这个老师不一样作文600字记叙文
这个老师不一样作文600字记叙文 第一篇
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，春节可是我最喜欢的节日了。
每年春节，家人团聚，开开心心，热热闹闹。在团圆饭后，“嘭，嘭，嘭”烟花噼里啪啦开始表演了，它们一个比一个快地冲上天空，刹那间天空五光十色，有的像仙女散花，有的像小流星，有的像各种花朵……一簇簇，一群群在天空中争奇斗艳。特别临近十二点迎新年之际，大地和天空顿时像炸开了锅似的，沸腾不已。除夕夜就这样伴着无数烟花，在震耳欲聋的鞭炮声中度过。
今年过年，我跟爸爸妈妈又回到了爷爷奶奶居住的城市过年。大年三十，我们一大家子聚在一起，开开心心地品尝美味佳肴，其乐融融。饭后，大家一起聚着聊天，看春晚，温馨而宁静。我好像第一次听清了春晚节目声音，发现春晚节目真是精彩绝伦呢!第一次觉得大家聊天不是大声嚷嚷，而是轻言细语，门外街上也不时传来人们的欢声笑语。我突然觉得今年这个年哪里有点不一样。
除夕夜，我睡得特别踏实，好像整个世界温和宁静，梦里再没有闹哄哄的声音。初一早上，跟爸爸妈妈外出拜年，咦，今年天空不是灰蒙蒙，而是蓝蓝的。路上不是雾蒙蒙的，见不到前面的车辆行人，而是视野开阔。妈妈说：“禁放烟花让空气都好了。”
我顿然开朗，原来今年不一样的地方是禁放烟花了。尽管过年没有了爆竹声，少了热闹，少了点年味，但我们一家人一边吃团圆饭，一边可以轻声聊聊天。团圆饭后，大人不再出去放鞭炮，小孩不再出去玩烟花，大家都围着看春晚。今年，感受到了与往年过年不一样的祥和温馨。最重要的是少了大量鞭炮燃放的废气和灰尘的污染，我们城市的空气更加清新，环境更加好了。
这一“年”不一样，我却更喜欢这样的过年，这样的春节。
这个老师不一样作文600字记叙文 第二篇
才发现，今天我们的张老师与以前的张老师有着天壤之别。以前的张老师和蔼可亲、对我们这帮学生们非常的亲近，而现在的张老师是very的凶神煞恶，基本上天天都对我们发火，可能是升上了六年级的原因吧，但我们升上留年级了，压力大了，更加的需要关爱与照顾了，回想起以前的张老师，真的是……
……“嘿！朱宇航，你的红领巾怎么没戴起来？”张老师问道。我说：“丢家里了。”“哦，原来是这样，那下一次别忘了戴呦！”张老师回答道。如果换成现在的张老师看见有同学红领巾没戴他一定会大吼大叫地，唾沫直喷，说什么：“你忘了戴多少次了啊？中队委提醒过你你还不戴，你这不是找骂吗？没戴红领巾的后果，你懂得！”大家基本上都因为没戴红领巾而被张老师罚写500字的《红领巾历险记》写就写了，还有眼保健操的时候再看到你没戴再加500字，如果有同学红领巾忘家里了，那他一天就要写1500字！这样的惩罚谁受的了啊！写这个还不能代替日记，太坑人了吧！
……“嘿！常卿组，你们组的习字册怎么一个人也没交啊？”张老师问道。“噢，对不起，忘在抽屉里了，给你。”原来的张老师遇到作业忘了交时，就这么收来过去了，而现在的张老师，居然变得如此的爱计较，说什么：“为什么不交啊？”人家可能真的忘记了，也不能赖别人啊。像上一次桃子组的习字册忘了交了，你二话不说，先给人家小组-8分，8分呢，那个组受的起啊！一下子击垮了别人对第一名的冲击，天大的打击。
