,底下冻成了*块,我用勺子敲啊铲啊,终于吃完了它,*淇淋凉凉的,真好吃!

我玩的好开心,真是快乐的一天啊!

篇六:快乐的一天[400字]

这又是个快活的日子!

今天,老师带领我们去黄金海岸享受大自然。此时此刻,大海,阳光,沙滩,贝克和乳白*的海浪全部出现在我的脑海里。我迫不及待地将脚踩进沙子里……阿!这沙子又细又软,在上面走路,也细细的小沙子犹如一只只顽皮的小螃蟹,从脚趾的缝隙中溜过……痒痒的,软软的,绵绵的。真是舒服!

最有趣的要数海水。蔚蓝的海,翻滚着乳白*的浪花。我们这群鸭子似的小鬼紧追着它,企图把他追上,没想到它敏捷的折转身子,向那个冲在最前面的“崔小胖”(还)整个劈头盖脸的扑过去,接着又扑向紧跟在后面的我们,弄得我们还没来得及躲闪,就已经全身湿透了,被海水给吞没了。这时,站在沙滩上的你,谁麾下的魂飞魄散,以为我们都完蛋了。其实才不呢!等浪头退了,我们抖了抖身上的水珠,在脸上抹了一把,又嘻嘻哈哈地玩了起来。

拾贝壳也是一项非常有意思的活动,我拾了整整半塑料袋的贝壳。

可想而知,我上来后,脚上沾满了黄沙,裤脚上也有!

虽然狼狈不堪,但这是有生以来第一次亲近大海!

篇七:快乐的一天[400字]

我真想今天过的慢慢的呀,一秒变成一分钟,一分钟就变成一小时,一小时变成两小时,可是我又没办法阻止时间爷爷,知道为什么吗?因为明天又要大合奏,不是西乐队了,而是民乐队,上大提琴特*班真是麻烦,要练习很多次,还要搬琴,而且还要学两张谱子,够累的了,不过也挺好的,因为我们可以上两次舞台,表演两次,就算没被班级舞蹈选上,也是可以上的,除了这些烦恼的事情,我还有一件烦心事,就是到底上那个节目,你帮我想一想,上大提琴吧,班级节目的舞蹈就不可以上了,如果去班级舞蹈的演出,那大提琴的节目就不可以上了,我有喜欢大提琴,有喜欢跳舞蹈,到底选哪个呢?这几天我也在想尽一切办法,我问过同学们,同学们有的说选班级舞蹈吧,有的说选大提琴吧,*不唯一,你说选哪好呀!知道我担心什么吗?

我在担心,如果两个节目都上的话我当然非常高兴,就是在担心,第一个开场曲是我们拉的,如果我们的班级舞蹈,就是第二个节目的话,那我的服装来不及换那还让全场嘉宾,等着我,那多没面子,如果有人突然有一天告诉我,这两个节目,可以调开的话,那我岂不是高兴的飞天上去了。

篇八:快乐的一天[400字]

5月3日是我的生日,我和妮妮两家人一起去上海南汇的四十*舍玩。我们开车到那里会合。到了那里,我甩开了妹妹,和一些男孩一起去玩了。我玩了一段时间,来到蒙古包里歇了一会儿,喝了点水,又跑去和男孩一起玩了。仿佛过了很长时间,终于到了中午,我蹦蹦跳跳地来到蒙古包的旁边,看大人们烧烤,小孩则坐在太阳伞底下的椅子上。大人们手忙脚乱,有时我也会帮大人们给正在烤的东西上刷油或翻一个面。有一些东西在烧烤箱上烤得有点黑了,就该拿起来放在一边,等凉一会儿就可以吃了。我们先吃牛肉串,我吃了一串,觉得非常好吃,所以我又吃了一串。过了一会儿,又有三串牛肉串烤好了,爸爸给我和妮妮一人一串,然后他自己吃一串。我们把手里的牛肉吃了个精光,然后把竹签扔进了垃圾箱。这时鸡翅烤好了,我正想拿一块,没想到大人说:“这有点焦,是试验品,小孩别吃。”后来我们又吃了骨肉相连。等第二批鸡翅好了,我已经很饱了。我就在外面走了走,在沙地上捡贝壳。过了大约二十分钟,我才回去。我的肚子有点饿,就尝了尝鸡翅,吃了一点饭。过了一会儿,大家又一起和我吃生日蛋糕,然后才回家。

这是多么快乐的一天啊!

小学一个快乐的人作文 第60篇

我的脑袋很大,头发短短的,眼睛大大的,眼睫毛特别长。老有人以为我是个男孩子,其实我是女孩!

我喜欢看漫画书,一边看一边“呵呵”地笑。我还喜欢听相声,有好多相声我都会说。我最喜欢郭德刚。我最喜欢看笑话,看完了就讲给别人听,逗得大家哈哈大笑。妈妈说我是个“开心果”!

我爱滑轮滑,我还会弹钢琴。我的钢琴学了两年了,已经考过二级了。

平时我很辛苦,做完作业也不能玩,还要练琴,我经常练得手指头疼。但是弹琴的时候我会很快乐,如果是好听的曲子,象《春之歌》、《浏阳河》,每次弹的时候我心里都很高兴,弹完了爸爸妈妈都会鼓掌,还会说:“太美了!”

这就是我,一个辛苦但很快乐的小女孩!

小学一个快乐的人作文 第61篇

今年国庆节,我和爸爸妈妈一起去济南游趵突泉。

一进入趵突泉公园大门,只见绿树成荫,鲜花锦簇,游人如织。再往前走,就看见泉水汩汩地流淌着,沿着纵横交错的泉水,我们来到了趵突泉跟前。游人把趵突泉围得水泄不通,我好不容易挤进了人群,欣赏起来向往已久趵突泉。

泉水是那样的清,把岸边依依的垂柳和典雅的亭台倒映在水中,我不清哪个是真哪个是假,泉水中央,三股喷泉从深深地泉底涌出,簇拥在一起,又向四面散开,泛起一簇簇洁白的水花,如同朵朵盛开的白莲,晨光洒向水中,碧波荡漾,真是美丽极了。还有红色的鲤鱼在水中游来游去,它们一会儿挤在一起,好像窃窃私语;一会儿又散开,好像是向游人们展示它们优美的身姿。

此外我们还游览了金线泉、漱玉泉、杜康泉等,我非常喜欢泉城济南。

这就是我最快乐的一件事!

