青年和法布尔这个材料作文
青年和法布尔这个材料作文 第一篇
我最爱看的书是《法布尔昆虫记》。
我喜爱这本书的原因可多啦！首先，它不像其它的科学书，文字特别多，读起来很枯燥，读着读着就没兴趣了，而这本书有图有文字，当我阅读的时候，就仿佛走进了昆虫的世界里，我甚至觉得触摸到了它们的身体，闻到了它们的气味，成了它们中的一份子。每次拿起一本《昆虫记》，我总是如饥似渴地往下读，不看完一本是不会放手的。这也是我为什么过段时间就要把《昆虫记》拿出来翻一翻。其次，读完《昆虫记》，我对昆虫们的生活习惯就有了很多的了解，我知道了夏日音乐家蝉是用一个抽水机般的长嘴来吸收树汁的，我还知道了生活在地下的毒王狼蛛是怎样捕捉猎物的，当然，我还了解到神秘的隐士蝎子会用尾巴上的毒液来捕捉食物。
我最感兴趣的是第六册《蔬菜大食客－菜粉蝶》。菜粉蝶能以惊人的速度吃掉卷心菜，还会以惊人的速度成长，它一次能产下200粒左右的卵，但是只能有三四只卵变成菜粉蝶。这是为什么呢？原来，这是因为它的天敌赤眼卵寄生蜂，小茧蜂和黄金蜂的存在。如果没有天敌，那么菜粉蝶的数量就会不停地增加，整个世界就会变成菜粉蝶的天地了。
法布尔的《昆虫记》，展现给我们的是一个神奇的昆虫世界，在这个世界里，生活着各种各样的昆虫，它们都有自己的生活方式，它们都是一些可爱的小生命，我们都应该爱护它们，让它们自由自在地生活。法布尔就是一个很好的例子，他花了三十年的时间来研究昆虫，从来都不把昆虫开膛破肚，而是充满爱心地在田间研究。他对昆虫们的热爱才让他写成了这么有名的著作。
青年和法布尔这个材料作文 第二篇
翻开《昆虫记》，一个个文字在眼前跳跃，越过它，我看见了一个不一样的法布尔。
在描写蝉和蚂蚁乞讨粮食的狼狈形象时。他用“头戴十八世纪宽大撑边女帽，胳膊下夹着吉他琴，裙摆被凛冽寒风吹得贴在腿肚子上”来描写蝉的形象。短短几句，字字却如珠宝般缺一不可，将科学撒进了文学的沃野，生根发芽，开得旺盛，开出了深度。
正如法布尔自己所言：“你们探究死亡，而我却探究生命。”他常伏在地，一呆就是一整天，像艺术家般注视着昆虫的形状、习性、劳动、繁衍和死亡。用双眼去观察，用双耳去聆听。正是这样，他的文字处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美。
法布尔为探究黑布甲装死的原因，不断地假设，反复地推理，严密地求证，最终得出真相。他严谨而又持之以恒的精神，使他投身于昆虫的世界，从而不断地思考，不断地有所收获。
闭上双眼，法布尔美妙的文笔、尊重生命的心灵以及严谨、坚持的科学精神感染着我。他让我学会用笔点“活”每一个生命，用善良、尊重他人的心灵看待世间万物，更要不怕挫折与困难，懂得一路不断地创造与发现。
罗斯丹曾说：“这个大科学家像哲学家一般地想，美术家一般地看，文学家一般地感受而且抒写。”合上书，天已黑，他像一颗启明星，给我指引着前行的方向。
青年和法布尔这个材料作文 第三篇
清晨，太阳才刚刚升起，在草丛里有个孩子的影子，他是谁呀，哦，是法布尔，他在干什呢？
“知了，知了，知了，”知了在树上欢乐地歌唱，法布尔趴在高高的草丛里一动不动，我猛地看上去，像一只蓝色大“人虫”扑在草丛中。他在干什么一动也不动趴在那里。这时，一只纺织娘突然蹦了出来，并“嘘嘘嘘，嘘嘘嘘”地叫了起来。过了几分钟，法布尔忽然嚄地一，身体从草丛中轰然而起，胳膊张开，像鸟儿一样扑过去，速度极快，带起了草丛中的许多杂草，纺织娘立即停止歌声，一蹦一跳地逃跑，法布尔扑了个空，着陆时，腿弓起，又扑了过去，刚落地的杂草，又被法布尔带了起来，很不情愿地在空飘。这时，纺织娘闪进草丛，不见了。
第二次，发布二人静静地等待，忽然，那只纺织娘又回来了，看看没有人，便跑到草下喝了一些露珠，法布尔吸取了上一次的教训，向纺织娘靠近，纺织娘没在意，便唱起歌来。这时，法布尔“呼”地抓住了它，纺织娘便成了它的俘虏，法布尔高兴极了，大叫：“我抓住它了！我抓住它了！我抓住会唱歌的虫子了！”
青年和法布尔这个材料作文 第四篇
单单从《昆虫记》中，就可以了解到大半个法布尔。