好怀念以前的张老师啊！
这个老师不一样作文600字记叙文 第三篇
告别暑假，我们向八年级走来。不同于七年级，八年级真是发生了翻天覆地的变化——新的课本，新的课桌，新的教室，新的宿舍……当然少不了新的老师。
叶老师，乃七年级原班主任，陪伴我们度过了欢乐的初一。倘若不是开学前不久那条令人目瞪口呆的消息，我们还不知道要换班主任了呢。
从那条信息中得知，新的班主任名曰“陈华”。极其普通的名字。我很惊讶，当即就开始猜测关于她的种种方面。但开学一周后我才发现自己的猜测简直跟实际是天壤之别。
从她踏进教室开始，我就目不转睛的扫描她的相貌。我本以为他和叶老师一样年轻，甚至是个新老师。但现实却在嘲笑我，你错了。我们的新班主任是个中年人，头发扎在脑后，使他身为中年人本该带有的沧桑的弥漫出一丝活泼。眼睛如月牙，眼角微微上翘。那张饱含知识的嘴，成天与同学们打交道的嘴，似含苞待放的花蕾向两边延展，却又恰到好处。一切。都和我想的不大相同。
那她会不会很急躁很凶呢？事实又一次辛辣的嘲笑了我，当然不会，实际上她的性格与她的身份牛头不对马嘴。依照人们的通识，班主任应是很凶而又很严格的，但陈华老师不会。他对待我们温柔如水。尽力将我们的坏处转变为好处。直到现在为止。我没看出她有一次真的生气。若谈温柔至上者。乃吾师陈先生也！
我真没想到一位中年教师竟然能陪学生跑完三圈半，据她的回忆，她是天天跟着学生跑练出来的。她做到了许多中年人做不到的事，这极大地颠覆了我原来的想象。
她，真是和我想象中完全不一样！
这个老师不一样作文600字记叙文 第四篇
杨雨衡
我们的体育老师留着一头黑色的卷发，就像几碗热乎的方便面扣在了他头上。身高185厘米，体重一百七十多斤，可就这样堂堂“七尺”男儿胆子却非常的小，怎么，你不信？听我慢慢道来。
又是一节期盼已久的体育课，同学们整齐地站成一排，跟着老师的节奏懒懒的摆动身体，做着滑稽又难看的体操动作，“一二三四五六七八，二二三四五六……啊——！”同学们莫名其妙地抬头向声源望去，当我们还没反应过来时，就看见那抹高大壮实的身影“刷”的一下消失的无影无踪，只有那残留的回音孤零零的飘在空气中“老鼠啊啊啊啊啊……赶走……”，同学们均是一脸目瞪口呆的表情。眼前哪还有那老鼠的影子，早被体育老师的河东狮吼吓得不知所踪。不知是谁忍不住“噗嗤”一声笑出声来，顿时，像是解开了某种机关，全班哄堂大笑。这时老师一脸严肃的走了出来，“上课！”声音洪厚有力，与之前的他仿佛判若两人，可他不知道的是，那红红的耳朵早已出卖了他。
体育老师的技能——千里眼和顺风耳亦是相当厉害的，总能把一些“邪魔妖怪”让其“走上正道”。任何小动作都逃不过他的这两大法宝。简直是无人不知，无人不晓呀！
我们正在认真听老师讲话，小明和小红这两个“捣蛋鬼”又开始无视老师和同学，旁若无人的讲起小话来。瞧，体育老师的第一个法宝顺风耳永远都不会迟到，又一次精准捕捉到学生的说话声，第二个法宝“千里眼”顺利“会师”，他的目光死死地盯住小明小红，直看得二人头皮发麻。老师这才挪开目光。
我们班的体育成绩能保持年级第一，这还要多亏了“胆小”老师呢。
这个老师不一样作文600字记叙文 第五篇
她有一头棕色的头发，就像一杯可口的巧克力，浓浓的眉毛，双眼皮下有一双炯炯有神的大眼睛，小巧的嘴巴，圆圆的脸蛋，微胖身材，个子中等，她就是我们的班主任一一梁老师。