小学一个快乐的人作文 第62篇

人人都有自己害怕的人,当然,我也不列外。我也有让我害怕的人,你们想知道是谁吗?那我就告诉你们,让我害怕的人就是——牙科医生。

我害怕牙科医生可不是一天两天的.事情了。我从四五岁时,爸爸带我去拔牙齿,我就开始害怕牙科医生了。拔牙时,医生拿着老虎钳,放到我的嘴巴里,夹住一颗已经松掉的牙齿,然后一拔。那一瞬间,我感到无比的疼痛,在那一刻,我还真的以为我快要死了呢!就是因为这第一次拔牙,让我对拔牙回去牙科医生感到无比的恐惧。经过那次以后,我永远也不想在拔牙和见到牙科医生了。

真是怕什么就来什么。这不,老爸发现我有两颗乳牙应该拔掉了,又要带我去医院拔牙了。一路上,我在老爸的车里还在不停地祈祷上帝保佑,拔牙是不要太痛了。来到医院的牙颗门诊部发现这里把牙的人还真不少呢!而且,大多数也是像我这么大的小孩子呢!轮到我了,我不安的坐到拔牙专用的的椅子上。医生看了一下我的牙齿,知道了哪两颗牙齿要拔掉,便准备要开始拔牙了。我也在心中不停的祈祷,希望不要太痛了。开始了。医生先在我的牙齿上图上麻药,这令我很开心,因为可以减少一点疼痛。可我后来才发现,原来还是这么的疼。医生拿起老虎钳,放进我的嘴巴里,夹住要拔掉的牙齿,然后一拔。那一刹那间,我都尖叫了出来。我有忍了一次,终于拔完了,我边赶紧叫爸爸回家去了,再也不想呆在这里了。

我希望下次可以不这么害怕牙医和拔牙了。

——写一个让我快乐的人作文500字3篇

小学一个快乐的人作文 第63篇

在我成长的道路中,亲人给了我关怀,家人给了我爱,而朋友,带给我更多的是快乐。

小时候,爸爸妈妈为了让我学会自立,把不到五岁的我送进了托儿所。从此以后,除了放寒暑假,我和爸爸妈妈见面的次数屈指可数。每当我看见别的同学在星期五下午,和爸爸妈妈手牵着手准备回家,在不知不觉中泪水注满了整个眼眶。一眨眼,泪水就像断了线的珍珠,不停地落了下来。虽然我也曾抱怨过,但身边的好朋友们常常鼓励我。在我从中班到三年级这段漫长的住校时间中,多亏有了朋友的陪伴,我的心里才少了份孤单,多了些快乐。

那些快乐的瞬间,现在回想起来也觉得很好笑。记得三年级的那一次,晚上,大家正准备睡觉。刚刚关灯,一个黑影从我们头上飘过。“啊!什么东西!”一声尖叫响起。我们都被吓得跳起来,顺手拿了个枕头当武器,摸着床走了出去,由于黑灯瞎火的,什么都看不见。咦?好像摸到了什么东西,我不禁心里一颤,就怕是什么怪物。我拿着手里的“武器”朝前面打了过去。“啊,别打了,是我啊!”听到这熟悉的声音,我立刻住了手。这时,灯忽然亮了起来,我一看,啊!不好!打错人了,那个“怪物”原来就是我最好的朋友。“对不起,对不起啊!我不是故意的。”我连忙扔掉枕头,朝被我打哭的好朋友走去,安慰她。

我忙着安慰好朋友,竟忘了被吓起来的原因。我这才想起来,和大家一起走过去看,哦,我恍然大悟,原来只是一只塑料袋。“切,不就是一只塑料袋而已嘛,用得着害怕吗?”其中一个人抱怨道。“我……我不知道是塑料袋,以为是什么怪物,所以……呜呜呜……”她说着说着,开始哭起来,她从小就胆小如鼠。寝室长说:“既然没什么事,那就睡觉吧!”“可是,现在已经睡不着了。”我说。“那我们不如把没用的塑料袋找出来玩吧!”不知道是谁冒出这样一个奇怪的想法,但这个想法马上得到了大家的认同。“好”大家异口同声的说道。话音刚落,大家便开始分工合作。有的在抽屉里找,有的在床底下找,有的在衣柜里找……没过多久,大家就齐心协力地找到了许多塑料袋。接着大家开始了“化装会。”各自都把找到的塑料袋套在头上、手上和脚上,还把袋子当口罩。化好“装”后大家看着对面的人,忍不住捧腹大笑。清脆的笑声在寝室里回荡……

在有朋友陪伴的时间里我过得很快乐,她们对我就像对待自己的亲姐妹:有好吃的会和我一起分享;有好玩的会和我一起玩;有什么难过的事也会告诉我,我们一起分担。我也把她们看成自己的朋友,知己,姐妹,亲人。她们为我枯燥的童年生活点缀了美丽的色彩。因为有朋友,我不再孤独;因为有朋友,我更勇敢;因为有朋友,我更快乐!

小学一个快乐的人作文 第64篇

生活中快乐的人无处不在,而我的妈妈就是一个快乐的人。

我的妈妈戴着一副眼镜,看起来很有学问。你看,本来一张小嘴,笑着笑着就变成一张大嘴了。她皮肤白皙,体型微胖。妈妈的同事们都说妈妈是他们的“开心果”。因为,妈妈的肚子里装的全是鬼点子和笑话,可以随时蹦出来,给大家带来欢乐。

让我来为大家讲述她旅游的故事吧。有一次我和妈妈去宁波旅游,我们计划登上东极岛看海上日出。可是台风“苏拉”疯狂肆虐,让我们的计划搁浅。

我失望至极,一张苦瓜脸拉得很长,我对妈妈说:“看来,这次旅行将会是最无聊的一次旅行了!没能去到我们的目的地,实在是太可惜了!”

可妈妈的脸上露出了笑容,她说:“没关系,只要最后一天玩好就行。”

最后一天妈妈安排我们去了凤凰山主题公园,在那里我们在水世界中戏水;在过山车上享受刺激的感觉;还有海盗船,小蹦极……我玩得不亦乐乎,我开心地笑了。这全部是妈妈的功劳。

还有一次因为生病,我没能参加学校的春游,我非常沮丧。这时,妈妈微笑着对我说:“没关系,不就是个春游没去吗?等你病好了,咱们去欢乐谷玩!”我一听马上从病床上跳了下来,什么病痛全都忘记了。家人一个个都笑了,我也开心地笑了,全家都充满着我们的笑声。

我妈妈真是个快乐的人。我伤心时,她逗我笑;我哭泣时,妈妈给我讲笑话;我痛苦时,她用笑来安慰我。你们觉得我妈妈是个快乐的人吗?她是否把快乐传递给别人了呢?我们身边还有许许多多快乐的人,需要你们去发现呢!赶快行动吧!