首先，他为了研究科学，不辞辛苦。比如，这本小小的《昆虫记》，他花了三十年才完稿。翻译后约38万字，还是被压缩过了。虽然这对于普遍的书籍来说，不算多，但是，这些对于昆虫的细腻的描写来说，已经是太多了。这其中充满了多么的艰辛啊!再比如，在研究一大堆奇奇怪怪的食粪虫时，他坚持观察，还把“粪球”比作“发酵后的面包”，“葫芦”，非但没让人恶心，反而能让人津津有味地读下去。
其次，他很细心，有科学的探究精神。在研究_红蚂蚁是靠什么来识别方向_时，法布尔发现红蚂蚁有原路返回的特点，所以他用红蚂蚁做实验，先把白石子铺在路上，排除了味觉使其返回的可能。然后，又冲水，进一步排除了气味对其的影响。第三次又放了许多薄荷叶，掩盖了气味。但是，它们还是原路返回了，完全排除了嗅觉的可能性。紧接着，他又把几张纸紧密地贴在地面上，蚂蚁们开始犹豫了。因此他得出了蚂蚁是靠视觉和记忆力原路返回的。然后，他又研究了蛛蜂的特性，发现了蛛蜂也和蚂蚁一样，看一眼就能辨别蜘蛛的方位。尽管这个结论后来被证明是错误的，但我们还是佩服他的科学探究精神，值得被世人所推崇。
最后，他文学也不错，并且他还有不错的人文素养。比如把昆虫给人格化是他的一个主要特征。把红蚂蚁比作亚马逊人，把屎壳郎比作面包师，可能也没别人了吧!再比如，他的描写功夫也很到家。描写豌豆象时，“情侣们正在一起举行婚礼呢……它们这样日复一日地寻欢作乐，直到成熟，死亡……幼虫刚出来时，全身苍白，头戴黑帽。它找到了合适的地方后，就在豆荚上咬出一个小孔。”真是位文学功底深厚的科学家。
其实，我们只认识了一个二维的法布尔，不是一个三维的法布尔。他在另外一本《趣味化学》中，化身为一个化学家，作为_保罗叔叔_，他介绍了一系列和氧、氢有关的实验。在《天空记》中，他又摇身一变，成了一位天文学家。
所以，从他身上学到的，不仅是简单的二维的科学家，而是一个立体的充满着神奇的三维的法布尔。
青年和法布尔这个材料作文 第五篇
法布尔，是法国著名的昆虫学家，他的一生都贡献在昆虫身上，这也样他都是科学事业得到了世界的公认，成为了影响力深远的一位世界巨人。
法布尔对昆虫是十分痴迷的，他把昆虫当作自己的家人朋友，细心地观察它们，深入地了解它们，勇敢地保护它们。他每天都和这些昆虫打交道，有时因此而忘记了吃饭和睡觉，但他却是乐在其中，完全不觉得烦恼和辛苦。
有一天夜里，他提着灯笼，蹲在田野里，等待着各种各样的昆虫出现，然后为了观察它们个明白。他在田野里，不管风吹雨打，不管日晒雨淋，他等到了一条蜈蚣的出现了，然后他就非常高兴起来，觉得这是一个大好机会，他便认认真真地观察了起来，他观察这条蜈蚣怎样产卵，一连看了好几个小时，他都没叫苦叫累，反而变得更加精神，更加充满活力，更加投入，他忽然感到周围越来越亮，抬头一看，原来太阳已经从东方升起了。
还有一次，法布尔做了更疯狂的事情。他为了观察螳螂，勇敢地爬到一棵树上，在爬树的过程中，他失败过几次，但他没有选择放弃，而是选择用自己的决心爬上去，非得要把那个螳螂观察到。他爬到树上后，便聚精会神地观察着螳螂是怎样活动的，他一直观察着，一直观察到晚上，到了夜晚夜静人稀的时候，一位路过的人刚好路过树下，看见了他在树上，以为他是个小偷，便突然在大树下大喊起来：〞抓住他，抓住这个小偷！〞这让法布尔大吃一惊，原来人们竟把它当做小偷了！
法布尔用他各种疯狂的行为去观察，大自然的昆虫们，他是多么热衷于昆虫事业啊！由于法布尔对昆虫活动的兴趣，激发了他终身研究昆虫的愿望，经过长期艰苦的努力，法布尔写下了长达十卷的巨作《昆虫记》，对昆虫学研究做出了巨大的贡献。
法布尔，就是这样一个人，他用自己的一生的精力和时间全身心地投入到自己的事业中去，让自己发光发热，对世界作出了贡献，把大自然与人类的关系拉得更近。
青年和法布尔这个材料作文 第六篇
一个烈日炎炎的下午,我冒着被老师逮到的危险,跑到学校的`一角,与应为、江晨乐、舒际乐、周晧、林李煊会合――我们就是大名鼎鼎的昆虫精英队。
“开始分组！”应为一声令下，六个小朋友立马组成三对铁三角。周晧和我一组。捉虫行动拉开序幕……
LOOK！一只毒牙蝗虫好像正趴在草丛中，懒洋洋地发呆。我屏住呼吸，目不转睛地盯着他，一点一点地慢慢靠近，猛地扑上去，用两手盖住，毒牙蝗虫在我手中挣扎了几下，被我放进事先准备的笼子里。忽然，发现不远处的草丛中有一个东西在动，我俩蹑手蹑脚地靠近，仔细一看，哈，原来是只大蟋蟀！我按耐住无比激动的心情，让周晧先摁住，我在一旁准备好笼子，最后，在我们齐心协力下，终于将他“俘虏”。