她是一位“不一样”的老师，她有时像一位天真的小女孩一样和我们一起玩耍，有时像一只母老虎般生气地大吼。
“叮铃铃，叮铃铃”上课了，梁老师走了进来，津津有味地给我们讲课了。我们都被老师生动活泼的讲课方式吸引了，“gabeng，gaben”咦，哪来的声音？难道教室里进来了一只“小老鼠”？梁老师好像发觉了，竖起了那双“顺风耳”，眼睛犀利地扫视着我们。她看见了，径直走过去，对我们做了一个“嘘”的动作，挺直了腰板，一本正经的说：“好吃吗，给我一点”，“不给，不给”，当他发现是梁老师站在身后的时候，大惊失色，慌了神。老师一把夺过零食，一脸愤怒，大声地说：“你给我站起来，现在是上课时间，你却在下面吃得津津有味，把手伸出来！”“啪啪啪，啪啪啪”，一阵悦耳的声音过后，梁老师又开始讲课了，好像刚才什么事也没有发生。
有时候梁老师也很温柔。当同学们回答很好的时候，她会侧着头，冲着你微笑，然后伸出大拇指“你真棒”，如果有同学结结巴巴不知道该怎么说的时候，梁老师会走到他跟前，鼓励他，直到他会说。有一次，老师让小组开火车造句，轮到那位同学了，可他好像卡在那儿，梁老师耐心地等候着，说：“没事，再想一会儿，我们等你。”慢慢地，他终于想出来了，梁老师给了个大大的拥抱，然后继续上课。
我们的梁老师就是这样一个有时很严厉，有时很温柔的“不一样”老师，不管她是发火，还是温柔，我们都从心里喜欢她！我爱我的“不一样”梁老师！
这个老师不一样作文600字记叙文 第六篇
戴着眼镜，身材修长，声音洪亮，这就是我们班的“大男孩”了，为什么说他不一样呢？且听我慢慢讲来吧！
A面：讲台上为人师表
为人师表的“大男孩”是很严肃的。手拿粉笔，站得笔挺，捧着教案，在黑板上写出一手端正清秀的字来，对我们的要求也极为严格。我记得他是极少笑的，四周像裹着一层冰霜，眉宇间也是冷凝，让人不敢靠近。但他经常穿阿迪达斯的T恤衫，裤子总是深色，脚踏年轻人都喜欢的运动鞋。这样亲民的打扮，给“大男孩”增添一分青春的蓬勃生气，倒也没有那么可怕了。往后我们渐渐熟悉，数学课上直尺、三角板、量角器、圆规冷冰冰的敲击声中，也能时常传出令人艳羡的欢声笑语。
B面：学生前为兄为长
为兄为长的“大男孩”挺幽默的，嘴角时而带着笑意，更者还会哼上一段不成曲的小调。我记得出黑板的那日，他时不时跑进来看我们的进度，每次都是“声势浩大”，一阵急促的脚步声后，门就乍然打开，“大男孩”便风风火火地冲了进来。如果我们进度甚微，他会说：“哎呀，要加快速度啦，你们早点回家。”而如果“战绩颇丰”他也会十分欣喜，抑扬顿挫地说：“哟，进展不错嘛！”大家也都乐得见其如此，便愈加努力起来。至今犹记，“大男孩”指蜻蜓为章鱼，还将其进行的所谓“搬正”，看着板报上一片花花绿绿实在是很可爱，此刻他的“少女心”似乎也随之萌生，我们仿佛透过镜片看到他眼眸中闪出“粉红心泡泡”，不禁令人发笑。
这就是我们班这位可爱可敬、不一样的“大男孩”，大家可猜出他是谁了？
这个老师不一样作文600字记叙文 第七篇
我的地理老师最独一无二，整个学校初一年级无人不知无人不晓，他就是我的地理老师雷老师。