小学一个快乐的人作文 第65篇

伤心时朋友的一句安慰,饥饿时妈妈送上的一碗热饭都会使人快乐。一个快乐的人会使身边更多的人快乐。我每天都很快乐,因为我有一个快乐的舅爷爷。

舅爷爷没有固定工作,但这并不能阻挡他的快乐。舅爷爷的生活丰富多彩,爱好也十分广泛,他喜欢画画、拉琴、做可口的菜等,最有趣的是他还喜欢玩小朋友的变形金刚。

有一次,我和表妹到舅爷爷家玩,舅舅把他的一个模型机器人玩具给我们拼着玩,舅爷爷一边看我们把玩具变来变去,一边不解的问;”这么好玩的玩具你们为什么要把它弄断呀?“我们告诉他这个东西可以变成机器人,他一激动就有些结巴地说:”等等,等等,等于说这——这是——可以变的东西,这倒是很好玩嘛!“我们点点头,他说:”那——那你们——你们教我玩一下!“我笑着问:”这里一共才三个人,你指谁?“舅爷爷知道我在笑他,他还是笑着说:”快点啥!“我就真的开始教他玩,他玩得可入迷了!真不知姥姥怎么生了个这么贪玩的舅爷爷。

舅爷爷家有一个很大的平台,上面种了很多菜,舅奶奶要我们和舅爷爷到平台上去摘些菜下来。我们快到平台时,对面家养的鸡叫了起来,声音像人在叫”哎哟“,舅爷爷假装身体一抖说:”我终于知道鸡皮疙瘩为什么要用这个‘鸡’了,因为鸡一叫我就起疙瘩。“说完摇着黑白相间的头发,鼓了一下黑黑的脸,吹了一下又黑又厚的嘴,学了声鸡叫,还说:”可怜的公鸡还没有我叫得好呀!“把我和表妹都逗笑了。

我们到了平台上,我看见了一个上小下大的南瓜,南瓜被一个大大的袋子托着,我不解地问舅爷爷这是为什么,舅爷爷笑着说:”南瓜的脑袋太大了,怕一下子从身上落下来了“

一个快乐的人,不快乐的事他都可以想出快乐来,如果每个人都像舅爷爷这样快乐地生活,那么世界上就不会有悲伤和寂寞了。

小学一个快乐的人作文 第66篇

快乐是什么?有人说快乐就是不用上学,不用挨骂挨打。有人说快乐就是每天吃大餐,喝饮料。有人说,快乐就是住豪华宅子,住别墅。有保姆伺候,什么事不用自己做。作业有人帮着做……是,这些也是我想要的。可是这些都是一些不切实际的幻想,不可能实现的。

你想一想,不用自己的努力,能换来好生活吗?能吃好喝好吗?不能对不对。就算你能,那也是不光彩的。靠别人的努力来生活,虽然生活得很好,但是暗地里会有多少人嘲笑你啊。你不在乎不劳而获,那你不可能不在乎你自己的面子吧。所以说,快乐就是要靠自己的努力获得尽管你再辛苦,心里也是甜的。快乐是一个简单的字眼。可是只要你去观察这个快乐,你就会发现快乐是多么重要,其实快乐是无处不在的。

我想还是有些人不认同我的观点。那请你想一想,你觉得朋友带给你什么?你得了一百分或双百分,带给你的又是什么?你帮助了别人,别人向你说了一句谢谢,带给你的又是什么?你做了好事,老师表扬了你,带给你的又是什么?你帮妈妈做了家务事,妈妈夸你是懂事的孩子,带给你的又是什么?……

我猜你已经想到了,那就是快乐。

其实吧,快乐的意义有很多,其中最重要的一点是:友谊。

一个快乐的人作文450字3篇(扩展5)

——我是一个快乐的人作文10篇

小学一个快乐的人作文 第67篇

对于大多数人来说,人的一生,除了吃饭睡觉,最主要的活动恐怕就是工作了。工作,首先是为了满足人类最基本的需求:生存以及更好的生存;其次,从较高的层面来说,工作还是人们体现自我价值,创造社会财富的最主要途径。尤其是在今时今日社会化协作越来越成熟的时期,每个人所作出的工作都能比以往任何时代发挥更大的作用,因此,如何能尽我所能的利用才能创造财富和推动社会进步就成了现代社会人们关注的热点问题,《快乐工作》这本书就提出了一个重要观点:“快乐”的工作。

本书中有这样一句话:“在工作中不失去热情,你会生活的更快乐。”可以这样理解这句话,曾有人做过这样的统计,在人的一生中平均工作时间是小时/天,占了三分之一还多;如果你在工作中毫无热情,得过且过,那除去睡觉休息的时间,我们生活中的大半时间都将变得索然无味。因此,快乐的工作不仅仅是关系到工作质量的问题,还与我们的生活质量息息相关。在一定程度上可以这么说:快乐工作!=快乐生活!

但在实际工作中,却有很多人怎么也提不起精神和热情,只能日复一日,年复一年的被动地完成工作,在枯燥重复的感觉中消磨时间。这是什么原因呢?原因是多方面的,书中一一给我们作了分析。

1.正确的选择,是快乐工作的源泉!

首先是定位,寸有所短,尺有所长,一个人应该清楚自己的特长和兴趣,且以之作为主要条件来选择你的工作,而随波逐流或盲目跟风所选的工作自然不容易培养兴趣,又怎能有快乐呢?“要实现自己的理想,享受自己在奋斗过程中的幸福和快乐,就要选择正确的道路。”

2.高效的效率,是快乐工作的关键!

其次,高效的工作也是重要的因素。试想,拖延的工作作风会给我们带来什么,相信很多人都会有所体会,当时间、精力在拖延中一点点的被磨掉,当没做完的工作越来越多,而限定时间越来越近的时候,那种被山压迫一般的沉重感不是谁都可以谈笑应对的。因此有很多人之所以在工作中慢慢变得烦躁不安,心情恶劣,就是因为一个不好的习惯——拖延。要在工作中感到快乐,就要减少“不快乐”的事,“珍惜时间,管理时间,学习科学管理时间的方法和技巧,减少低效率重复劳动”就是我们的工作良药了。

3.融洽的'人际关系和良好的学习能力,是快乐工作的助推器!

再次,良好的人际关系和有效的学习能力也很重要,前者早有古训“三人行,必有吾师”,也有俗语“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”,而后者则决定了事业发展的前景和深度,如果把工作当作人生中长途旅行的话,学习能力就是这个漫长征程中的一个个加油驿站。

小学一个快乐的人作文 第68篇

家里没有一个快乐的人那可不行,我的杨杨弟弟就是一个十足的乐天派。有了他,家里不知道有多少欢声笑语。

他的声音怪怪的,又像普通话,又像村里的方言,说什么都是怪怪的。

杨杨长得很胖,虎头虎脑的,十分可爱,很像动画片里的腊笔小新。

家里有他这个活宝,每个人都会十分开心。只要有杨杨在,每天都会有好戏上演。因此,我们家天天都充满了欢声笑语。

他闹出的笑话可不少。有一次,我跟他比赛收积木,谁收的多谁就胜利,我想:我比他大,一定收得多,他也盯着我说:我不怕你。

开始了,我像一只饿虎一样扑上去,一把一把地把积木放入筒里,果然,他手比我小,动作比我慢,只收了几个,我一定会获胜。没想到,他把所有的积木都抱在一起,用双手一大把一大把放入筒中,我偷偷拿了一把,放到我的筒中,又想去拿时,不妙被发现了,杨杨知道后,从我筒里拿出一个,放到地上,又放回他的筒里,所有的人都哈哈大笑起来。

又有一次,我很伤心,一个人躲在房间里哭,不知是门没关好,还是谁帮他开的门,反正他进来后,说了一句:“丑丑,不哭”,逗得我哈哈大笑起来了。有一天,他摔了,小腿都红了,他还微笑着说:“不痛,不痛”。