随着抓昆虫的次数越来越多，我的胆子也越来越大。以前我看见蜘蛛总会毛胡悚然，身上起一层小疙瘩，但看见舒际乐从容地抓着蜘蛛，我也尝试着自己抓。看！草堆中有一只走蛛。我纠结着，慢慢走近。可我还是怕它三分，我闭上眼睛，慢慢地伸出手，心都快从喉咙里跳出来了。最后，在周晧的鼓励下，我克服恐惧心理终于捉住了它！
完成任务后，我趴在笼子边仔细地观察，发现一只毒牙蝗虫正在一动不动地产卵。第二天上学，惊奇地发现这只毒牙蝗虫把蟋蟀给吃了，真是让我大开眼界哪！
只要我多看这方面的书籍，多抓昆虫，多观察，多研究，说不定，我也能成为未来的”法布尔”呢！
青年和法布尔这个材料作文 第七篇
这个星期天，我在书房里找书看，顺手拿起了一本《昆虫记》。这本书讲的是苍蝇的故事。苍蝇是多么恶心的东西啊，这个叫法布尔的大作家还来写苍蝇，我的好奇心被勾起来了，马上翻开了书本。才看了2页，我就舍不得放下了，编书的叔叔阿姨画的图片多漂亮啊，连原来那么丑那么恶心的苍蝇都变可爱了。法布尔写的苍蝇和我看见的不一样啊。那种叫丽蝇的苍蝇在大自然中还是个清道夫呢，会帮助地球清扫动物植物的尸体。真的是这样吗？我赶紧看了下去，原来苍蝇中也有好人啊，它们平时总是干坏事，想不到，也有做好事的时候。真的要谢谢法布尔爷爷，他的《昆虫记》让我知道了就算是害虫，也有对人类好的一面。
法布尔爷爷为了知道小虫子怎样来消耗垃圾，发动全村的小朋友给他送小动物的尸体。没多长时间，他家的花园里就堆满了各种小动物的尸体，散发出的臭味让邻居们讨厌得要命。大家都不敢去他们家做客。可法布尔却天天坐在这些臭烘烘的东西边上，看苍蝇怎样来消灭这堆恶心的东西。我想起我站在垃圾箱旁边的时候，那个味道呆一会我就受不了了，法布尔爷爷不怕臭吗？我问妈妈，妈妈说：“你喜欢这本书吗？”“喜欢呀，真的很好看呢！”“为什么好看啊？”“法布尔爷爷把小虫子当成自己的朋友，还给它们取名字呢！”“就是呀，要是法布尔讨厌这些虫子，不经常观察它们，能写出来吗？”我真是佩服他呀，为了写出真实的东西，写出大家都爱看的书，不怕脏和累。
《昆虫记》我还没看完，但是我已经越来越喜欢这本书了，也越来越敬佩法布尔爷爷。
青年和法布尔这个材料作文 第八篇
美国作家库克曾经说过：“思想美是任何美都无法比拟的。”，我想说：精神上的快乐是任何快乐都无法比拟的。物质固然重要，但精神上的快乐才是我们真正需要的。读一本好书，记一些华丽的辞藻，我们会快乐。桃李满天下，得到许多的赞赏，老师会快乐。
隋朝王迪说：“廉者常乐无穷，贪者常虞不足。”精神的充实才是真正的充实，精神上的快乐才是真正的快乐。只有这样的心态，方能不以物喜、不以己悲，在逆风中飞翔，在逆境中崛起。
腹有诗书气自华，人的精神面貌很大一部分是由精神的快乐与否、情*的高尚与否决定的。英国作家培根说：“有些人显得很可爱，因为他们的作风优雅。美人的迟暮也是美的。而尽管有的年轻人具有美貌，却由于缺乏有没得修养而不配得到赞美。”一个精神上快乐的人，他们的作风优雅。而一个在精神上不快乐的人，即便有这过人的面貌，不过是绣花枕头。
鲁迅先生一生写过无数篇伟大作品，领导五四运动，掀起白话文时代。屠呦呦一生致力于青蒿素的研发工作，直至年过半百才取得重大研究成果，获得诺贝尔奖。在自己的工作领域，他们都勇敢前行，致力于国家强盛、民族复兴。而在个人生活方面，勤俭节约，《左传》有曰：“俭，德之共也；侈，恶之大也。”可见简单纯朴的生活，无论在身体上还是精神上，对每个人都是有好处的。我们要的追求精神上的快乐，而不是贪婪的追求物质财富。
《送东阳马生序》中写道：“同舍生皆被?绣，戴朱缨宝饰之帽，腰间白玉之环，左佩*，右备容臭，烨然若神人；余则蕴袍避衣处其间。”宋濂正是因为求学，精神上获得了满足，便不羡慕比自己富有的人。
精神上的快乐才是真正的快乐。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
青年和法布尔这个材料作文 第九篇