名如其人，他叫雷哲，就像马蜂一样的变着花样地蜇你，说蜇不如说“玩”你。一进门，他耍帅般的理理他那“长”头发，然后笑着让我们翻开地理书，心中好像想着：“死娃娃些，我又来了，你们的末日到了，哇哈哈哈哈……”刚翻开地理书，他便说：“我‘嗯哼’一声后还有声音。作业加一面！”于是他便开始讲课，讲到一半，便开始让我们“开火车”，背上节课笔记，谁背不得，他便开始骂：“死娃娃些，昨晚你们各是没有背，啊！憨锭！”于是，我们全部就笑了起来，突然，“嗯哼”一声，我们还在笑，然后他就说：“一面”，手中还比着“1”，好像对天不满，有些同学一下憋不住，笑了出来，于是“两面”手中的“1”变成了“2”，像是在拍照，于是他把笑的那个同学叫到他右下角的讲台上坐着，一边讲着课一边踢着那个同学的屁股，那同学发出“嗷、嗷”的叫声，又逗得我们哈哈大笑。
就这样，一节课下来少则0面，多则3面，本来十多面，为何才三面呢？因为最后下课了，老师问：“今天作业有几面，我算算。”这时，我们全班死皮赖脸地，异口同声地说：“1面！”随后地理老师说：“你们太不要脸了，做人怎么可以这么赖？”
“三面”
“一面”
“五面”
“好，那就三面”
经过一番“讨价还价”后，最终成交，三面。
一节课中，爱笑的笑了，不爱笑的也笑了，所以，我至今没见雷老师的班中有自闭症或内向的人，这就是我的地理老师，不一样的地理老师，雷哲。“蜇你哟！”
这个老师不一样作文600字记叙文 第八篇
从我幼儿园到现在已经有数十个老师了，让我印象最深的还是我现在的语文老师——余老师。因为她在教育、教学中有独特的办法。
她那双眼睛可不一般，能暗示一些不听讲的同学要好好听讲，不要走神。可以安慰一时答不上问题的同学，不要过于紧张，要慢慢思考。
余老师不光有一双会说话的眼睛，还有一张幽默的嘴。在课堂上，她津津有味的讲课使全班同学聚精会神，鸦雀无声。那逗趣的小笑话，弄得同学们哄堂大笑，提升大家的精神，赶走惹人讨厌的疲劳。
让我最难忘的是一个课间。我们正在教室里抄作业，突然一只小马蜂从窗外突然飞进来凑热闹，嗡嗡地叫声打断了班级的寂静。只见它背上长着尖尖的刺，身上有许多条纹长得特别可怕，让人一看见就提心吊胆。不光是这样，他还张牙舞爪地在教室上空乱转，久久不肯停下来休息一会儿，让同学们更是无处可藏。有的同学紧紧闭上眼睛，看都不敢看一眼，有的同学连忙爬到桌子底下，生怕被马蜂蛰了。还有几个同学紧紧地抱成一团，吓得不可开交。教室里顿时发出了一阵阵震耳欲聋地尖叫声，那只小马蜂好像是被这尖叫声吓到似的，一眨眼的功夫就飞到了窗户上不动了。
我们的一举一动都被细心的余老师看见了，只见她大步一蹬，跳上桌子，随手抓住一本《课堂作业》，轻轻用书托起了那只小马蜂，小心翼翼地把书移到窗外，那只小马蜂在书上调皮地抖动了一下，就快活地飞走了。
大家大声欢呼，都说余老师很厉害，很勇敢，余老师只笑眯眯地说了一句：“有什么勇敢的，我又不是打老虎的呢！”这话，把全班同学都逗笑了。
瞧，我们的余老师就是这样每天快乐地和我们一起学习生活。老师爱我们，我们更爱老师！
这个老师不一样作文600字记叙文 第九篇
“滴嗒――”渐渐沥沥的雨声如期而至，打湿了博物馆前，滞重的石阶。
我随着人潮涌入，映入眼帘的是与寻常物不同的画屏，画屏上的女子怀抱锦瑟，唇角噙着笑，擎起了十里春风，执笔绘一抹苍烟同万里的青山，贪恋眉间。