这就是我的弟弟,一个没有苦闷,没有忧伤的快乐“王子”。

小学一个快乐的人作文 第69篇

在我们身边有许多快乐的人。当然,不只我们身边的人,还有许多小说、书本、影视、古代的人。

而在我们班就有一个人叫李龙怡,个头小小的,细胳膊、细腿。眼睛大大的,乌黑乌黑,见人满脸笑容,一看就是活泼开朗的小姑娘。

其实,她的烦恼并不少,只是她把烦恼转化成了欢乐。比如,有一次她参加了艺术小人才比赛,后来她得知自己落选了,可她并没有气馁,而是笑呵呵的说:“这一次没发挥好,下一次准备准备一定能选上的。”她的态度总是那么乐观、开朗、自信,我们这些好朋友也想不通她是怎么想的,但我们都被她的态度所吸引。

还记得有一次,她考试考得不好,可她过了两分钟后沉默了一会儿又和同学一起飞奔玩耍,我们问她:“你不在乎吗?”她说:“这次吸取教训,一定会考好的。”我回家问妈妈,妈妈说:“李龙怡以*常之心对待处罚能认识到一件事开开心心去做和痛苦地去做还不如去开开心心地做,这就是我们要学习的态度。”

后来,我和她成为了很好的朋友,她经常逗我们开心。

这让我们知道了困难要勇敢面对,自然就少不了欢乐。

小学一个快乐的人作文 第70篇

我叫谢罗阳光。知道我为什么叫这个名字吗?因为爸爸妈妈希望我能成为一个积极向上、阳光快乐的人。

正如我的名字,我就是一个快乐的人,而且我也是个很容易快乐的人。

能让我快乐的方法有很多,阅读更容易让我快乐。每天晚上的阅读时间是我一天中最快乐的时光。每当我看到一本书粒的精彩环节时,书中的画面会自然而然地浮现在我眼前,甚至把我也带入这个故事里,与主人公一起冒险。在我的幻想中,我与波西。杰克逊一起对战泰坦神族,与路明非、楚子航一起迎战四大龙王,与哈利。波特一起打败伏地魔。每次,想着想着,我就会兴奋地手舞足蹈,仿佛我刚才真的与主人公一起奋勇伤敌,还沉浸在战斗胜利的喜悦之中。

其实,快乐对我来说很简单,得到老师表扬时我很快乐,和同学一起看一本好看的书并一起探讨书中的问题时我感到很快乐,把一个不开心的同学逗笑时我很快乐,战胜挫折、困难时我也感到快乐……

我认为,只要以乐观、快乐的心态面对一切,你就是一个快乐的人。

小学一个快乐的人作文 第71篇

我是一个快乐女孩,有一个美满的家庭和慈祥的父母。在我童年的记忆里,快乐无处不在。它能让我哈哈大笑;它能让我甩掉烦恼;它能让我破涕为笑;他能让我觉得世界多资多彩。它——就是快乐!

我长着一双水汪汪的确大眼睛,一头乌黑的头发,一张能说会道的嘴巴经常忍不住“咯咯”几声。

我很快乐,在我童年记忆中,百分之九十的时间洋溢着欢快的笑语,百分之十的时间充满了忏悔。

我喜欢登上山顶的感觉,心里好似吃了蜂蜜那么甜蜜,舒畅极了。往山下望那些正在向上爬的人,心里不免有点沾沾自喜。

我喜欢看各种各样的书,可以让我的大脑丰富知识,让我变得像孔子、鲁迅他们一样,百学不厌,博闻强识。

我喜欢绘画大自然,如果有不开心的事情,就可以绘画,发泄自己的不满,让自己破涕为笑。

我的爱好还有很多呢!就象夜空中的繁星一样,数不清。我想大概有十万八千个吧!

记得有一次,我的朋友和我一起出去玩,无意中遇上了一个抢劫的,我和我的朋友吓得直哆嗦,不瞒你说,我的腿也渐渐弯了下去,无可奈何的望着他,多么希望他能走啊!后果可想而知,抢劫的把我们身上所有的东西都一扫而光了。我的朋友哭了,她说“怎么办啊?我的手机啊!”说着,她大哭的起来。哎,谁叫我那么乐观呢!我不仅没有哭,反而还安慰我的朋友。在我“安慰专家”的说服下,我的朋友终于停止了哭泣,并说“谢谢你,我先回家了,拜拜。”“哦,拜拜喽!下次再玩!”,“恩”。就是这样,让我和伙伴成为最好的朋友。上学路上经常在一起,欢声笑语总是伴随着我们!

这就是我,一个天真、快乐、乐观的小女孩!

小学一个快乐的人作文 第72篇

大家好!今天,我演讲的题目是:做一个快乐的人

《雨人阿喜》这本书内容主要是说:善良而富于幻想的孩子阿喜,在妖怪叔叔的带领下,转学到神秘的呼啦山。山上有两所神奇学校:一所,是上年活动在黑暗洞窟中的“不快乐学校”;另一所,是雪山下面,阳光朗照的“快乐学校”。阿喜曾在“不快乐学校”的“严厉老师教师”“凶猛同学教室”“讨厌自己教师”,以及各种不快乐学校的魔咒中经历了超乎想像、出人意料的恐怖和悲惨遭遇,终于逃出了“不快乐学校”。

在“快乐学校”,阿喜找到了歌谣、米树子、苹果路等真正的伙伴。并在“星光教室”“飞翔教室”“早晨教室”和其他神奇无比的课堂上打开了自己的潜能,获得了巨大的力量。也懂得了爱和勇气,最后终于和大家一起挫败了“不快乐学校”,拯救了“快乐学校”。

阿喜的出生就很不平凡,他一生下来就是死的,没有呼吸,没有心跳。但是,母爱使他活了过来,可他似乎并不快乐,总是一副若有所思的神态。但从他经历了快乐与不快乐学校之后,他也变得勇敢了!有爱了!!成长了!!!

我们的生活,应该是快乐的,充满欢笑的,而不应该是不快乐的,愁眉苦脸的。这样的生活,这样的人生,将会枯乏无趣。不快乐会使你变老,使你变得自暴自弃、厌倦生活。

读到最后,我想到自己,每当快乐时,我便会蹦蹦跳跳、哼哼小曲。每当不快乐时,我又会心烦气躁,发呆发愣。快乐与不快乐比较,快乐多美好啊,我们人要活的快乐。

记住,一辈子、永远地记住,人要活的快乐,做一个快乐的人!