当夜深了，我却在苦心的研读法布尔的《昆虫记》，这个万恶的书，它如同我身前的迷雾，愣是不让我纵身一条投入床的怀抱，让我禁锢在椅子上，如坐针毡，那些书里的字犹如调皮的小鬼，完全抓不住他们，就这样我的眼皮越来越沉，越来越沉。
当我从床上睁看世界时，我不在了卧室，而是在异国他乡的房屋里，我两步并做三步朝外面跑去，：“嚯！好大的花园。”目光所至，有一位老人蹲在花园前拿着笔记录些什么，我叫他，他不听，不回头，当我走过去望他的脸上，看到他对昆虫专注到极致的眼神，我明白他就是法布尔，怎么可能不是他呢？
对昆虫热爱的人，总会像法布尔一般，而最像法布尔的永远是法布尔，太阳不会怜悯老人努力，它直立站在他的头上，似乎在用自己无穷的热量动摇这个老人的决心，但法布尔却似乎也不肯让步似的，直到昆虫卖弄完自身所有的本领后，他才缓过神来，而我呆在屋里却也难耐：“先生，您不热吗？”“太阳对所有人都是如此，我这把老骨头为了自己的热爱，能够这样还怕什么热呢？”我诧异极了，对这位老人本身的倔瞬间转变成了崇高的敬意。
太阳终究不敌老人对昆虫的热爱，败下阵来，灰溜溜地退到山下。昆虫们的夜场来了，蝈蝈、知了、螳螂齐声歌唱，还迎接着老人的到来，法布尔似乎沉醉了，闭上了眼睛，仿佛回到了自己的国度，一片只需他与昆虫交心的天地。对我这个异乡人来说，觉得这种歌声吵闹极了，不堪入耳。
当法布尔观察昆虫时，那也是极优雅，似乎先询问昆虫是否同意，然后再着手展开调查，他的手似乎不是在协助观察，而是在演奏优美的舞曲，每项数据都反复调查，反复反复，他对昆虫不像昆虫，更像是一位人，他尊重每一个生命，令我啧啧不已，也认识到了自己的不足。
我从法布尔的身边学到了很多。例如严谨、热爱、敬业和尊重，当这样美妙的一天悄然离去之后，我回到了温暖的床上，看着桌子上那自己潦草作业与《昆虫记》里对着我微笑的老人，我把那作业卷成一团，扔进垃圾桶，重新又写了一遍。
青年和法布尔这个材料作文 第十篇
我班有个大名鼎鼎的“法布尔”，大家都知道，法布尔是一个著名的昆虫学家，他家有个大花园，花园专门用来养昆虫，而我们这位“法布尔”，昆虫不是养在花园，而是养在小房间。
下课时候，他看见蟋蟀正在打斗，想出来一个好玩的游戏—斗蟋蟀。于是一帮男生都围过来，于是，每人选了一只虫子，进行比赛。“法布尔”选的那只帅吧竟然百战百胜。朋友们都说佩服佩服……有次，他写得一篇有关昆虫的文章还被老师送去打印了呢！这些都是他的特点。于是，我们要用一颗爱的心去感受大自然给予我们的一切。去保护大自然中美好的一切。
哦，忘了告诉你们，我就是“法布尔”，让我们大家携手去呵护这神奇的大自然吧。
青年和法布尔这个材料作文 第十一篇
在我的书架上有很多的书，但是我最喜欢的还是法布尔的《昆虫记》。说起这套书，还有一个故事呢。
我读小学一年级的时候，有一次，妈妈在厨房做饭，我在客厅玩耍，突然，在地板上爬出来一只虫子，我吓哭了，跑去找妈妈。妈妈抱着我问：“宝贝，怎么了？”我说，“妈妈，咱们家有一只可怕的虫子。”说完又哇哇大哭。妈妈带着我去客厅找到了那只肥嘟嘟、慢悠悠爬着的虫子。妈妈看着我哈哈大笑：“我以为家里有只恐龙呢！原来是只蟑螂啊。”妈妈告诉我，蟑螂一般生活在温暖、潮湿的南方，它是不会咬人的，家里的这只肯定是深圳的罗阿姨无意中带来的。
妈妈说：“我们一起观察一下蟑螂长什么样子？”我看见蟑螂全身都是棕褐色，有透明的翅膀和触角，全身肥嘟嘟的，圆滚滚的，看着它，我觉得也没有原来那么可怕了。
后来，妈妈为了我更好的了解昆虫，给我买了一套法布尔的《昆虫记》。从这套书中我认识了很多昆虫，有聪明的猎人---节腹泥蜂，它捕捉象鼻虫是很有一套方法的；手术专家---砂泥蜂，它捕捉夜蛾幼虫可是一级棒的；蔬菜大食客---菜粉蝶，它的卵产在卷心菜上面，而且也最喜欢吃卷心菜；战争狂---红蚂蚁，喜欢抓黑蚂蚁当奴隶。……这些知识全部都是在《昆虫记》上看到的。
我读完这本书感受很深，以前总是害怕虫子，现在喜欢观察虫子了。而且知道了很多的昆虫，以及他们的生活习性。
青年和法布尔这个材料作文 第十二篇
今年我妈妈给我从“拼多多”上买了一本《昆虫记》，我对《昆虫记》早有耳闻，赶快拆开包裹取出来读，读到现在，我对《昆虫记》一书有了诸多看法。