须臾，我来到了千百年前的盛唐。
流连于彼时的灯火通明，阑珊无尽的长安盛景。“一曲笙歌春如海，千门灯火夜似昼”。我想大唐鲜衣怒马的暗尘归处，是否亦是别有一番情味，随即统过了熙攘的长安街，寻一处不一样的地，依次睇见了亭台，小阁，灯影，画屏。
“锦瑟无端五十弦，一弦一拉思华年”，一曲锦瑟在月下漂泊迷弯。古有锦瑟，一曲动人之至“昆山五碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑”，莫不是引得上古神兽亦动容的曲调，芙蓉泣泪的婉转哀伤。金吾不禁，无痛莫催。在那儿，如今的长安，是否仍有亭白楼阁下细雨微芒的潇潇锦瑟。
遗忘了千年的卧锦瑟，无人问津，如同惊鸿一瞥般来到我的梦里。入梦时分它应和着雨打芭蕉，孑然独找。
横穿过时间的间隙，我苦苦追寻，可怎么也寻不到潇潇锦瑟的影子。我知，与故时，不一样了啊……。
磬、铙、敔、篪……这些古乐与钢琴，提琴或是吉他不一样，可如今的它们，却只能在历史文献上找到它们的影子，再不见曾经的辉煌。
它们的本应是鲜活的，有生命的!不该同于如今的死气沉沉。
它们被禁锢在历史的桎梏里。消逝了的文明，不仅仅是这些古乐，还有太多太多。它们应该被珍藏着，珍藏在一个名为华夏文明的匣子里，世代珍藏，代代弘扬!
“岁岁年年花相似，岁岁年年人不同”。人若如此，锦瑟亦然。那潇潇的锦瑟同优雅的钢琴不一样啊，那沉淀千百年的华夏文明也与外国的文明不一样!
我听着一曲锦瑟绕樑不绝，温柔了吴山越水，激荡了秦岭长江，它的一弦一柱流消着华夏儿女的血液!
我依旧伫立于博物馆，凝望着画屏上的女子，无端的锦瑟，领悟着它与旁人不一样的血液，暮日渐歇。
这个老师不一样作文600字记叙文 第十篇
夏季，鸣蝉常吟，花朵开放出夏的热情，小草青青挺立风中，树上的叶子绿得发亮，仿佛睁开满树的眼睛，莲花绽，与叶相衬，蝴蝶翩飞，蜜蜂嗡闹，云雀振翅……这就是夏天独有的活力。
在一座高高的山崖上，一株昙花伫立在崖边。它既不如花般争奇斗艳，也不比草更生机勃勃，只有一株细长的淡绿色茎被山风吹得左右晃动，显得那样瘦弱。她选择了崖边，选择了挫折和苦难，虽然弱小，虽然与杂草野花生活在一起，但她清楚地知道，她与它们不一样!纵使生长在本不该属于自己的恶劣环境下，昙花却没有放弃。她拼命地汲取土壤中的水分，吸收太阳散发的能量，她要活出自己的价值与一生。她努力，从不放过一点甘露;她坚持，从不在意蜂蝶草花的耻笑。昙花开始焕发出蓬勃的生机，等待着绽开的那个瞬间，一日清晨，她终于有了一个淡紫色的花苞。这花苞就像一个绒球，使昙花心中不住欢喜。夜幕降临，月色袭来，银辉洒在她身上，一曲舞蹈开幕了……
仿佛熟睡的婴儿被母亲唤醒，白嫩的小手揉揉眼，蜷曲的身体舒展开来，清香四溢，弥漫了整个山崖。她金黄的花蕊传递着幸福的味道。她终于完全展开了圣洁的花瓣，如一位美丽动人的仙女，衣裙层层叠叠地染上淡紫和雪白，从云中翩然而至;又似一位婀娜多姿的舞者，欣喜地抖开舞裙翩然起舞……这是属于生命的舞蹈。
月光依旧，昙花却怡然地将手臂向心口合抱——她已经证明了自己，体现了自己的人生价值。昙花用短暂而绝世的美丽与圣洁，证明了她的永恒，告诉他人什么是厚积薄发。许多年后，她说起自己的经历，可以骄傲地对蜂蝶与花草说：“我们不一样!”