希望每个人有空的话,可以看看这本书。故事情节精彩刺激,一定会让你大吃一惊,并且真正地理解快乐的含义。

小学一个快乐的人作文 第73篇

我有一个十分顽皮的小表妹,叫张耀,今年8岁了。她呀,长得又高又瘦,白净的脸上嵌着一对黑亮的大眼睛,头上扎着两个细细的小辫子,跑起路来像两只蝴蝶在身后飞舞。别看她人不大,可脾气倒是不小。不管在爷爷奶奶家,还是在我家,都得像小公主一样伺候着,谁也不敢怠慢她。

有一天,表妹兴冲冲地来到我家,一见面,她对我说:“姐姐,我在你家玩一会儿!”我一听,心里“咯噔”一下,想:上次来我家玩,不知吃了我多少零食,还把我的房间玩得翻天覆地,害得我收拾了大半天才收拾好。这一次,不知她又要……这样想着,心里老大不情愿,全身都不自在。

还没等我回答她,她已经坐在我的房间里,然后可想而知……

吃午饭的时间到了,妈妈把香喷喷的饭菜都一一端放在桌子上,我和表妹闻着香味,垂涎三尺。终于开饭了,调皮的表妹并没有急着吃饭,而是不慌不忙地用双手分别拿起两条黄瓜塞进鼻孔里,说:“姐姐,我流出绿色的鼻涕了,好不好看?”我一看,“扑哧”一下笑了,差点把吃到嘴里的饭菜给喷了出来,爸爸妈妈看着表妹的滑稽样,也哈哈大笑起来。看到大家的笑脸,我的小表妹更来劲了,她一会儿瓮声瓮气地说:“我是白胡子老爷爷!”一会儿把筷子当作机关枪拿在手上,学机关枪打枪的声音,一会儿装成小婴儿,一会儿又模仿歌星摇头晃脑地唱歌……我和爸爸妈妈已经把肚子都笑得隐隐作痛,痛得直拍桌子,敲碗筷。这时的表妹从一个任性的小公主一下变成了快活的百灵鸟,真让我有点不适

如果有人问我谁给我带来快乐,很简单,一定是我的表妹――张耀!

小学一个快乐的人作文 第74篇

在我们班上有一个快乐的人,我们在背地里叫他“喜洋洋”。

他就是一个笑面虎,上课在笑,下课在笑,甚至上厕所他也在笑,他黑黑的脸,衣服穿的破破烂烂,身上也总有一股臭味,但他却挺乐观的,每次我们一起玩游戏,因为我们总欺负他,所以几乎每次都是他来当坏人,但他总是微微一笑,也欣然接受了。

有一次我们犯了错,老师把我们都批评了,我们都在低头认错,只要她还在那笑嘻嘻的,老师生气急啦,就问他:“你犯了错还笑?”他说:“我忍不住呀!”老师说:“你就不能想想伤心的事吗?你个穷孩子,瞎乐呵个什么?”他说:“老师,我从农村来城里上学,不伤心,我爸爸妈妈来城里打工,我不伤心,如果每个人每天想伤心的事,那世界上就没有欢乐了。”老师被震撼到啦,深表歉意地说:“以前是我给大家上课,现在是我的学生给我上了一课。”

就是他——王达松,一个成绩不好,条件不好的同学教育我们所有的人。正所谓:笑一笑,十年少,愁一愁,白了头。

小学一个快乐的人作文 第75篇

快乐的我我姓王,名昕宇,是个活泼开朗的男孩。

你看我,圆圆的脑袋,粗粗的眉毛下长着一双迷人的小眼睛,笑起来还会露出两个小酒窝呢!每次我一蹦一跳地出门散步时,别人都会指着我说:“你看你,连走路都是一蹦一跳的,肯定是属兔子的。”每当这时,我都会腼腆地一笑。我乐于助人。每当同学有困难时,我都会向他伸出“援助之手。”

记得有一次我们去科技宫进行社会实践,因车子少,许多同学都打了“站票”,有个外班的同学因为晕车而脸色发白,站立不住,看到他那痛苦的表情,我主动地站起来把他扶过来坐下,并拿出一颗梅子让他含着,他感激地说:“谢谢你!”见他慢慢地恢复到正常的神态,我也很开心,因为帮助别人,快乐自己嘛!我也是个“小电脑迷”。每次玩电脑时,我都会神情专注,双眼紧紧地盯着电脑屏幕,汗珠不停地滚落下来,也顾不得擦,直到打赢了,才会松口气儿。每次到妈妈单位时,我第一件事就是坐在电脑前,津津有味地玩起来。到了吃午饭的时候,我总会对妈妈说:“妈妈,我就不去食堂了,你帮我把饭打回来吧!”妈妈不同意,我就跟她撒娇。直到妈妈真的生气了,我才会非常不情愿地到食堂吃饭。我还是个“小书虫”。我看过:《十万个为什么》、《*上下五千年》、《昆虫记》……每当我看书时,我就像个“小博士”,端正地坐在书桌旁,静静地看书,我看书很仔细,连插图中的细微镜头也要用放大镜看个明白。

告诉你们一个秘密:每次我上厕所,都要带上一本书呢。这就是我,一个快乐、贪玩、懂事的孩子。

小学一个快乐的人作文 第76篇

在我们班有一个快乐的人,一个活泼的小男生,他叫安皓然。他是我们的”开心果“,每天笑呵呵的,像笑面佛一样。肥胖,可是他的最大特征,肥手肥脚的,如同一个大圆球一般。

乐于助人是他的第二个特点。在某年某月某日的中午,我发现报纸数量不够发,于是”开心果“主动对我说:”我们去找廖主任要吧!“于是他笑呵呵地带着我去了廖主任办公室,可是办公室没人,好心的他又带我去另一个办公室,路上我们奇迹般地碰到了廖主任,于是我们一起来到了她的办公室找报纸,在找的过程中,廖主任问:”你们吃饭没?“”还没呢!“”不饿吗?“廖主任又问,”呵呵!减肥,减肥!“我们听了都哈哈大笑起来。终于,我们找到了报纸往回班的路上走。”开心果“每次都是笑呵呵的帮助别人,似忽他只会这一个表情,不过这样也挺好的,人见人爱,花见花开!正在这时一只蝴蝶在他身边绕了一个圈,我想它一定是表扬他的好性格吧!”开心果“见我笑他,脸一下子红了,好像做了什么不能见人的事,我一看,捂住肚子笑得更厉害了,”开心果“说”笑什么,笑什么?“我结结巴巴的说:”一是笑蝴蝶可爱,二是笑你的脸,像个红苹果,更可爱!“

他不仅乐于助人,还有快乐的一面。

我们班男女生在操场一跑步,跑了五圈,都快累死了,呼吸都呼不了。我当时想:真是恨老师呀,为什么要跑步呢,累死人了!正在这时”开心果“跑过来给我加油,说”跑步可以减肥!可以健身!加油……“我闭着眼睛坚持跑了一会。一会的功夫,就听见他重重地摔了一跤,趴在地上,我连忙把他扶起来问:”没事儿吧?“”没事儿,不痛不痛!“他忙说到。又开始笑起来,我看到他的笑容,不知不觉地放轻松了!

原来,快乐是可以传染的!他是一个快乐的人!我也要像他一样做一个快乐的人,把快乐传染给身边的每一个人让快乐在我们的身边流动!