首先，法布尔是一个生物学家，他的工作在于观察，剖解是一个生物学家必会的基本功。但他的观察不像很多科学家一样，残忍地剖开它们。但法布尔不是这样的，他很少去剖开昆虫的肚子，而是细心地观察它们的生理生活习惯。
他往往为观察上一只小小的虫子在地上躺一天。为了看虫子对各种东西的各种反应，他往往一天不吃饭，只是细心地，专心的，耐心的观察虫子们的一举一动，稍有不慎就能失败的实验，他却往往能够成功。这是为什么？因为他的耐心细心专心，如果学生有了这种精神，能够成绩猛增；如果设计师有了这种精神，就能巧夺天工：如果……
他写的书中对昆虫的介绍也极为详细，不管是什么虫，不管是什么地方。他只是观察，默默无闻的观察，直到完成了他的目的。不然，绝不停歇。
曾经一个小故事打动了我，是关于法布尔的。
它当中有这么一段“在葡萄的女工清晨去地里摘葡萄时，法布尔趴在地上看着虫子，那些女工回家时，看见法布尔还趴在地上看着虫子。”
正是这种精神，法布尔才成为了法布尔，一位杰出的生物学家。
青年和法布尔这个材料作文 第十三篇
“妈妈！我的喉咙痛死了！求你了，我可以不去上学吗？”凭借这样的小计谋，我才终于能让我的爸爸，小有名气的昆虫学家法布尔，从无数的盖罩下的昆虫世界里抬起头来，带上我，去一起探索。
连袜子都没有穿，我飞快地冲下楼，跑进爸爸存放昆虫的书房。无数的玻璃器皿反射着清晨的第一缕阳光，甲虫的金属外壳闪着斑斓，小阔条纹蝶的米色长袍舒展开来，又有大批的追求者从窗口飞入。我刚伸出小手想打开钟罩，爸爸一把抱起了我，指了指地上不远处的一只毒蝎。为了摆脱我这个小麻烦，他左顾右看，只能将我放在一本合上的大博物书旁——已是整间屋子里最整齐的地方。而我亲爱的爸爸，居然就呆呆的在书房里走来走去，笔记本上唰唰地记着什么，一句话都没有对我说。
即使时间过得百无聊赖，太阳仍以打在了正午的天空。爸爸突然扣上他满是汗渍的棕色阔沿帽，背上沉重的大包，我知道，我一直期盼的活动要开始了——户外观察！
和爸爸一起走路真是太慢了！他总是走着，走着，突然消失在灌木丛中，小声喊我来一起趴下，观察隧蜂、金步甲、灰蝗虫……本就漫长的徒步走得更加炎热，直到草木开始稀少，我们仿佛置身于砂砾堆中。
夕阳已经开始垂落，爸爸在用一把铁铲卖力地挖着，汗液在阳光下闪闪发亮。他也递给我一把小铲，让我顺着这个小孔往下轻轻拨土，他的要求分外严苛。本以为这会很容易，却使我们两人累得瘫坐在地上。
“我们……正在等待……一种……昆……虫，叫做……米诺多蒂菲。”他的眼睛不曾有一刻离开那小小洞口，身侧的纸笔也已经准备就绪。我似乎没在听着他的喃喃自语，只在望着天空与地平线的交点渐渐由红变为深蓝，听着肚子咕咕叫着，感受着一切炽热逐渐走向冰冷。他的探照灯点起来了。
爸爸突然惊叫一声，痉挛一般地坐起来！我的神魂突然瞬间回到洞口：一只通体黑色的小东西爬了上来，它背上有属于雄性的独特的洁白斑纹，脚下马不停蹄地推着一个小小的土球，向下延伸的隧道被一个卡住的小土丘阻挡了视野，爸爸轻轻地将它拿起来，向我展示下面的广阔巢穴；他轻轻地讲着，轻轻地写着，我则趴在土堆上轻轻地望着。
我终究还是无法与爸爸匹敌，探照灯仍旧亮着，我的头埋下，睡在了繁星满天之下。
青年和法布尔这个材料作文 第十四篇
月夜，漫天星辰笼罩着大地，树叶在燥热的晚风中沙沙作响，地面上的我静静地聆听着这安静祥和的一切，享受着时长五个星期的休假时光——我是一只刚刚钻出地面的蝉，正在回忆着我与法布尔的一天。
清晨·观察
清晨，我与法布尔一同观察。那时天空还暗的。沙沙，光线越来越近，脚步声也越来越重。“瞧瞧这小家伙”那个人穿着便捷的外衣，整洁的裤脚浸满了泥土的味道，“多么可爱的小生灵”，他俯下身子，用放大镜仔细地观察着我，眼神里充满着喜爱和赞美。与其他昆虫学家不同，他喜爱与我们一同玩耍、一同嬉戏，不仅仅记录我的生活，而且还会仔细观察我的形态、习性。每次清晨，他都如期而至，手拿一个有些老旧的放大镜，眼神坚定而又充满着兴趣和求知的欲望。清晨，法布尔观察着我的形态，而我观察着法布尔坚定求知的态度。
中午·笔记