努力与坚持，毅力与勇气，对抗与从容，成就了每个人的不同。面对困境与嘲讽，昙花始终坚强。在往后的人生道路上，当苦难摆在我面前，我也能自信地克服，骄傲地对跨不过坎的人说：“我们不一样!”
这个老师不一样作文600字记叙文 第十一篇
在我的作文补习班中，有着一位“兵不厌诈”的老师，真是让人防不胜防。
事情是怎么一回事呢？就让我们来看一看吧！
在上课时，丁丁老师突然地说：“我们来玩一个游戏吧！”当我听到“游戏”两个字时，我的脑海中第一反应就是：什么游戏啊！听见老师说：“而且是刺激的游戏。”会是什么呢？我心里默默地想。
可是，谁能想到，居然只是石头、剪刀、布啊！我心里想：什……什么？这就是刺激的游戏吗？
只听见老师抛出一句说：“这一轮我出石头”。我实在忍不住心里的小宇宙了，本来就没有意思，还告诉我们“正确”答案。不对，一定有问题，但我用反思路来想，如果我出布的话，老师就会出剪刀，而我再出石头就可以赢。可谁知，老师却一言合地出石头，而我却出石头，真是应了那句老话：“聪明反被聪明误啊！”
第二轮，老师还是提前告诉我们说“我还出石头！”暗暗告诉自己，这一轮，我可是不能再“聪明反被聪明误”了。我直接毫不犹豫的出“布”。呵呵，果然不出我所料，老师真的出了石头。所以，尝到甜头的我，推断，老师一定还会出石头。
在前两轮的事情中，我在心里默默地想：最后一局，老师说什么，就肯定会出什么。平时她面对我们，一直就是一个说话算数的老师。玩游戏，肯定也是如此。一定是这样子的。这一局，老师还是提前说：“我还出石头！”我还是出了“石头”，可是，可是，老师却出了“布”，真是兵不厌诈啊！
我有一位这样“兵不厌诈”的老师，你们喜欢吗？哈哈，揭秘答案吧！她就是——丁丁老师。等等，老师刚刚说的“刺激”是写一篇作文。还真是“兵不厌诈”啊！
这个老师不一样作文600字记叙文 第十二篇
来到萧山书城的三楼，屋子里的人真多，人们摩肩接踵，不停地说说笑笑，我找了个位子坐下来，反正等也是等，我的目光开始向四周张望，这时候从门口跑过来一个气喘吁吁的叔叔，只见他背着一个公文包，正跟着工作人员说着什么，我看着他一身穿着，心想：他不会就是叶开老师吧，只见他顶着个啤酒肚，怪不得是“重量级”人物，不过也没关系，大肚子男人有风度吗，还真被我给猜着了，还真是叶开老师，谁知他刚上来就自嘲：“我看见了，第一排的有很多都是我的学生，这下可惨了，因为啊我的学生一看见我就说‘唉，叶老师，你怎么除了体重变了，又长胖了点，就是内容还是一模一样吗’你们知道吗，胖子心中永远住着一个瘦子，长胖就要时间，我是40年能保持这样的身材已经很不错了。”叶老师的这一番话惹得我们哄堂大笑，叶老师也不生气，反而跟我们一块儿笑起来。这让我感到这位老师很亲切，下面老师就跟我们聊了上面我刚才提到的话题。
老师首先讲了深阅读的激发模式：1，创造性写作不是胡思乱想，而是基于前人丰富的智慧。2，深阅读中激发自由思考，形成独特的认识，有效的表达出来。再是，与母学习激发智慧而不是靠死记硬背，写作要激发智慧：仁者乐山，智者乐水，知者乐，仁者寿。运用知识而非死记知识，写作是更有效的理解更丰富的输出。他说阅读分为效阅读和无效阅读：1，有效阅读，对整本书阅读的扩展，一本书，一名作家，一个时代。2，无效阅读，碎片化阅读，刷微信，刷微博，心灵鸡汤，励志文，各种段子。在提醒一下大家，阅读并非一定要摘录好词好句，还是要多阅读几遍，深入的了解，才更有用处。并通过文章里的内容，启发自己的想象能力。