小学一个快乐的人作文 第77篇

这是一个工作繁忙,利欲熏心的社会,大人们嘴上说“世风日下,人心不古。”心里想的却是“股票涨了还是跌了,工资怎么还没发。”于是倒霉的总是我们。

我不知道是谁发明了“棒下出人才”,“玉不琢,不成器”的大道理,所以考不好,要打!东西弄坏了,要打!衣服弄脏了,要打!看会儿电视,要打!玩会儿电脑,要打!被老师批评了,还要打!有时候并不是我们的错,也要含“冤”被打一顿。甚至,有时明明是被冤枉了,而想要为自己辩白,也要被说成“没大没小”,“就会狡辩”,“想要造反了”,“错了就是错了,不用说了”,“找找自己的错误,就会说别人”……。现在,打也成了我们的“家常便饭”有一句话说“三日不打,上房揭瓦”也正是这个心情吧!

虽然我们知道父母赚钱并不容易,社会压力大。也了解大人们所谓的“爱之深,责之切”的道理,但是,想成为家长心中的“乖孩子”并不容易,因为我们总是会忘了:在玩耍时,忘了衣服不可以弄脏;在讲话时,忘了已经上课;在玩电脑时,忘了还有功课要做;再看电视时,忘了明天还要考试。所以我们受惩罚是应该的。只希望今天股票大涨,工资发了并还加薪。要不然,一回到家,要吃的可是一顿“大餐”。

有时大人们会说:“如果我有错,可以尽管提”。但到提出的时候,又以于不理会,真是前后矛盾,莫名奇妙。

希望家长也要体会我们的不易,让我们童年的花朵开得更艳,让风把童年的乌云吹散开,让久违的阳光照进来。爸!妈!我想要一个快乐的童年,可以吗?

小学一个快乐的人作文 第78篇

朋友,在一年四个季节中你最喜欢哪个季节呢?是万物复苏的春天?是果实累累的秋天?还是冰天雪地的冬天?至于我却对夏天情有独钟,因为夏天是最美丽的季节。为什么呢?听我来讲讲吧!

夏天的清晨是一个笼罩着“纱布”的时候,把万物变得模模糊糊的,如同神秘的仙境一般,让人看了忍不住想去一探究竟!

夏天的早晨,天气越来越热。火红的太阳无情地炙烤大地,把路上的行人晒得满头大汉,他们加快了脚步,想早一步到家。柳树静静地站在那儿,像是在说:老天啊!快下一场雨吧!实在是太热了啊!

可是老天却不听,到了中午,天变得更加热了。蓝蓝的天空中没有一片云彩,没有一点风,只有天空上的一轮烈日,所有的树木都无精打采地懒洋洋地站在那里。柳叶打着卷儿,湖水被烧得冒出小泡泡了,小鱼该不会被烧熟了吧?

看啊!那里有一群小朋友正在游泳呢!想必是太热了,在水中洗澡呢!他们玩得多开心啊!并没有因为炎热而叹气,反而更加快乐了呢!是呀,夏天能在水中嬉戏,是多么快乐啊!

还有那儿,一群小朋友正笑着吃冰淇淋呢!瞧他们那搀样,吃得多么开心啊!满头的大汗渐渐化成了笑容。他们吃得像一只只快乐的小花猫!

别说他们了,我自己一个人在家津津有味地吃着冰箱里又大又红的西瓜和冰淇淋,那感觉早就把炎热抛到一边了,快乐得像神仙一样!

夏天的星空美极了,晚上我就和爸爸妈妈一起看星星。一颗颗星星象你眨着眼睛,微笑着说:我就是你们最忠实的朋友!

朋友,就是这样一个快乐的夏天,你说怎能让我不喜欢它呢?只要你感受到其中的乐趣,你也一定会喜欢的哦!

小学一个快乐的人作文 第79篇

我的身边有许许多多快乐的人,比如说:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师,今天我要介绍的人是我的好朋友--丁梓恒。

丁梓恒头扁扁的,眼睛大大的,见人就笑,露出两颗大门牙,力气不是一般的大,看上去喜气洋洋,这就是典型的快乐大王。

其实,他的烦恼不比我少,可是,他与我面对困难的方法却不同。他面对困难是非常乐观,而我呢?我面对困难却是非常的烦躁。比如,有一次,他的数学成绩急剧下降,可是,他却一天到晚笑哈哈的,我非常不解,就去问他:“请问,你的数学成绩急剧下滑,为什么还一天到晚笑哈哈的?难道你不伤心吗?”他笑着说:“我的成绩下降,是要努力,不要光难过,难过有什么用呢?还不是都一样?”说完,就边笑边大摇大摆的走了。我还是有点不明白,于是,等到放学了,爸爸开车来接我,我就在这时问爸爸:“爸爸,我们班的丁梓恒数学成绩下降了许多,为什么笑哈哈的说数学成绩下降是要努力,难过没有用?”爸爸全神贯注的听后,语重心长的说:“孩子,虽然丁梓恒成绩有所下降,但是这种乐观面对这样的事情的态度是值得我们学习的。”他的态度总是这么乐观、开朗,又透着自信。从此,我也学习丁梓恒这种乐观的精神。其实丁梓恒呀,他并不烦,他就是爱玩了一些,我希望他能改正。可是,他还是没有改变这样的毛病。

记得有一次,他因为捣蛋,把老师心爱的花瓶打碎了,老师非常生气,要丁梓恒的家长来学校,他的妈妈和他自己在老师的办公室里谈话,妈妈当场给了丁梓恒一脚,丁梓恒不但没哭,反而承认了错误,让老师和妈妈原谅他的过错,老师虽然原谅了丁梓恒,但还是把丁梓恒狠狠地骂了一顿,昨天,我问:“你身上痛吗?”“当然痛咯!”他笑着说,身影在教学楼晃动,不见了。

在学习中,他给了我无数的启发,我非常感谢他!

小学一个快乐的人作文 第80篇

我们身边有许多快乐的人,有认识的:爸爸、妈妈、同学、老师;陌生的:清洁工阿姨、交警叔叔;也可以是古代的和书本上的;今天我就要写我的姐姐。

我的姐姐她住在农村,跟我外婆住。生活非常苦,外婆又经常住院。外婆在家时,洗碗、打水、洗衣服、打扫卫生这些家务都是她做。外婆住院时,姐姐还要照顾外婆,出院了,一到家里就要打扫卫生。

洗澡时只能用盆子装水往自己身上倒,或是一个月洗几次,很艰苦,但是她从来没有抱怨过一次,总是面带微笑的面对每一件事情。

每年过年的时候我都住在奶奶家,总是觉得外婆家哪里都不好,床又破又窄,电视里的动画片也不多,不说动画片,就连节目都没几个,蚊子又多,枕头还是硬邦邦的,饭里还有没弄干净的,饭菜也不好吃,但是有一年,因为外婆生病要人照顾,所以我们一家只能在外婆家过年了。

我的心里有100个不愿意,一万个不愿意,但是这又能怎么办呢?唉,算了,就将就一下吧!

到了外婆家时,我见姐姐乐滋滋的,一点都没有不开心,我感到非常奇怪,为什么姐姐住在这么破的地方,一点不开心都没有呢?下了车后,我问姐姐:“姐姐诶,你住在这里那么久了为什么一点不开心都没有呢?”她说:“为什么要不开心?”我说:“外婆家有那么多缺点,一天都不想呆!”她说:“虽然有很多缺点,但是只要你住久了,就不会那么想了!”