中午，我载入了法布尔的笔记。我飞到了他的窗下，看到他拿着笔用他娟秀的字迹快速地在本子上书写着，时不时还会添加简图和批示。笔记上详细地写出了各个昆虫的形态、习性、劳动、繁衍和死亡，还有其他昆虫的描述：像螳螂善于利用心理战术；切叶蜂能精确地剪下圆叶片来做巢穴的盖子……我继续向下读着，读到了“蝉并非是贪婪的，它们遭受着蚂蚁的袭击，在地下潜伏多年，只为了阳光下五个星期的歌唱。”我感动极了，终于有人能为我们正名。中午，法布尔记录着关于我的笔记，而我观察着他的探索与发现之旅。
夜晚·思考
夜晚，我被法布尔的专注认真所震撼。月光照在我的身上，像薄纱一样软绵绵的，我早已昏昏欲睡。朦胧间，听到了法布尔细声说话的声音。原来他为了观察我们这些小昆虫的睡眠，竟舍弃了自己睡眠的时间。他正在思考和观察着有关昆虫的一切，坐在草地上，草丛中是昆虫的音乐，时起时息，微小的生命，诉说着无穷的快乐。我不禁反思起钻出地面的这五个星期时光，一定也要像法布尔一样认真思考、好好利用。夜晚，法布尔思考着昆虫的问题，而我观察着他珍爱生命的思考之旅。
晴朗的夜空，群星璀璨，我是一只刚刚钻出地面的蝉，回忆着与法布尔的一天。他观察记录着我，我成就改变着他。坚定求知、探索发现、珍爱生命就是他最珍贵的名片。
青年和法布尔这个材料作文 第十五篇
你们是把昆虫开膛破肚，而我是在它们活蹦乱跳的情况下进行研究；你们把昆虫变成一堆既可怖又可怜的东西，而我则使得人们喜欢它们；你们在酷刑室和碎尸场里工作，而我是在蔚蓝的天空下，在鸣蝉的歌声中观察；你们用试剂测试蜂房和原生质，而我却是研究本能的最高表现；你们探究死亡，而我却是探究生命。──法布尔
十九世纪末，法布尔从百里香恣生的荒石园中捧出一部《昆虫记》，世界响起了一片赞叹之声。没有哪个昆虫学家有法布尔那么高的文学修养，没有哪个文学家有法布尔那么高的昆虫学造诣，《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范。
法布尔是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家，他穷毕生之力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习*，著成了《昆虫记》这部昆虫学巨著。法布尔的心中充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情，他以人*观照虫*，昆虫的本能、习*、劳动、婚恋、繁衍和死亡无不渗透着人文关怀；并以虫*反观社会人生，睿智的哲思跃然纸上。在其朴素的笔下，一部严肃的学术著作如优美的散文，人们不仅能从中获得知识和思想，阅读本身就是一次独特的审美过程。
《昆虫记》不仅仅浸淫着对生命的敬畏之情，更蕴含着某种精神。那种精神就是求真，即追求真理，探求真相。这就是法布尔精神。如果没有那样的精神，就没有《昆虫记》，人类的精神之树上将少掉一颗智慧之果。
法布尔（jean－henrifabre，１８２３～１９１５年）出生于法国南部一个贫穷的农家，他的童年是在乡间与花草虫鸟一同度过。大自然那迷人的美深深地吸引了他，他抑制不住去探索自然万物的奥秘的渴望。灿烂的阳光使这个六岁的男孩心醉神迷，“我是用嘴巴、用眼睛来享受这灿烂的光辉吗？”初生的科学好奇心提出了这个童稚的问题。小法布尔受好奇心的诱惑，在无意中锻炼自己，他要通过自己的观察去了解大自然的真相。于是，这个未来的观察家开始实验了，他把嘴巴张得大大的，眼睛闭得紧紧的，灿烂的光辉消失了；他又把嘴巴闭得紧紧的，眼睛睁得大大的，灿烂的光辉又重新出现了；他反反复复地实验，结果都相同。啊，多么了不起的新发现。求真的精神在小法布尔身上发出了第一道微弱的光芒。
在那个和昆虫彼此不分的童年时代，他热衷于将山楂树当床，将松树鳃角金龟放在山楂小床上喂养，他想知道为什么鳃角金龟穿着栗底白点的衣裳；夏日的夜晚他匍伏在荆棘丛旁，伺机逮住田野里的歌手，他想知道是谁在荆棘丛里微微鸣唱。昆虫世界是那么神妙莫测，童年的法布尔总是睁着一双明亮的眼睛，*觉地注视着虫儿和花草，好奇心唤起了他探索昆虫世界真相的欲望。这种欲望一发不可收拾，而且至死不渝。法布尔对昆虫的痴迷，就好似蛱蝶走向蓟草、粉蝶走向甘蓝，没有什么能割断他与昆虫的联系，阻制他探索昆虫世界的真相。