最后活动结束，我们还去问叶开老师要了亲笔签名，我今天学习了这么多的写作知识，我十分欣喜。
这个老师不一样作文600字记叙文 第十三篇
过年的时候我是最开心的，因为每到过年的时候，我就会收到很多沉甸甸的大红包，而且还能吃到很多美味的食物，想想就心里美滋滋的。
可是今年就不一样了，因为现在肺炎非常严重，所以我们就不能去别人家拜年，红包自然也就少收了许多。但是命总比钱重要。虽然今年只能在家里过年但也依旧是乐趣浓浓。
过年的前几天，我们买来了各种装饰的东西。有春联，红灯笼等等等。我搬来了一个小凳子，踩在凳子上，贴春联。妹妹则被爸爸抱起来挂灯笼。妈妈还有奶奶阿姨他们则负责家里的大扫除，他们有人扫地;有人擦东西;还有人拖地。一家人其乐融融的。叔叔和爷爷呢则负责把家里的大型家具搬到阳台上晒太阳和把那些。凳子啊，桌子啊!搬到外面清洗。忙的不亦乐乎。
大年30那天是我们自己家过年，下午的时候，我穿上了自己的新鞋子。穿上新鞋子以后我走路都小心翼翼的，生怕弄脏了它。终于到了，吃晚饭的时刻。我内心按耐不住的激动。饭桌上有鱼、长寿面、汤圆、火锅、鸡、鸭、糖醋排骨、甲鱼……16碗菜。我大饱口福，吃晚饭激动人心的时刻到了，发红包。当家长把钱发给我以后，我就一个人站到一边数了起来。数完以后我就如往年一样拿来了，爸爸妈妈的手机开始帮他们抢红包。抢红包也是一门技术活，它要考验你的手速。不过不知道为什么，我每次都是第一个抢到的。所以爸爸妈妈都挣着让我来，他们抢红包。然后春晚里面它会有那个清空购物车的环节，可是今年那个环节没有去年好玩。等爸爸妈妈，爷爷奶奶，叔叔阿姨他们都吃完饭后，他们打起了老K牌。然后爷爷问我要零钱，我给他了一张五十元，两张十块，两张五元，总共是八十元人民币，然后我爷爷用一张红通通跟我交换。我心中乐开了花，我心想：这买卖很值。到了凌晨三四点的时候，我们才各自回房间睡觉。第二天我们全体睡到了下午才起床。起床后吃了午饭就坐在沙发上看电视，看到了吃晚饭，在看了会电视就又集体回到房间里去睡觉了，这无聊的日子，日复一日，每天都是这样，家里储存的粮食也快没了，所以我爸和我妈就出去买粮食，他们回来后说超市里进去之前还要测体温，如果不带口罩的话，就不能进去，他们买了很多东西，有薯片，奶茶，炒米面包，煎饼，豆腐干，果冻，鸡爪，火腿肠，鸡翅，棒棒糖，话梅，等等等很多好吃的。不过。买来的第一天就被我们干完了，一大半。现在的疫情越来越严重，我们都不敢出去了。我家里还有一个小妹妹她是我叔叔的女儿她才只有两岁。她天生就比较喜欢玩闹。所以她老是要出去玩，不带她出去她就哭闹。叔叔和阿姨想了，各种办法来骗她。比如说外面有大妖怪啊，出去了就会被吃掉。因为她还小，所以很容易就相信了。现在从窗户看出去。大马路上很少有人在走。估计都宅在家里了吧。我觉得如果这个病治好了的话。肯定会有很多人迫不及待的跑出去。呼吸新鲜的空气，享受被阳光沐浴的感觉。
这真是一个不一样的春节。