我心里突然出来了好多的问号。有次我和姐姐闹翻了,我很生气,但是姐姐并没有生气,她还是高高兴兴的,看来她和我的观点不一样。

这就是我的姐姐,一个乐观、开朗的人。

小学一个快乐的人作文 第81篇

今天我的好朋友非常开心,我很好奇得问她怎么了,她跟我说她家的栀子花开了,家里处处香气弥漫,她的心情自然也好啦。

说着她变从包里拿出一个小盒子,打开后,里面静静的躺着两朵栀子花,一打开盒子,空气中满是栀子花的香味,闻着都令人心情愉快,她把盒子给我,说要送给我,并且跟我说,如果我的心情不好,就打开盒子问问花香的味道,心情会好很多的。

回家的路上,我都忍不住拿出朋友给我的栀子花,虽然花有些蔫了,但是它的香味却一直在,我深深地呼吸一口,心情立马变得好好的'。不知道这栀子花有什么魔力,脚下的路像棉花一样软,我几乎是蹦蹦跳跳得回家的。

有些时候,我们不要因为一点小事就对自己发脾气,对自己身体不好,还伤害了大家的和气,我们对待事情要全面,身体是自己的,对自己好一点没有什么不好的。人与人之间也是这样,以乐相对,这样友谊之花才能处处开放,做一个快乐的人,让生活处处充满阳光!

小学一个快乐的人作文 第82篇

虽然没有人把给世界带来美好;给别人传播欢乐;让身边的人如沐春风;让家人和朋友感到生活在阳光之中;忘却一切烦恼和悲伤的人称为天才.但我确是这样的人!

我生性开朗乐观.善良温柔.为人豪爽.可共肝胆.言谈举止幽默高雅.在生活与工作中,总是以乐观的明朗透切忧伤,以顽强的意志迎接挑战!

人生总是苦乐参半,不顺心之事常八九.但我天生就是个乐天派.用朋友的话说:即使刀架在脖子上,我也会无惧地笑着的人!

心态是一柄双刃剑.乐观的情绪,是催人奋进的动力!快乐的心态成就人生,消沉的心态则毁灭人生!

我就是这样一个:永不言败!永不放弃!从容而快乐地活着,活得多姿多彩的人!!!

小学一个快乐的人作文 第83篇

快乐,是那洋溢在脸上的笑容;快乐,是那埋藏在心中的甜蜜;快乐,是那烙印在手心上的回忆。我的快乐,是尝到成功后的喜悦。

去年寒假,妈妈为我报考了钢琴第六级考核。可第一次上课时,我就遇到了“拦路虎”。一首乐曲就有四面,我怎么可能背得下来呢?妈妈似乎看出了我的心思,对我说:“加油!我相信你一定能通过的!”妈妈的话激励了我,于是,我加紧练习起来

更大的困难还在后面:天气越来越冷,我的手都快冻僵了,可老师还说我没练好,还要花更多时间,我不得不继续练习,可手都硬邦邦的了,怎么弹呢?只好弹到一半停下来暖暖手。这时,妈妈的话又回荡在我耳边,是啊,台上一分钟,台下十年功,我一定要克服困难!

快要考试了,我终于背熟了曲子。妈妈鼓励我不要紧张。考试时,我定了定神,深吸了几口气,弹奏了起来……

当我拿到那一本蓝色的证书时,我开心极了,一蹦三尺高。这三个星期的努力没有白费!我的快乐、汗水全都蕴藏在这本小小的证书上。

小学一个快乐的人作文 第84篇

有一个人让我很感动,那个人就是我的妈妈。

有一次,我生病了,去医院看病。由于我病得很厉害,必需要打点滴,所以我的妈妈就每天陪着我在医院里打点滴。妈妈每次陪着我打完针后就会找个好点的位置坐扶着我坐下。我要是饿了,妈妈就会从她的包里拿出香喷喷又好吃的面包喂我吃。我要是渴了,妈妈就会去倒一杯温温的热茶,来给我喝,我每次喝完,都会觉得心里暖暖的。我要是累了,妈妈就会让我靠在她那温暖的肩膀上,这样我就能安心的睡觉了。我要是闷了,无聊了,妈妈就会小心翼翼地举起挂着盐水瓶的架子,带着我在大厅里四处逛逛,走走,散散步。就这样,妈妈就一直白天上班,晚上陪着我打点滴,直到我的病好了。我看见,妈妈的黑眼圈越来越重了,精神也越来越不好了。但她还是装出一副精神饱满的样子。

我的心里有对妈妈说不出的感激。这不仅是因为妈妈这段时间在医院里对我的照顾,还是因为妈妈*日里对我的关心。我知道妈妈虽然工作很忙,没时间来陪我,但她心里还是想着我,惦记着我的。有时妈妈会帮我带一些香喷喷又好吃的面包,有时会帮我带一些很好吃的食物,有时还会帮我带一些好玩的玩具……

现在我的病好了,妈妈也终于可以休息了。希望她的身体可以越来越棒。

小学一个快乐的人作文 第85篇

说起快乐的人,我第一个想到的就是她!

看着她的样子,你也会情不自禁地跟着她一起笑,那是一张笑得像花儿一样的脸。讲到这里,你应该猜出她是谁了吧?对!她就是我们班上的杨晓月!

回忆刚上一年级的时候,第一眼看见的,就是一张笑眯眯的脸。无论走到哪里,她都是一脸笑容!快乐总是陪伴着她。

从一年级到现在的五年级,我经常能听到她那爽朗的笑声和那灿烂的笑容!

也许是“近朱者赤,近墨者黑”吧!我也受了她的影响,变得爱笑、爱和同学在一起玩了!以前的我,不爱说话、不爱笑。可现在,我和同学们都相处的很好了!和以前相比呀,我现在可开朗多啦!说到这里,我还真得感谢她呢!

在美丽的校园里,不管是在操场上、走廊中、门前小花园里还是宽敞的教室里,都能听见她快乐的笑声!

虽然她爱玩、爱笑,可她写起作业的时候可从不马虎!字迹既工整又美观,老师经常表扬她。当她受到老师表扬时,眼睛又变成了弯弯的月亮,嘴巴也慢慢向上扬,转眼间就变成了一张笑眯眯的脸!

每次我看她的时候,她都是很快乐的样子。她不仅学习好,也很善良,热爱帮助别人!当汶川大地震的时候,我们都纷纷拿出自己的零花钱来捐给灾区的人们,她也不例外,毫不犹豫地拿出钱,捐给受难的人!

在家里,她很有礼貌,很爱自己的家人和朋友。她是那么地轻松,那么自由!从她的身上,我感觉到了快乐!是一种很简单、很普通的了快乐!

当我告诉她我写的是她的时候,她又一次笑了,是那么爽朗、那么快乐!