贫穷困惑着法布尔的一生。法布尔的童年时代，家里多一张吃饭的嘴都是一种沉重的负担。家里没有面包了，法布尔不得不突然告别学校，告别他热爱的蒂迪尔和墨纳尔克，连中学都不能正常上完。好奇心只是一种微弱的火星，那幼稚而异想天开的想法更是微不足道，这一切都需要教育参加进来，用知识使这火星熊熊燃烧，用知识印*那天真的想法。不能进入学校的大门，他就坚持自学，一生中先后取得了业士学位、物理数学学士学位、自然科学学士学位、自然科学博士学位。
法布尔梦想登上大学的讲台，而他也完全可以利用自己的物理和数学特长，走一条驾轻就熟的路，改变贫穷的生活现状，过上梦想中的好日子。然而，为了他挚爱的昆虫，他放弃了赢得掌声和荣誉的机会，默默无闻地做了一世中学教员。中学教员那份微薄的薪水，维持一家的生计都成问题，更遑论购置实验设备。当一个人整天都要为每日的面包一愁莫展地*心时，在旷野里为自己准备一个实验室是何等的艰难。没有实验室，他就去到田野里的葡萄架下，一蹲就是一天，观察飞蝗泥蜂狩猎；他不怕从田间归来的村妇怜悯地对他说一声：“哦，可怜的傻瓜！”没有设备，他就动用家里的瓶瓶罐罐造一个昆虫园，邀请蝎子、金龟子、?螂同居一室；他不怕邻居嘲笑他把家变成了虫宅。
这就是我所想要的：一块地。哦！一块不要太大，但四周有围墙，不会有公路上各种麻烦的土地；一块日晒热烤，荒芜不毛，被人抛弃但却是矢车菊和膜翅目昆虫钟爱的土地。在那儿，我可以不必担心过路人的打扰，与砂泥蜂和泥蜂交谈，这种艰难的对话，就靠实验表达出来；在那儿，无需耗费时间地远行，无需急不可待地奔走，我可以编制我的进攻计划，设置我的埋伏陷阱，每天时时刻刻观察所得到的效果。一块地，是的，这就是我的愿望，我的梦想，是我一直苦苦追求但将来能否实现却没有明确把握的梦想。
这就是法布尔朝思暮想的实验室，这是怎样的一个实验室啊！为了拥有这样一个实验室，法布尔以不屈不挠的勇气跟穷困潦倒的生活斗争了整整四十年。当他终于有了一个属于自己的实验室的时候，法布尔已是近花*之年的老人了，连他自己都禁不住感叹：“愿望是实现了，只是迟了一点儿啊，我的美丽的昆虫！我很害怕有了桃子的时候，我的牙齿却啃不动了。”正是在这百里香恣生的荒石园里，法布尔一边继续进行观察和实验，一边整理他前半生研究昆虫的观察笔记和实验记录，写出了《昆虫记》这部昆虫学巨著。
除了贫穷，法布尔的一生中更大的困惑是偏见。在法布尔那个时代，研究动物是蹲在实验室里做解剖与分类的工作，昆虫学家极少研究活生生的昆虫。他们把昆虫钉在木盒里，或者浸在烧酒里，睁大眼睛仔细观察昆虫的触角、上颚、翅膀、足，却从不思考这些器官在昆虫的劳动过程中起什么作用；他们给昆虫工人命名，却不知道这个工人生产的是什么。昆虫的生命最重要的特征──本能、习*等等，登不了昆虫学的大雅之堂。陈旧的研究方法，当然不可能了解到昆虫世界的真相，以致一些大师的著作中也充斥着荒诞的理论与说法。法布尔挑战传统，将自己变成虫人，深入到昆虫的生活之中，用田野实验的方法研究昆虫的本能、习*、劳动、婚恋、生育、死亡。
他的研究自然遭到了正统力量的责难，法布尔辩驳说，“你们是把昆虫开膛破肚，而我是在它们活蹦乱跳的情况下进行研究；你们把昆虫变成一堆既可怖又可怜的东西，而我则使得人们喜欢它们；你们在酷刑室和碎尸场里工作，而我是在蔚蓝的天空下，在鸣蝉的歌声中观察；你们用试剂测试蜂房和原生质，而我却是研究本能的最高表现；你们探究死亡，而我却是探究生命。”
在冷酷无情的大自然环境中，昆虫们坚韧不拔地为个体与种族的生存而斗争。法布尔也一如他所挚爱的昆虫一样，顽强不屈地坚持用田野实验的方法研究昆虫的本能与习*。正是这种求真的精神，使法布尔成为了第一位在自然环境中观察昆虫的科学家。他对昆虫行为的研究，为科学的、客观的实验和观察工作开辟了一条新道路。
求真的精神使法布尔把昆虫研究的实*精神发展到极其严谨的地步。法布尔说：“我是圣多马难于对付的弟子，在对某个事物说‘是’以前，我要观察、触摸，而且不是一次，是两三次，甚至没完没了，直到我的疑心在如山的铁*下归顺听从为止。”（卷七）他不会观察到一例现象就匆忙下结论，他认为这样的结论是脑子里的产物而不是事物的逻辑结果。如果只局限于偶然观察到的事实，即使观察十分细心，那也不能说明什么；在作结论之前应当反复观察和实验，寻找大量的例*，并且把观察和实验的结果相互核对，同时还必须对事实进行质疑，寻究后续的事实，打乱事实间的连贯*，只有在这个时候才可以提出而且是十分有保留地提出可信的看法。
昆虫能够思考吗？会把“所以”跟“因为”联系起来决定自己的行为吗？面对事故，它会改变自己的行为吗？对于这些问题，法布尔决定让观察和实验的事实来说话。法布尔看见一只胡蜂捉到了一只大苍蝇，当时天刮着风，而猎物又太大，猎手飞起来很累赘，于是胡蜂便切掉猎物的肚子、头、翅膀，只带着胸部飞走了。通过这例现象法布尔会得出结论说胡蜂的行为是由理智所决定的吗？不，法布尔不会轻易说“是”或者“不是”，他还必须反复观察，他在风和日丽和狂风呼啸的天气里观察，他在高墙厚瓦的隐庐里和日晒雨淋的露天里观察，他发现在任何情况下胡蜂都是只带着猎物的胸部飞走。这下法布尔该可以得出结论了吧，不，还未到时候。或许一种昆虫的*据还不足以说明问题，他又观察石蜂筑蜂房为幼虫储蜜的行为，并人为地制造一些偶然事件来测试石蜂的应对能力；此外，他还用狼蛛、蜾嬴蜂等昆虫反复进行实验，最后才十分谨慎地得出结论：本能是昆虫惟一的向导，在正常条件下，这个向导是可靠的，然而面对偶发事件昆虫却无能为力。
更难能可贵的是，求真的精神使他如孩童般天真，敢于根据自己的观察和实验结果对权威理论提出怀疑、驳斥和修正。在关于动物的本能这个问题上，当时的流行理论以自然选择、返祖现象、生存竞争为依据，认为本能是一种既得的习惯，它在某种对动物有利的偶然行为激发下表现出来。法布尔不是没有注意到当前时髦的理论，他宁肯观察不起眼的事实。在四十年的昆虫学研究生涯中所观察到的事实表明：昆虫的本能是与生俱来的，它过去怎样，现在就怎样，将来也是怎样。比如膜翅目昆虫精于蜇刺猎物的技术，那是因为它生来就要运用这种技术；它是天生的刺颈师，就跟我们生来就会吮母亲的奶一样，从来用不着学。这种能力是遗传得来的，从一开始就已经完善了的；过去的经历对此丝毫无所增添，将来也不会增添任何东西。这些看法并不完全符合当前的流行理论，虽然法布尔从心底里敬慕达尔文这个德高望重的学者，但他并不因此就放弃自己的观点，只要有机会他总是不忘给进化论戳一针，批评达尔文的优胜劣汰理论：
如果优胜劣汰这个据说是支配和改造着世界的著名规律言之有据，如果最有天赋的真的把最没有天赋的从世界这个舞台上排除掉，如果未来是属于最强者、最有技巧者；那么壁蜂家庭自从它们在树莓桩里挖洞以来，它们本应该就让那些固执地要从通常的出口出去的弱小者死掉，而全都由善于从侧面凿洞的强有力者来代替的。难道不应该这样吗？为了物种的昌盛，需要有长足的进步。……可是，强者的子孙并没有使弱者的子孙消失，相反它们仍然是少数。优胜劣汰规律的巨大意义给我留下了强烈的印象，但是每当我想把这个规律应用于观察到的事实，它却使我空忙一场而得不到任何*据来解释实际的情况。这个规律在理论上是宏伟的，可在事实面前却是装着空气的球。
青年和法布尔这个材料作文 第十六篇
《法布尔传》写的是一个叫法布尔的天生善良、爱昆虫的BOY，正在他享受昆虫的世界时却遭到了家人的强烈反对，因为父母所以他不能再与他的“小伙伴”一起玩耍了，爸爸、妈妈一直以为昆虫会伤害他的身体，法布尔就乘着自己在放鸭子的时候去在小河边、在草丛中、在树上都有昆虫的足迹，他就会不惜一切代价的去捕捉，他爱那些可爱、迷你的小虫子、美丽的石头。他在幼年的时候，就非常的喜欢于大自然亲密的接触，逐渐形成了观察植物和昆虫的习惯了。我记得书中写过他儿时的梦想：就是想要拥有一个自己的野外的实验室。几十年后他的梦想终于幻想变成了事实。他得到了一片土地这里长满了千姿百态的植物有偃卧草、刺桐花、还有西班牙的牧菊，那里还拥有许许多多的蜜蜂有黄蜂、泥水匠蜂、白腰蜂。 法布尔一生的成功不是天上掉下来了而是用自己的实力挣来的。你们仔细想一想这要花费多少心血和汗水呀!
读完了《法布尔传》我若有所思一个瘦小的男孩居然会一直坚持到成功，可见，成功会出现在任何人的身上只要你一直努力去做就一定会实现梦想。
法布尔写的《昆虫记》中告诉我们人要学会“拥抱”大自然，大自然的秘密是永无止境的与学习一样。