小学一个快乐的人作文 第86篇

妈妈漂亮在她有一双水汪汪的眼睛,有满头乌黑的头发。她在家被称作“家里第一美人”。妈妈也有慈祥的母爱。她对妹妹总是和和蔼蔼的,对我妈妈也是一样的慈爱。但是我犯错时,妈妈会严厉的批评我;而我伤心时,妈妈会给我个大大的拥抱来安慰我。妈妈对我和妹妹都是疼爱的。

爸爸的顶天立地在他为了撑起这个家,每天早出晚归。原本爸爸可以选择在昆山工作,但为了这个家,他在上海找了一份工作,每天来回奔波。对于我而言,爸爸的信念是打不破的柱子。爸爸不仅能干,他也很聪明。中国的历史对于他来讲,不过“小菜一碟”。我很佩服爸爸。他对我和妹妹也很疼爱。

爷爷现在是我的保镖。他每天接送我上学放学。他的能干不仅在他接送我,他还可以帮忙照看妹妹。我很喜欢爷爷。他以前在工地上干活,所以爷爷什么苦都能吃。在我眼里爷爷不仅是保镖还是个保姆,当然他也是爸爸的帮手。爷爷很喜欢我和妹妹。

奶奶的行为虽然有些古怪,但是她很勤劳。她每天为我们烧饭洗衣,还能为家人缝衣服,做鞋子。奶奶绣的花很漂亮,最近就帮小妹妹做了两双漂亮的绣花鞋呢。她和疼爱我和妹妹,把我们当成“掌上明珠”。我爱我的奶奶。

妹妹虽然不能为家里做事情,但是她的到来为家里增添了一个小人物,也给家人带来了快乐。她就是我们家的“开心果”,还是家里的“幸运神”,只要她连续打两个喷嚏,第二天准是大晴天。

我有一个快乐的家!我爱我的家!我希望我的家人永远幸福,平安!

小学一个快乐的人作文 第87篇

在我家里哥哥一直是一个“开心果”,他身高体胖,却长着一张让人看了就想笑的娃娃脸。做出的事情来,也让我哭笑不得。有时逗得我在地上打滚;有时讲冷笑话,冷得我打哆嗦;有时会模仿一些可笑的动作,可是说起来他模仿的动作就是一个典型的“四不像”,但是很滑稽,很可笑,让我的生活充满快乐。

听妈妈讲从小哥哥就有幽默细胞,五岁给奶奶讲故事。书上原本写的是:听到鸡叫,老太太去鸡窝捡鸡蛋了。到哥哥就改了:听到鸡叫,老太太跌跌的去鸡窝捡鸡蛋了。对于一个五岁的小孩子来说,是多么不可思议的事儿呀!当时把奶奶逗得笑不拢嘴,我想哥哥的幽默就是从那时培养起来的吧!天生是个幽默的人!

然而最让我头疼的事是,那个幼稚到极点的哥哥和我抢电视,一个快成年的男生竟然还看动画片,听了就可以知道他内心是多么的单纯、开朗。和我抢电视时那蛮横不讲理的样儿,像一个小孩子,可爱又可笑。

哥哥今年已经高三了,是在拼搏的一年,繁重的学习压力他承受着,没有说苦,也没有喊累。他经常看书到夜深人静的时候,第二天还要早早的起来,每天都这样重复着。然而一个开朗的人怎么能让生活如此枯燥呢!哥哥就是哥哥,他在吃饭时会给我们讲学校发生的趣事,他的同学眼睛坏了和老师说什么学习太刻苦,一着急把眼睛捏坏了。打篮球扭了脚,说早上着急上课不小心。一系列的话题在餐桌上都能说到,笑声一阵阵的从餐厅传来。这才是哥哥的本身,一个从苦中找乐的人。相信哥哥他会实现自己的理想,继续这样快乐着。

人生没有幽默,就像春天里没有鲜花。哥哥的春天里,开遍了满地的鲜花,“开心果”哥哥给我们带来的快乐是无限制的`,我爱哥哥,爱家里的“开心果”,

哥哥是一个让我快乐的人。

——一个让我快乐的日子作文10篇

小学一个快乐的人作文 第88篇

我四年级有一个同学,他叫徐飞扬,他的性格很活泼开朗,不管遇到了什么伤心的事都乐观去面对。要是换成了我,我可不会像他那样乐观的去面对。

有一次薇湖水岸的滑滑梯那里发生了火灾,把滑滑梯和四周的楼房都烧了,我和徐飞扬都在现场,我们光顾着救火,没有注意把徐飞扬的衣服也烧了,附近的 水全部被浇入火中,可大火还没有被控制住,反而越烧越大,我们又去我家取水,没浇到几次又没水了,我们只能去徐飞扬家里取水了,我问徐飞扬:“你得衣服被 烧了,去你家不怕被路上的人笑话吗?你妈妈也会骂你的。”徐飞扬说:“没事的,救火要紧,快去我家吧!”最后我们用徐飞扬家的水成功控制了火势,我们一边 救火叔叔阿姨们一边赶紧拨打火警电话119,让消防人员们过来救火,消防人员很快就到了,成功的把大火扑灭了,徐飞扬才露出了灿烂的微笑。

还 有一次,我和徐飞扬考试考的成绩都很差,我考了80几分,回家只是被爸爸妈妈说了几句就算了,而徐飞扬只考了70几分,可不是被爸爸妈妈说几句就算了,我 问徐飞扬:“你考那么差,回家怎么交代啊?” 可是徐飞扬却说:“没什么,而且还有丰盛的晚餐呢!”我又问:“哦?是什么晚餐?” “当然是世界名菜啦 !唠叨加竹板 ” 徐飞扬笑着说。我们两个都笑了。

我认识的这个人算是一个快乐的人吧?你们介绍的快乐的人呢?

小学一个快乐的人作文 第89篇

“书籍”,多么神圣的文明!多么富有营养的“果实”!古往今来,多少人们赞扬书籍:在高尔基眼中,书籍是人类进步的阶梯;在乌申斯基眼中,书籍是人类思想的宝库……而读书的重要性,更是不用说了,“一日无书,百事荒芜”、“读书破万卷,下笔如有神”等名句都说明了读书的重要性。

都说读书讲究读懂,读透。可是你有没有想过,读书该如何才能读得精细呢?

就算你把所有中外名着都读遍后,可是你没有读懂它,那你又收获了什么呢?平常人或许只是以走马观花的形式翻阅一本书;那么,那些大名人呢?他们为什么会成为赫赫有名的大名人呢?因为他们爱读书,会读书,会选书。就拿我们中国的伟大领袖^v^来说吧,他的房间里是书的世界,知识的海洋。他在少年时代,每天天不亮就起来读书。我看过一个有关他读书的一个资料:在一本十万字的书上,^v^写了一万两千多字的批注与评语。那本书上画满了各种各样的符号,标明书的重要性。密密麻麻的小正楷字让人眼花缭乱,可见他读书的态度是多么认真,理解得多么深透。怪不得他会成为带领中国人名走向伟大巅峰的伟大领袖。

读书不但要读得精细,还要求快乐。只有快乐地学习,你才能收获到更多,没有人会强迫你读书,更没有人不让你读书。

所以,去读书吧,去享受读书的喜悦,在知识的天地里自由地飞翔,在书的海洋里享受读书的快乐,去做一个快乐的读书人吧!

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